???項目聚焦國際關系核心理論與概念、國際組織與國際機構、國際關系對話語與行動的塑造等理論與案例。學生將通過項目研究國際關系核心議題，選擇某個國際關系問題，在項目結束時提交項目報告，進行成果展示。

???國際關系概論：變革中的世界Welcome and introduction.world order in transition.
??國際關系理論：結構現(xiàn)實主義、自由主義、世界主義、相互依存的復合體、自由女性主義Theory.Structural realism;liberalism;cosmopolitanism;complex interdependence;liberal feminism.
??國際關系行為主體Actors
??全球化和相互依存：全球化增強了行為主體間的相互依存。有何后果？有何好處？有何風險？Globalization and interdependence.Globalization has increased interdependence among the actors we have discussed before.What are the consequences of this?Are there any benefits?Are there any risks?
??可持續(xù)發(fā)展目標：人類共同發(fā)展可否找到共同利益？國際組織與制度。各國頻繁建立協(xié)同組織管理相互依存狀況與復雜問題。何為協(xié)同組織功能、動態(tài)發(fā)展與影響？如何與政府機構和NGO互動？他們對國際權力，特別是美國霸權有何影響？Sustainable development goals.Can we find common ground in issues that can help us become better humans?International Institutions and Regimes.States,with increasing frequency,build collaborative institutions to manage interdependence and complexity.What are the functions,dynamics and effects of these institutions?How do they interact with states and NGOs?What effect do they have on state power,and particularly on US hegemony?
??項目回顧與成果展示Program Review and Presentation
??論文輔導Project Deliverables Tutoring

???高中生|生
??國際關系、全球事務、國際關系與發(fā)展研究、國際組織與公共政策研究、國際政治經(jīng)濟、外交等專業(yè)或希望修讀相關專業(yè)的學生

???10課時的主導師Lecture
??教研體系深度浸泡
??6課時1對1 Office Hour
??掃除你上課時積累的所有疑難知識點
??12課時的Mentor Session
??指導小組完成實戰(zhàn)項目
??2課時的成果匯報Presentation
??將你所學知識呈獻給導師及所有學員，獲得導師點撥和反饋
??24小時內(nèi)答疑回復
??24小時內(nèi)答疑，*時間解決遺留問題
??全程助教輔助模式
??項目期間配雙語助教全程輔助教學過程，不讓任何一位學生落下進度
??班主任跟蹤監(jiān)督模式
??不讓懶惰拖延成為你成功路上的絆腳石
??師生比例1比4
??小班教學，人人都能與大佬溝通熟悉，打通人脈

???扎實可見的學術成長
??往期學員通過項目夯實學術基礎，研究能力和學術寫作能力獲得成長，完成人生中*篇論文，優(yōu)秀學員最終發(fā)表在了國內(nèi)或國際核心期刊當中。
??硬核科研成果
??收獲真正能展示你獨特性、批判性思考力的科研經(jīng)歷，優(yōu)秀學員有機會獲得一封基于實際表現(xiàn)的真實有效的推薦信，以及導師的項目評分表。
??更強的升學競爭力
??在申請文書中展現(xiàn)項目經(jīng)歷，在面試過程中通過描述學術項目，向招生官展現(xiàn)自信、專業(yè)度、批判性思維能力，讓申請文書言之有物、脫穎而出。
??加入集思星人組織
??結識全球的優(yōu)秀同齡人和科研隊友，參加海外導師來華參與線下互動，獲得海量資料。