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更新時(shí)間:2020-08-06 10:34:28

四川省生殖健康管理師證圖怎么

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授課機(jī)構(gòu) 職成教育培訓(xùn)中心
上課地點(diǎn) 全國健康管理師網(wǎng)課學(xué)習(xí)中心|詳細(xì)地圖
成交/評價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 13281195432(微信同號)

課程詳情

健康管理師實(shí)施統(tǒng)一教材、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一鑒定,統(tǒng)一部門審核,才能獲得從業(yè)資格,實(shí)行獎(jiǎng)補(bǔ)制度。在保留期內(nèi),考生可參加補(bǔ)考。無論幾級,若有不合格,則合格均保留一年。如果所有均不合格,或者所有合格(可獲得),都不存在保留與否的問題。鑒定站/點(diǎn)負(fù)責(zé)受理考生提出的復(fù)核要求,復(fù)核時(shí)間不超過六個(gè)月。領(lǐng)取時(shí)間頒證:衛(wèi)生計(jì)生委衛(wèi)生技術(shù)職業(yè)技能鑒定中心和人力資源和社會部職業(yè)技能鑒定中心聯(lián)合蓋章、頒證。健康管理師一般在公布1-2個(gè)月后發(fā)放,合格后由衛(wèi)生健康委員會頒發(fā)健康管理師職業(yè)資格。
健康管理師,是完全可以干一輩子的職業(yè):
前途廣闊:健康管理師是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè),我們13億多的人,慢患病率高,老年化人群、亞健康群體龐大,人民健康意識增強(qiáng),加上我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越的。
增加職場:健康管理師個(gè)人求職中的含金量和,是21世紀(jì)健康人才必備的??梢栽卺t(yī)院、社區(qū)、學(xué)校、健康管理、體檢中心、養(yǎng)生會所等工作。
事業(yè)更進(jìn)一步:運(yùn)用健康管理師的專業(yè)知識,能為客戶提供更優(yōu)良、更系統(tǒng)的健康管理服務(wù),讓客戶更信賴更依賴,業(yè)績,擴(kuò)展人脈。
更重要的是,學(xué)了健康管理師,會更加注重培養(yǎng)和糾正自己及周圍親朋好友的健康意識和健康習(xí)慣,給自己、家人及朋友帶來健康,帶來安全,帶來快樂,帶來幸福!
    
學(xué)習(xí)形式及結(jié)業(yè)待遇采取面授+網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式。學(xué)員通過網(wǎng)絡(luò)課程自行學(xué)完規(guī)定課程,學(xué)校組織教師面授部分課程及,參加由衛(wèi)計(jì)委統(tǒng)一組織的《健康管理師》職業(yè)資格認(rèn)證,合格者頒發(fā)相應(yīng)等級的《健康管理師》職業(yè)資格,該通用,在中國衛(wèi)生人才網(wǎng)和人社部官.網(wǎng)實(shí)行雙網(wǎng)查詢。該作為用人單位對持證人任用、聘用、考核和能力評價(jià)的重要依據(jù)和憑證。學(xué)習(xí)建議:為了學(xué)員培訓(xùn)、,強(qiáng)烈建議培訓(xùn)學(xué)員及早報(bào)名,并及時(shí)領(lǐng)取教材,力爭在集中培訓(xùn)前教材內(nèi)容。
數(shù)據(jù)顯示,目前中國主流城市中白領(lǐng)亞健康比例高達(dá)76,接近6成出于過勞狀態(tài)。預(yù)計(jì)2025年前后,60歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒊^20,中國將步入深度老齡化社會。因此,家庭健康管理的市場需求與日俱增。
早在2016年,十三五規(guī)劃就已明確提出“健康中國2030”戰(zhàn)略,鼓勵(lì)發(fā)展健康體檢、咨詢等健康服務(wù),促進(jìn)個(gè)性化健康管理服務(wù)。培育一批有特色的健康管理服務(wù)產(chǎn)業(yè),加大健康管理師等人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度。預(yù)計(jì)到2020年,大健康產(chǎn)業(yè)總規(guī)模將達(dá)到8萬億元以上,這一數(shù)字到2030年將有望攀升至16萬億。健康服務(wù)業(yè)將成為推動中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。未來5到10年,大健康行業(yè)大約需要1000萬健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才,而專業(yè)健康管理師的缺口或?qū)⒊^200萬人。
然而,目前獲得健康管理師從業(yè)資格的卻不足萬人。
健康管理人才的極度稀缺,是健康管理服務(wù)至今尚未形成閉環(huán),及阻礙大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因。如何地培養(yǎng)出符合社會需求的健康管理人才,是健康管理行業(yè)面臨的大痛點(diǎn)。為解決健康管理專業(yè)人才的市場剛需,國控健康管理中心聯(lián)合北京醫(yī)學(xué)部團(tuán)隊(duì),共同開發(fā)、設(shè)計(jì)、打造了一套理論與實(shí)踐相結(jié)合的健康管理師培訓(xùn)體系。

健康管理師培訓(xùn)系列,營養(yǎng)師培訓(xùn)系列,實(shí)用營養(yǎng)、養(yǎng)生、健康知識培訓(xùn)系列,營養(yǎng)師就業(yè)、晉級培訓(xùn)系列,營養(yǎng)講師培訓(xùn)系列,網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)系列。隨著對職業(yè)技能型人才的要求越來越高,難度也將不斷加大。13年以來一直致力于健康管理事業(yè),專注于為培養(yǎng)健康管理人才,擁有著強(qiáng)的師資力量和高的,這正是不畏懼任何挑戰(zhàn)的原因所所致!培訓(xùn)對象.各級醫(yī)療臨床醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員;衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員;各級各類體檢中心、健康管理、保險(xiǎn)公司、健康咨詢中心、醫(yī)療保健中心等健康管理從業(yè)人員;醫(yī)藥及保健品公司、養(yǎng)老護(hù)理等從事健康管理工作的人員;健康顧問、對健康管理知識有興趣、有意從事健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康管理的人員等。
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或先關(guān)職業(yè)工作2年以上。一級健康管理師(具備以下條件者)取得二級健康管理師職業(yè)資格后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。取得二級健康管理師職業(yè)資格后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)一級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)。具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)專業(yè)工作13年以上。取得醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)副及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后,經(jīng)一級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
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