上饒康語兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中心
上饒兒童感統(tǒng)訓(xùn)練哪里好？
| 授課機(jī)構(gòu) | 上饒康語兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練中心 |
| 上課地點(diǎn) | 上饒市信州區(qū)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-6169-615 |
|
|
|
課程詳情
1.感統(tǒng)失調(diào)的定義
感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感受器的感覺信息輸入組合起來，經(jīng)大腦統(tǒng)合，完成對(duì)身體外的知覺做出反應(yīng)。也就是使機(jī)體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官，從環(huán)境中獲得不同感覺通路的信息（視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺、本體覺）輸入大腦，大腦對(duì)輸入的信息進(jìn)行加工處理，并作出適應(yīng)性的反應(yīng)的能力。感統(tǒng)失調(diào)通俗的說法是：“兒童大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕微的障礙”，通過專門的康復(fù)訓(xùn)練即可糾正。也就是說，感統(tǒng)失調(diào)并不是一種真正意義上的病癥。
2.感統(tǒng)失調(diào)的主要表現(xiàn)
l常常喜歡到處跑，難以安靜下來l注意力持續(xù)時(shí)間短；l常常情緒不穩(wěn)定，經(jīng)?？摁[；l嚴(yán)重的挑食現(xiàn)象；l常常入睡困難，睡眠差；l很粘人喜歡被擁抱；l很少有表情，不會(huì)表達(dá)自己的情感；l無法獨(dú)自上廁所、穿衣服等；l不喜歡與其他孩子接近；l運(yùn)動(dòng)能力與同齡孩子有差距。
3.感統(tǒng)失調(diào)的形成原因
1、"先天不足"，神經(jīng)系統(tǒng)不健全，如：早產(chǎn)或剖腹產(chǎn)，發(fā)育遲緩，輕度大腦功能失常；2、缺乏應(yīng)有的游戲活動(dòng)：3、城市化導(dǎo)致的活動(dòng)空間狹小或過多依賴學(xué)步車，導(dǎo)致爬行不足；4、、缺少戶外活動(dòng)和各種運(yùn)動(dòng)，缺乏感覺學(xué)習(xí)環(huán)境；5、生活的環(huán)境過于封閉，缺少同伴群體：6、父母教育方式上的偏差：7、過度保護(hù)或管束過嚴(yán)；8、過早進(jìn)行認(rèn)知教育；9、電視、手機(jī)成為孩子的主要玩伴。
4.感統(tǒng)失調(diào)的影響
l語言發(fā)育障礙；l生活自理能力差；l學(xué)習(xí)障礙；l社交障礙；l情緒問題；l運(yùn)動(dòng)能力障礙；l身心健康受到極大影響。
5.課程建議
感統(tǒng)訓(xùn)練、言語開發(fā)、個(gè)訓(xùn)ABA、游戲競(jìng)技
教學(xué)對(duì)象：
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式：
30分鐘一對(duì)一
科學(xué)原理：
腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
課程內(nèi)容：
通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
課程效果：
①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力
②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題
③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④提升兒童氣息，促進(jìn)言語發(fā)展
課程教具：
63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
課程時(shí)間：
白班、一對(duì)一定制課程（詳情請(qǐng)咨詢顧問）
具體上課時(shí)間學(xué)員根據(jù)自身時(shí)間安排選擇報(bào)班。
課程周期：
課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，一對(duì)一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。
課程收費(fèi)：
因?qū)W員自身實(shí)際情況和所要學(xué)習(xí)達(dá)到的程度、報(bào)班時(shí)間長(zhǎng)短等客觀因素不等，我們的費(fèi)用有所區(qū)別，費(fèi)用以學(xué)員所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，學(xué)員根據(jù)自身要求選擇報(bào)班，如有疑問請(qǐng)咨詢報(bào)名老師。
不同時(shí)間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動(dòng)，詳細(xì)優(yōu)惠以當(dāng)時(shí)參加的優(yōu)惠活動(dòng)為準(zhǔn)。
預(yù)約試聽體驗(yàn)課程：
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程，至少需一周和顧問預(yù)約體驗(yàn)課程，提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程，預(yù)約后顧問會(huì)通過電話或短信及時(shí)通知學(xué)員。
我們竭誠(chéng)為您服務(wù)，如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诰€聯(lián)系顧問，顧問會(huì)第①時(shí)間安排課程老師電話和您溝通介紹！
機(jī)構(gòu)相關(guān)課程查看更多 >
