天津瑞友教育開設(shè)的高中物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程教學(xué)指導(dǎo)，實(shí)行科學(xué)的教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)員物理學(xué)科學(xué)習(xí)邏輯思維，理清學(xué)習(xí)的整體框架，學(xué)員的物理學(xué)習(xí)，高考！

　　高中物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介

　　該課程適合想要物理的高中生，并且瑞友教育為了學(xué)員的學(xué)習(xí)沒學(xué)員安排了從高一到高三各個(gè)年級(jí)的物理知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員扎實(shí)物理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，積累鞏固重要物理概念、公式運(yùn)用，另外此課程還通過1對(duì)1教材精講和習(xí)題鞏固練習(xí)，總結(jié)各種題型解題思路等，讓學(xué)員彌補(bǔ)自身在物理學(xué)習(xí)上的不足，學(xué)員取得優(yōu)異的物理！

　　高中物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程設(shè)置

　　（1）適合對(duì)象:對(duì)物理學(xué)習(xí)有疑難的高中生

　?。?）課程特色:注重學(xué)生難點(diǎn),屢清

　?。?）教學(xué):培養(yǎng)學(xué)生邏輯和空間思維,學(xué)透知識(shí),改善

　　高中物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程

　?。?）專業(yè)點(diǎn)評(píng)：根據(jù)結(jié)果對(duì)學(xué)生的“智能傾向”、“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)”及“學(xué)習(xí)習(xí)慣”進(jìn)行分析，幫助學(xué)生準(zhǔn)確地找到智能及學(xué)習(xí)誤區(qū)，出具專業(yè)的學(xué)業(yè)分析報(bào)告。

　?。?）量身定做學(xué)習(xí)方案：幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確努力方向，給出合理的學(xué)習(xí)建議和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)。

　?。?）一對(duì)一個(gè)性化：根據(jù)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃，我們對(duì)學(xué)生的每一科都安排一名合適的科目教師進(jìn)行針對(duì)性的、分階段的教學(xué)，分步驟實(shí)現(xiàn)各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并針對(duì)學(xué)生的智能傾向和學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助孩子找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。