洛陽(yáng)澗西潤(rùn)峰校區(qū)高三高考物理輔導(dǎo)培訓(xùn)怎么樣_勵(lì)學(xué)教育
洛陽(yáng)澗西潤(rùn)峰校區(qū)高三高考物理輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣_勵(lì)學(xué)教育
授課機(jī)構(gòu) | 洛陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化中小學(xué)輔導(dǎo)澗西潤(rùn)峰校區(qū) |
上課地點(diǎn) | 洛陽(yáng)澗西區(qū)華山路|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
“學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無(wú)味的,因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂(lè)!
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主要授課模式
1對(duì)1
適用學(xué)員
高三高考學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握高中各年級(jí)階段的物理學(xué)科所學(xué)知識(shí)點(diǎn),找出并解決高中物理學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性高中物理學(xué)習(xí),。
課程內(nèi)容
高一物理從定性分析轉(zhuǎn)到定量分析,力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、功能定理、都是針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的深化、抽象,題目變化多樣,靈活性,思路巧妙,基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用綜合性強(qiáng)。
高二物理在高一的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)電學(xué)、磁學(xué)、電路學(xué)部分,實(shí)驗(yàn)題目、大題、綜合題目較多且難度大,選修的交變電流、機(jī)械波、量子物理為難點(diǎn)。
高三物理則回顧基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),復(fù)習(xí),綜合題目專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、功能、電學(xué)、磁學(xué)、電路學(xué)題目練習(xí)。
多年統(tǒng)計(jì),洞悉失分點(diǎn),吃透;
題型歸納,掌握;
易錯(cuò)點(diǎn)分析梳理,復(fù)習(xí);
基礎(chǔ)題不失分,題總結(jié)解析;
點(diǎn)睛,調(diào)整備考心態(tài)。
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人性化管理
學(xué)員可住宿、可走讀,專(zhuān)業(yè)學(xué)科分析師、班主任(生活和學(xué)習(xí))、心理輔導(dǎo)師、陪讀老師、宿管老師,亦師亦友,為學(xué)習(xí)護(hù)航。
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學(xué)習(xí)管理
管理圍繞生活作息、電子設(shè)備使用、日常行為規(guī)范等做出了明確要求。讓學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣,專(zhuān)注學(xué)習(xí),為中高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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生活管理
生活教師隊(duì)伍負(fù)責(zé)學(xué)生們的起居,監(jiān)督負(fù)責(zé)孩子們的出勤查宿,陪同完成購(gòu)藥看病等生活事宜,同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)有條不紊進(jìn)行。
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心理管理
心理疏導(dǎo)老師時(shí)刻留意學(xué)員的心理動(dòng)向及變化,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)進(jìn)行溝通和梳理,卸掉學(xué)員心理包袱輕裝上陣。
更多詳情請(qǐng)咨詢(xún)?cè)诰€老師進(jìn)行了解。