到2022年：健康促進(jìn)政策體系基本建立，全民健康素養(yǎng)水平穩(wěn)步，健康生活方式加快推廣。健康管理師培訓(xùn)內(nèi)容：采用職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的統(tǒng)一教材，健康管理師資格采取的是“低門檻、高要求”的標(biāo)準(zhǔn)，中專以上學(xué)歷均可報考，但培訓(xùn)、均非常嚴(yán)格，因此對報考者的技能、責(zé)任心、愛心都有較高要求。
培訓(xùn)方式：網(wǎng)絡(luò)直播課（無限循環(huán)觀看）
培訓(xùn)項(xiàng)目：理論知識+專業(yè)技能（共117課時）
時間：2020年健康管理師一年有三次，批次分別在4月18-21日，第二批次2020年7月25-28日，第三批次2020年11月14日-17日。
理論知識：人機(jī)對話(120分鐘)
70個單選題，30個多選題
專業(yè)技能考核：人機(jī)對話(120分鐘)
60個單選題，40個多選題
鑒定公布時間：衛(wèi)健委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心將于考后公布、下發(fā)，屆時考生可登陸“中國衛(wèi)生人才網(wǎng)”和“職業(yè)資格查詢網(wǎng)”雙網(wǎng)查詢。
    
教育始終堅(jiān)持“學(xué)生，質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念，近年來，隨著核心業(yè)務(wù)競爭力的不斷，公司的平臺價值與綜合運(yùn)營能力不斷，并在業(yè)內(nèi)處于地位，用知識和科技的力量服務(wù)畢業(yè)生和職業(yè)化就業(yè)人群，幫助他們尋求更好工作所需要的就業(yè)素養(yǎng)與知識能力，終成就他們良好的職業(yè)生涯。一、高素質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)高素質(zhì)的授課師資專業(yè)領(lǐng)域涵蓋導(dǎo)游、教師、健康管理師等多學(xué)科，以學(xué)歷水平高、培訓(xùn)突出、授課經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)化程度高、研發(fā)質(zhì)量優(yōu)異享譽(yù)業(yè)界，來不斷涌現(xiàn)深受廣員好評與信賴的教師。
頒發(fā)：合格者，由中華人民共和國人力資源和社會部 衛(wèi)生計(jì)生委人才交流服務(wù)中心頒發(fā)職業(yè)資格等級，通用。
招生對象:
有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。
招生專業(yè)共分健康管理師、高等健康管理師兩個級別。健康管理師要求大專以上學(xué)歷，或從事健康及相關(guān)工作3年以上；高等健康管理師要求具有健康相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷，或大專學(xué)歷及從事健康相關(guān)工作5年以上，并取得健康管理師者。
醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)、心理等健康領(lǐng)域特殊貢獻(xiàn)者，在級別申報時可適當(dāng)放寬，不同級別的學(xué)員需參加相應(yīng)級別的。
為了適應(yīng)建設(shè)小康社會的需要，全民族的健康意識和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。工作內(nèi)容采集和管理個人或群體的健康信息；健康管理師內(nèi)容培訓(xùn)報名多少錢。評估個人或群體的健康和疾病危險性；進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)；制定個人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃；對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù)；對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣；進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)；進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。
招生專業(yè)共分健康管理師、高等健康管理師兩個級別。健康管理師要求大專以上學(xué)歷，或從事健康及相關(guān)工作3年以上；高等健康管理師要求具有健康相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷，或大專學(xué)歷及從事健康相關(guān)工作5年以上，并取得健康管理師者。醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)、心理等健康領(lǐng)域特殊貢獻(xiàn)者，在級別申報時可適當(dāng)放寬，不同級別的學(xué)員需參加相應(yīng)級別的。
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