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蘭州安寧區(qū)桃園教育高考學(xué)校

高三復(fù)讀 高考補習(xí) 高三應(yīng)屆全年沖刺班 藝考文化課高考沖刺營 獨立校區(qū) ...

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更新時間:2024-07-26 10:58:26

蘭州高考生文綜/理綜答題時間分配及各科

蘭州高考文綜學(xué)生,政治、歷史、地理考前沖刺復(fù)習(xí)技巧方法

授課機(jī)構(gòu) 蘭州安寧區(qū)桃園教育高考學(xué)校
上課地點 蘭州安寧費家營|詳細(xì)地圖
成交/評價 5.0分
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課程詳情

高考文綜答題時間如何分配才比較合理?這是一個很重要的問題。150分鐘的時間,做300分的題目。300分題目包括35道選擇題和5道大題,這5道大題,如果分成具體問題的話,應(yīng)該是不會少于15問,每一道大題包括三個問題。多的時候,如果每個問題四問的話,可以到20問。這個做起來,時間是一點都不充裕。下面小編做一個簡單的介紹:

35道選擇題,如果正常情況之下,應(yīng)該是半分鐘一道題。這應(yīng)該已經(jīng)是放的很寬了,半分鐘一道題,35道題應(yīng)該是17分半分鐘,差不多20分鐘。而且如果說這道題目,你都盯著它看了一分鐘了,你還不知道這個題的答案是什么,說明你不會做,就不要浪費時間了。趕快就做判斷。你跳過去,放下也行,這也不失為一個辦法。等完了以后,你也沒有時間再去思考這個問題了,也沒有必要再思考了,因為你根本不會做這道題。你憑你的較好印象,A看著順眼,就把A寫上去,別空著,你選上A,還有四分的可能性,空下來肯定沒戲。下面還剩下130分鐘,如果平均分配到5道題目當(dāng)中,應(yīng)該是每道題目有25、26分鐘的樣子。這就比較主動了。再具體到每一問,比如3個問題,每一個問題7、8分鐘,這個基本上夠用了。所以較好個要做到,把選擇題的時間壓縮。

政治

 

1. 選擇題的正確率是政治的基礎(chǔ)。正確選擇要“三看一排除”。

 

一看設(shè)問,明確故意設(shè)置的相關(guān)限定。歸納近些年的高考及模擬試題,我們發(fā)現(xiàn)設(shè)問的限定主要類型有:限定主體,如、企業(yè)、人大代表、政協(xié)等;限定知識范圍:如“從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度”,“所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是”等;限定因果聯(lián)系:如“從根本上說,是由于”,“引起居民消費價格總水平回落的原因有”等;限定正誤:如“關(guān)于金屬紀(jì)念幣,下列說法不正確的是”等。在進(jìn)行下一步選擇的時候一定在限定的范圍內(nèi)進(jìn)行選擇。

 

二看材料,通過對設(shè)置的關(guān)鍵詞,標(biāo)點符號的把握理解材料的中心意思。試題的材料是經(jīng)過精心組織,才會呈現(xiàn)在同學(xué)們面前的。在試題材料中,總是通過關(guān)鍵詞句、標(biāo)點符號等信息對考生予以必要的提示,考生應(yīng)通過反復(fù)閱讀把握題意。

 

三看題肢,找出表述錯的題肢以及表述正確但與材料或設(shè)問無關(guān)項。此處尤其注意后者,往往通過這一類題肢試題難度,考察同學(xué)們的審題能力。

 

四用排除,有效答題效率。近幾年,政治選擇題中的組合選比重大幅增加,而且難度逐漸加大,解答這一類選擇題,用好排除法,不僅能正確率,還可以有效縮短答題時間,。

 

2、通過規(guī)范的答題步驟主觀題分值。

 

一看設(shè)問

明確設(shè)問的方向:是什么、為什么、怎么做……;明確設(shè)問中的行為主體:、企業(yè)、個人、人大、政協(xié)……;設(shè)問的知識限定:用聯(lián)系的觀點,用消費相關(guān)知識。

 

二看材料或圖表

通過材料中的關(guān)鍵詞句、標(biāo)點符號等對材料進(jìn)行分層,把握材料中心意思。

 

三寫答案

組織答案的過程注意“三化”:

答案組織層次化,有效分層,標(biāo)清答題序號;

答案表述術(shù)語化,使用學(xué)科術(shù)語,準(zhǔn)確命中答案;

答案編寫完整化,答案的組織基本的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是“理論+聯(lián)系材料”,哲學(xué)題應(yīng)該是“原理+方法論+聯(lián)系材料”。

歷史

 運用各種歷史資料創(chuàng)設(shè)問題情景考察學(xué)生的知識理解、應(yīng)用能力是多年來高考?xì)v史學(xué)科的特色。以2009年歷史試題為例,客觀題使用的材料有歷史地圖、文物圖片、實地資料照片、史籍摘錄、歷史陳述資料等,主觀題更是充分發(fā)揮了史料研究與考察的特長。在新課改使用多版本教材(北京市有人教版和岳麓版兩套教材)的情況下,材料題的份量應(yīng)該是只增不減。因此,掌握材料題的解答方法對答好歷史題至關(guān)重要。

材料型試題的答題步驟:

步驟一,審問題。一般材料型的問答題在問題的設(shè)置上有三種提示語:較好種的提示語往往有“根據(jù)材料分析……”,就是解題時必須完全依據(jù)材料進(jìn)行,答案就在材料中;第二種提示是“根據(jù)(或結(jié)合)所學(xué)知識分析……”,解題時要聯(lián)系所學(xué)過的教材知識,答案來自教材和所學(xué)知識。第三種是“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析……”,解題時既要依據(jù)材料又要與教材知識相結(jié)合。

步驟二,帶著問題閱讀材料,閱讀過程要注意對材料進(jìn)行分層,一般要注意材料中的句號、分號、省略號。

步驟三,注意材料的出處和時間。一般會在材料的開頭和較后有提示。步驟四,關(guān)注每段(種)材料。試卷所給每段(種)材料都是有用的。步驟五,作答過程:不能原封不動的照抄材料(照抄材料是很多同學(xué)經(jīng)常犯的錯誤);要抓住關(guān)鍵詞,進(jìn)行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學(xué)科術(shù)語;看分答題;多角度思考作答。

  以上主要針對文字型材料題,近年圖表型材料題也日漸增多。圖表型試題——主要是通過圖片或表格的形式來呈現(xiàn)歷史發(fā)展進(jìn)程,并要求考生根據(jù)圖片或表格,揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現(xiàn)象的名稱、產(chǎn)生原因、目的、性質(zhì)、特點、經(jīng)過、結(jié)果和影響等內(nèi)容。對這類型的題,平時要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答過程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現(xiàn)象的相關(guān)信息是上升的還是下降的,是起伏發(fā)展、曲折前進(jìn)的還是總體向前的,同時利用好所給的文字說明并聯(lián)系所學(xué)過的相關(guān)知識,立足教材來分析、作答。

 

地理

 

1. 地理選擇題巧用五法:

 

一是排除法:如對于給定的條件是多個的題目,可先根據(jù)題目的某一條件,在被選項中找出符合這一條件的對象,其余淘汰,縮小范圍;然后再根據(jù)題目的其他條件,在縮小的范圍中逐漸進(jìn)一步淘汰,較后選出符合題目要求的正確選項。如果肯定某個是對的,那么排除沒有該選項的也可以。

 

二是反證法:是通過證明逆是錯誤的,從而得出的正確性。

 

三是信息轉(zhuǎn)換法:將題目中的信息轉(zhuǎn)換成自己熟悉的內(nèi)容或便于理解的形式,達(dá)到化難為易、求解的目的。

 

四是圖解法:根據(jù)作圖來輔助解答。在地理分布、運動規(guī)律、空間想像等方面,可以根據(jù)題干所提供的條件繪制出圖形,即以圖再現(xiàn)題干要求,以圖解文有助于分析,從而找出正確答案。

 

五是數(shù)據(jù)比較法:有些地理事物的本質(zhì)特征需要定量分析,并對一些相關(guān)的量和量的變化趨勢進(jìn)行比較,才能獲得正確答案。

 

2、地理學(xué)科主觀題:

 

       自然地理答題——找到解題的關(guān)鍵點。如“日照圖”,較關(guān)鍵是根據(jù)圖中的信息找到“三點”,即太陽直射點、晨昏線與緯線的切點和晨昏線與赤道的交點,找到了交點,就知道了交點所在經(jīng)線的時刻和晝夜長短情況等,問題就迎刃而解了。

 

       人文地理答題——容易丟掉“采分點”,介紹幾個技巧:

一是細(xì)致與簡略:應(yīng)盡量具體細(xì)致,但如果沒有把握,可答得適度模糊一些。

二是適當(dāng)多寫:問什么答什么,但如果沒把握,怕把知識點漏答,就多答些點。

三是先答主要的:盡量抓知識的主要方面,實在沒把握怕抓不到,則主次一起抓,但要注意把較精彩、較重要的“采分點”盡可能放在前面。

四是分值與采分點:采取找約數(shù)原理。如果該題是6分,一般需答2點、3點或6點。

五是將要點進(jìn)行編號。高考通常是“采點給分”,將一個小題目的各個知識點根據(jù)題目要求合理劃分為一個個的要點。對于所有的要點要進(jìn)行編號,編號有利于答案的條理性和清晰度。

較后,提醒大家一定要保持良好的心理狀態(tài),克服對文綜學(xué)科的“恐懼”。要充分認(rèn)識到:學(xué)習(xí)的困難和壓力是每個考生都要面對的問題,相信自己只要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦努力,就一定會在高考中取得理想的。

很多學(xué)校的學(xué)生沒有經(jīng)歷過物理、化學(xué)、生物綜合的形式,遇到時會面臨不知時間如何把握的問題,甚至一些學(xué)生會把總時間記錯。這次試,部分學(xué)校會采用理綜的形式,早做準(zhǔn)備能有更好的發(fā)揮。

  考生要根據(jù)自己平時的情況,采用不同策略,可以按順序答題,也可按先易后難順序答題,但原則是——要用有限時間,做對會做的題,得到更多的分。

  關(guān)于時間上,一卷上有21道選擇題,不同地區(qū)選擇題會有單項選擇題和不定向選擇題兩類,每一小題都是6分,那么126分的較好卷答題時間應(yīng)該大體控制在50分鐘,每一分鐘的時間應(yīng)該至少拿下兩分,選擇題應(yīng)該在2分或者不超過3分鐘的時間里面解決,到了后面計算題中也要大致按照這樣的策略,每一分鐘大概完成兩分,對大題原則上要8、9分鐘,不能超過10分鐘。物理、化學(xué)、生物三個學(xué)科從時間上較好依次控制在1、1、05小時上,也就是說生物應(yīng)該保持在半個小時,先做哪個學(xué)科可按自己習(xí)慣,也可先答自己的學(xué)科及基礎(chǔ)試題,不要在某一道難題上停留時間過久,使本來會的題目由于時間分配不好或者掌握不好影響到理綜。

 

  一、科學(xué)分配時間

  理科綜合三科合一,按分值分配,生物需20-25分鐘完成,化學(xué)需50—55分鐘完成,物理需要1小時完成,剩下的10-15分鐘為機(jī)動時間,這是較合理的安排。

  二、做題順序

  自信,就從頭到尾做;不自信,就可以有選擇的先做。一般情況下,各科都不太難。只是因為有的學(xué)生在前面用的時間很多,后邊相對簡單一點的題沒有時間做。而后面多是大分值的題。這屬于時間安排上的失誤。而有的題時間再充裕,也不一定做出來,這就應(yīng)該主動地放棄,給可做出的題騰出一點時間。做題順序有幾種,如,先做各科簡單題,再做難一點的,但是盡量不要分科做。因為讀完一個題后,才能知道是哪一科的題,如果不想做,放過去,做下面的題,但是回過頭來再看剛才這一題的時候,還得從新熟悉,那么讀題就浪費了時間。所以只要挨著做題就行。

  三、選擇題怎么做

  雖然是“選擇題”,但重要的不是在“選”,不是看著選項去挑。應(yīng)該明白選項對,為什么不對,改成什么樣子就對了。養(yǎng)成推導(dǎo)的習(xí)慣,掌握過程,要知道是“因為是怎樣的,所以才怎樣的”。做選擇時,不要輕易地把生活經(jīng)驗往物理題上套。應(yīng)該用物理規(guī)律往物理題上做。選擇題是做出來的,不是選出來的。

 ?、窬淼倪x擇題較好按順序做。速度不宜過快,對于沒有把握的題隨時標(biāo)記,以后復(fù)查。審題要細(xì),對于選項是定還是否要有根據(jù),充分利用單選的特點,用好排除法和推理法。選擇題做完后,對部分試題要進(jìn)行復(fù)查。由于開考時心理因素的影響,前三題往往錯誤率較高,必須復(fù)查;其他加標(biāo)記要復(fù)查的題,若沒有充分理由說服自己,較好尊重較好印象。復(fù)查后及時涂卡。Ⅰ卷總用時50至60分鐘為宜。

  四、二卷如何做

 ?、蚓淼姆沁x擇題較好采用按順序做與先易后難相結(jié)合的方法。先把自己有把握的題盡量性做好,再逐一攻克難度較大的題。認(rèn)真閱讀時,要看見、看懂每一句話,關(guān)鍵的每一處提示,可做簡單的勾畫。仔細(xì)審題時,要通過觀察、對比、分析、推理、綜合,弄清試題的考查意圖。書寫要規(guī)范,表達(dá)要清楚。在做好會做的題的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵是處理好半會半不會的試題,盡量爭取多,哪怕只寫一個方程式或公式。對于從來就不會的題(或某幾個小問),果斷舍去。

  注意物理:從容易題入手,從有把握的題入手,盡量不在一題上耽擱過長時間。在時間緊的情況下尤其注意審題,在審題上多花些時間是值得的。較后:高考是選拔人才的,試題就得有坡度,解析就應(yīng)有層次。所以在試卷解析過程中應(yīng)力求條理清晰,因果明了,有理有據(jù)有結(jié)果,充分展示其思維過程。這一點是我們學(xué)生較缺乏的,往往把計算論述題做成了填空題、選擇題,以為有結(jié)果就會有。從情況看從來都是,分點、分步、分層給分,僅有正確結(jié)果肯定得不了,甚至不一定能。

  總之,按順序做按分值做,前面的化學(xué)、生物在認(rèn)真做,對的前提下,速度,以便留給物理時間思考較后,還有一點需要指出的是:非選擇題大約安排90~100分鐘左右完成為宜。做題時,對容易題力求全對,中檔題少丟或不丟分,五分鐘找不到答題思路的難題可暫時放一放,不要耗費大量時間,以免影響做其它題。

  一、統(tǒng)攬全局,合理安排

 

  拿到試卷后,切勿急于答題,首先要看清試題說明的要求,例如開頭說明的一些常量取值,元素的原子質(zhì)量等。還要看清共有多少道題,多少大題,多少小題,反面有無試題,一方面可以防止由于緊張而漏做試題,另一方面心中有數(shù),便于計劃具體的答題時間。要注意是否有缺頁現(xiàn)象,如有應(yīng)立即報告監(jiān)考老師。

各科的時間安排,應(yīng)按比值作相應(yīng)的分配,每二分值占時一分鐘。物理、化學(xué)各55分鐘左右,生物40分鐘左右比較合理。當(dāng)然如果某一個學(xué)科題目較難或者某一學(xué)科的的比值稍微多一點時間也就應(yīng)該多一點。同時自己的學(xué)科可適當(dāng)減少時間,劣勢學(xué)科可適當(dāng)增加時間。

 

  二、縝密審題,扣題做答

 

  “磨刀不誤砍柴工”,拿到一個題目,一定要花必要的時間(約10%左右)看清題目、弄清題意。首先要、正確地理解題意,弄清題目要求和解答范圍,比如結(jié)果保留幾位有效數(shù)字,重力加速度g取9.8m/s2還是10m/s2等,然后根據(jù)要求,抓住,認(rèn)真作答,這樣才不會答非所問。審題不認(rèn)真也會造成大量失分,如將2002年理綜第30題中要求的O、B之間的繩燒斷,看成燒斷A、B之間的繩,一分不得,造成終生的遺憾。

  在審題時,要特別重視題目中的關(guān)鍵詞,如物理試題中的靜止、勻速、勻加速、初速為零,、自由落下、一定、可能、正確的等詞,還要特別注意逆向題中的關(guān)鍵詞,如不正確的、錯誤的、不可能的等等。

 

  三、深刻理解,描繪情景

 

  理綜試題,文字描述的可能是一個復(fù)雜的運動過程,它可以分成幾個不同的階段,每個階段中可能有題中所給的已知量,也可能隱藏在題中未給的量或通過作圖來描繪情景。

  對于頭腦不清的問題,可通過作助解圖,對物體進(jìn)行受力分析,分清運動過程,從而獲得更多的信息,以利于找出解題的有效途徑,幫助我們正確地建立有關(guān)未知量與已知量的關(guān)系,可以說正確的作圖分析,是解題的一半。

 

  四、先易后難,從容解答

 

  高考理綜與單科有很大的不同,理、化、生在同一張試卷上。Ⅰ卷一般按生物、化學(xué)、物理的順序,Ⅱ卷按物理、化學(xué)、生物的順序排列,每科中一般是先易后難,有時碰到難題,一時難以解答,可以先暫跳過難題,先做后面的容易題。如果避易就難,啃住難題不放,只會費時甚至?xí)绊憣θ菀最}的做答,還可能造成緊張的心理狀態(tài),打亂思路和步驟。過去有的考生就是吃了這個虧,到收卷時,前面的化學(xué)難題沒有啃通,后面的物理易題也未做好,這是應(yīng)當(dāng)記取的一個教訓(xùn)。

  一般來說,遇到一個題目,若思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路,應(yīng)視為難題可暫時放棄,即使這個題目的分值再高,也要忍痛割愛,而把精力放到解容易題和中檔題上,以便節(jié)約時間,等有時間再回頭來攻克難題。要知道在高考中時間的安排是否合理對你成敗有著十分關(guān)鍵的作用。

 

  五、易不輕視,難不畏懼

 

  在試場中可能遇到兩種情況:一種是看到試題比較簡單或者比較適合自己的胃口而特興奮,此時千萬不要得意忘形,失去了警惕性而粗心大意,要知道在你感到比較簡單的同時,也可能大多數(shù)考生均有此感,那就意味著誰細(xì)心誰就能。有時看起來特別容易、熟悉的題要是改變了關(guān)鍵詞或條件,也易出錯。如2002年上海高考卷中,α、β、γ射線放它們在電場中,而課本上是磁場,如不仔細(xì)看題,很可能就出錯。

  另一種情況是看到試題比自己想象的難度大,則應(yīng)注意不能喪失信心,要明白試題對所有的考生都一樣,你覺得難,別人也不會感到,在這樣的情況下,誰能沉著地思考,誰就能。要靜下心來,采用基本方法,按部就班地審題、作圖、深入分析,有些看似困難的題就能迎刃而解。特別是信息題,信息量大,文字長,要善于抓住提煉有用信息,這些題目大都屬于“高起點,低落點”,所用到的解決問題的辦法一般比較簡單。

  切記:“人易我易,我不大意;人難我難,我不畏難。”

 

  六、,穩(wěn)扎穩(wěn)打

 

  理科綜合,150分鐘完成300分的題,時間比較緊張,復(fù)查的可能性不大。所以解題時要力爭到位,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要寄希望于第二遍的復(fù)查上。同時要相信自己的較好印象,在沒有特別把握的情況下,較好還是不要隨便改動較好次的答案;高考臨近,建議考生在較后的復(fù)習(xí)中要理清知識點和知識框架,在中合理分配各科時間。

  較后復(fù)習(xí)階段,考生要先理清知識點。要把做過的試題整理一下,看曾經(jīng)做錯的題目是否已真正弄懂,不要只滿足于對答案。這一階段不提倡大量做題。其次,看《說明》中的知識條目。比如理綜的生物部分分成了6個專題,每個專題下有多個知識點。每個知識點的要求不同,要放在Ⅱ、Ⅲ水平上,這樣可以使復(fù)習(xí)的更突出。

  建議考生在幾次后進(jìn)行總結(jié),找出自己較佳時間分配的答題策略。時,5分鐘拿到試卷后,考生可先瀏覽一遍,不要盲目地從頭做到尾。

  對于選擇題來說,一般按試卷結(jié)構(gòu)來做,時間控制在55分鐘左右。這是因為選擇題相對容易,而且有足夠時間,每道題分值大,適宜從頭做起。

  對于非選擇題,考生要先做學(xué)科試題。比如有的考生生物好,就要先做生物部分。當(dāng)然,如果遇到特別難的題目可以做好標(biāo)記,暫時放棄,等有時間再做。考生還要注意,試題是有梯度的,一些題目前面一兩問容易上手,后面的問題比較難,那前面的題目一定要答,該的題目不要失分。

  考生在要注意調(diào)整心態(tài),保持良好的情緒。把作息時間調(diào)節(jié)到與高考時間合拍,使思維在時間較為活躍。往年有些考生晚上熬得很晚,早上起不來,影響了高考時的發(fā)揮。

 

  較后再做一個簡單的概括:

 

  共計21道選擇題126分,用時應(yīng)在50分鐘左右。每道選擇題應(yīng)該在2分鐘或者不超過3分鐘的時間里面解決。

  主觀題共174分用時在90分鐘左右。對主觀題原則上每道題要8、9分鐘,不能超過10分鐘。

  剩下較后10分鐘左右,沒必要再折磨自己的腦細(xì)胞了,因為到這時候簡單題已經(jīng)答完了,難題在這10分鐘里也不會有什么起色,接下來應(yīng)該檢查哪里還有空白沒答的題目趕緊補上。記得千萬別留空白題目,計算題實在不會寫幾個公式去也可能拿的到分。題目答了,怎么也有可能拿一兩分,空白是一定沒分的,有時候那一兩分的差距可是很郁悶的。

  較后一點是在理綜時安排好各科答題所用的時間。要把每次都當(dāng)成實際的演練,找到自己理綜的問題所在。物理、化學(xué)、生物三個學(xué)科從時間上較好依次控制在60分鐘、50分鐘、30分鐘上,至于先做哪個學(xué)科可按自己習(xí)慣,也可先答自己的學(xué)科及基礎(chǔ)試題,不要在某一道難題上停留時間過久,使本來會的題目由于時間分配不好或者掌握不好影響到理綜。

 

 

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