漢中漢臺(tái)區(qū)中山街分校季度課程內(nèi)容有什么_學(xué)大教育
漢中漢臺(tái)區(qū)中山街分校初一數(shù)學(xué)季度輔導(dǎo)班課程內(nèi)容有什么_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 漢中學(xué)大教育漢臺(tái)區(qū)中山街分校 |
| 上課地點(diǎn) | 漢中漢臺(tái)漢臺(tái)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話(huà) | 400-600-5330 |
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課程詳情
給學(xué)生選擇一個(gè)好的輔導(dǎo)老師，對(duì)學(xué)生的影響是很大的，我們?cè)谶x擇的時(shí)候首先關(guān)注的就是的師資力量，一個(gè)教學(xué)水平非常高的老師，對(duì)于學(xué)生有著重要的影響。
課程簡(jiǎn)介
1.適用于人教版施教地區(qū)的初一學(xué)生。 2.旨在幫助學(xué)生梳理和復(fù)習(xí)初一下的知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)每一章的重要知識(shí)點(diǎn)，整理出每一章的經(jīng)典難題，逐步達(dá)到知識(shí)升華的目的。 3.內(nèi)容主要包括：相交線(xiàn)與平行線(xiàn)，實(shí)數(shù)，平面直角坐標(biāo)系，二元方程組，不等式與不等式組，數(shù)據(jù)的收集、整理與描述的相關(guān)內(nèi)容。 4.主要培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力、分類(lèi)討論思想和方程思想。
課程特色
以中考為導(dǎo)向，教材為綱領(lǐng)，各版塊知識(shí)點(diǎn)整體串講，建立知識(shí)體系，幫助考生。
課程定位
季度網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課
適用學(xué)員
初一學(xué)生
授課內(nèi)容
季度課程大綱：1、相交線(xiàn)VS平行線(xiàn) 2、平行線(xiàn)的判定與性質(zhì) 3、平行線(xiàn)的模型 4、實(shí)數(shù) 5、坐標(biāo)系中的特殊點(diǎn) 6、坐標(biāo)系中的圖形變換 7、 8、方程組的解法與應(yīng)用 9、含參二元方程組 10、不等式的解法及含參問(wèn)題 11、不等式組的解法及含參問(wèn)題 12、不等式(組)的應(yīng)用 13、方程與不等式的綜合 14、數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 15、三角形初步
1名學(xué)生1套輔導(dǎo)方案；
1名學(xué)生1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)師生面對(duì)面交流；
1名學(xué)生1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；
每組3-6人，照顧到每位學(xué)生；
師生面對(duì)面交流，享無(wú)限互動(dòng)樂(lè)趣；
學(xué)習(xí)氣氛濃郁，精力高度集中。
同步鞏固課
適合學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。課程特色：共有暑、寒、春、秋四個(gè)部分，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
專(zhuān)項(xiàng)鞏固課
適用學(xué)生：偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等至高生。課程特色：用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題，專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)齊短板，打破弱項(xiàng)瓶頸。
潛能特色課
適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。課程特色：由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā)，遵循個(gè)性化教育理念，針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
課
適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)、進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。課程特色：通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克難點(diǎn)，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
更多詳情請(qǐng)咨詢(xún)學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。
