???通過(guò)對(duì)無(wú)數(shù)人類犯罪事實(shí)的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)案例中，人類的行為是有系統(tǒng)的，它不完美、明顯不理性、前后矛盾而且往往令人失望。生活中我們?cè)诓粩嘧龀鲥e(cuò)誤決定和正確決定，每個(gè)決定背后都有著不同的原因和時(shí)效性，因此犯罪動(dòng)機(jī)的形成不是一念之差，更多的是無(wú)數(shù)細(xì)小錯(cuò)誤決定的累積。人類思維依賴于大腦的存在，卻與大腦有著顯著不同。每個(gè)人對(duì)于犯罪行為的*人稱體驗(yàn)與預(yù)想也會(huì)由于個(gè)體差異而大有不同。人類常常無(wú)法闡明我們?nèi)绾渭盀楹螕碛凶约旱南敕ɑ驁?zhí)行自己的行為，也往往以此來(lái)作為自己做出錯(cuò)誤決定的開(kāi)脫甚至對(duì)于犯罪事實(shí)的抵賴。認(rèn)知科學(xué)作為一門跨學(xué)科的學(xué)問(wèn)，包括計(jì)算機(jī)科學(xué)，心理學(xué)，神經(jīng)科學(xué)，進(jìn)化生物學(xué)，語(yǔ)言學(xué)和哲學(xué)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等學(xué)科方法，運(yùn)用這些不同科學(xué)方法與實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)分析，越來(lái)越多的犯罪問(wèn)題將會(huì)被預(yù)測(cè)和有效提前處理。

???犯罪動(dòng)機(jī)：自我說(shuō)服和個(gè)人選擇的悖論Nudges and the paradox of choice
??The science of happiness,choice fatigue,procrastination.
??犯罪過(guò)程：好決定與壞決定Good Decisions or Bad Decisions
??Why do some of the people make especially bad choices,the kinds that hurt others?
??社會(huì)中的道德審判Moral judgment
??Applying the theoretical and methodological tools of cognitive science to address some of the most interesting questions regarding the human experience.
??罪犯與檢察官的博弈Criminals and Prosecutors
??The somatic marker hypothesis applied to criminal behavior and confirmation bias applied to false convictions.
??項(xiàng)目回顧與成果展示Program Review and Presentation
??論文輔導(dǎo)Project Deliverables Tutoring

???高中生|生
??對(duì)于犯罪心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、刑偵學(xué)，社會(huì)學(xué)感興趣，希望跟隨導(dǎo)師深入學(xué)習(xí)，建立學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)，選擇相關(guān)領(lǐng)域作為未來(lái)學(xué)術(shù)研究或就業(yè)方向的學(xué)生。

???10課時(shí)的主導(dǎo)師Lecture
??教研體系深度浸泡
??6課時(shí)1對(duì)1 Office Hour
??掃除你上課時(shí)積累的所有疑難知識(shí)點(diǎn)
??12課時(shí)的Mentor Session
??指導(dǎo)小組完成實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目
??2課時(shí)的成果匯報(bào)Presentation
??將你所學(xué)知識(shí)呈獻(xiàn)給導(dǎo)師及所有學(xué)員，獲得導(dǎo)師點(diǎn)撥和反饋
??24小時(shí)內(nèi)答疑回復(fù)
??24小時(shí)內(nèi)答疑，*時(shí)間解決遺留問(wèn)題
??全程助教輔助模式
??項(xiàng)目期間配雙語(yǔ)助教全程輔助教學(xué)過(guò)程，不讓任何一位學(xué)生落下進(jìn)度
??班主任跟蹤監(jiān)督模式
??不讓懶惰拖延成為你成功路上的絆腳石
??師生比例1比4
??小班教學(xué)，人人都能與大佬溝通熟悉，打通人脈

???扎實(shí)可見(jiàn)的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)
??往期學(xué)員通過(guò)項(xiàng)目夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，研究能力和學(xué)術(shù)寫作能力獲得成長(zhǎng)，完成人生中*篇論文，優(yōu)秀學(xué)員最終發(fā)表在了國(guó)內(nèi)或國(guó)際核心期刊當(dāng)中。
??硬核科研成果
??收獲真正能展示你獨(dú)特性、批判性思考力的科研經(jīng)歷，優(yōu)秀學(xué)員有機(jī)會(huì)獲得一封基于實(shí)際表現(xiàn)的真實(shí)有效的推薦信，以及導(dǎo)師的項(xiàng)目評(píng)分表。
??更強(qiáng)的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力
??在申請(qǐng)文書中展現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)歷，在面試過(guò)程中通過(guò)描述學(xué)術(shù)項(xiàng)目，向招生官展現(xiàn)自信、專業(yè)度、批判性思維能力，讓申請(qǐng)文書言之有物、脫穎而出。
??加入集思星人組織
??結(jié)識(shí)全球的優(yōu)秀同齡人和科研隊(duì)友，參加海外導(dǎo)師來(lái)華參與線下互動(dòng)，獲得海量資料。