2022年蘭州藝術(shù)生文化課歡迎新同學(xué)!
蘭州2022屆藝考生選擇 校外全封閉集訓(xùn)文化課選擇辦學(xué)規(guī)模師資力量優(yōu)越的藝考文化課沖刺專業(yè)學(xué)校
授課機(jī)構(gòu) | 蘭州安寧區(qū)桃園教育高考學(xué)校 |
上課地點(diǎn) | 蘭州安寧劉家堡|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 18919828166 |
|
課程詳情
甘肅桃園教育是由主管部門批準(zhǔn)成立的一所綜合性教育,(注冊號: 91620105345645744M)下設(shè):蘭州市安寧區(qū)桃園教育培訓(xùn)學(xué)校;蘭州桃園藝術(shù)文化輔導(dǎo)中心; (注冊號 :526201003160927301)。多年來,學(xué)校始終堅(jiān)持”以良心辦教育,以專業(yè)促發(fā)展,以誠信樹形象,以鑄輝煌”的理念。匯集各科教師,把脈當(dāng)前教育市場,調(diào)研歷屆學(xué)情,總結(jié)出了一套“桃園創(chuàng)新系列教法”和“”。這已經(jīng)被歷屆高考生優(yōu)異的所證明。
“蘭州桃園藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)中心”,專門從事藝術(shù)生文化課高考培訓(xùn),經(jīng)過多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為甘肅省藝術(shù)生文化課培訓(xùn)的品牌學(xué)校,規(guī)模大,快。使來到桃園的每一位學(xué)子都能感受到:上了一節(jié)有進(jìn)步,聽了一日有變化,學(xué)了一月有。
我校有一支專職的教師團(tuán)隊(duì),高三教齡都在十年以上,經(jīng)驗(yàn)豐富,能準(zhǔn)確把脈高考動向,能根據(jù)不同層次的學(xué)生制定出方案。
我校教研室自主編撰一輪、二輪復(fù)習(xí)資料和卷,更貼近藝考生高考學(xué)情,效率高,快。高考相似率高達(dá)85以上。
我校實(shí)行走讀和全封閉兩種學(xué)習(xí)形式,學(xué)校每周休息-天,節(jié)假日不放假。
2021屆再創(chuàng)神話!
蘭州桃園教育2022屆班報名
◆甘肅品牌學(xué)?!?/span>
蘭州桃園教育高考學(xué)校是由教育主管部門批準(zhǔn)成立的一所專門從事高三文化課全日制復(fù)讀/沖刺、藝考文化課高考集訓(xùn)的綜合性教育學(xué)校,(辦學(xué)辦學(xué)許可證號:162010570000979)下設(shè):蘭州桃園中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校;蘭州桃園藝術(shù)文化課培訓(xùn)中心;(注冊號:52620100316092730J)。學(xué)校始終堅(jiān)”良心辦教育、成績立校、大愛育人”的辦學(xué)理念。十多年來,依靠優(yōu)異的成績和嚴(yán)格的管理在社會上樹立了良好的口碑。匯集各科教師,把脈當(dāng)前教育市場,調(diào)研歷屆學(xué)情,總結(jié)出了一套桃園創(chuàng)新系列教法和。每年高考相似率高達(dá)85。使來到桃園的每一位學(xué)子都能感受到:上了一節(jié)有進(jìn)步,聽了一日有變化,學(xué)了一月有。這已經(jīng)被歷屆高考生優(yōu)異的所證明。
桃園教育藝考文化課高考沖刺營,有別于高三常年教學(xué),因?yàn)樗囆g(shù)生高二結(jié)束后就參加了專業(yè)課集訓(xùn),錯過了高三文化課一、二輪復(fù)習(xí)。專業(yè)過后只有不足100天的時間,好多孩子專業(yè)很好,因文化課成績導(dǎo)致高考填報志愿綜合名次下降,與專業(yè)成績不對應(yīng)或者不過線等原因與大學(xué)無緣。
為了讓更多的藝考生攻破高考最后一道城池,桃園教育專門成立了“藝考文化課高考沖刺營”。選拔了一批高三教齡都在十年以上、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專職名師團(tuán)隊(duì),準(zhǔn)確把脈高考動向,根據(jù)不同層次的學(xué)生制定出教學(xué)方案。學(xué)校自主編撰的藝考生文化課高考專用教材和資料,短期內(nèi)針對性更強(qiáng)、更貼近學(xué)情,這已經(jīng)被歷屆高考生的成績所證明。
大家為什么選擇蘭州桃園教育?
1、桃園教育“高考技巧”體系和獨(dú)特的教學(xué)體系,能在短期內(nèi)解決中低分考生(尤其是藝術(shù)生文化課)問題。
2、在蘭州桃園教育您不僅能在短期內(nèi)學(xué)到“核心的知識體系”,更重要的是讓傳統(tǒng)教學(xué)的“一題多解”變?yōu)?ldquo;一解多題”的思想。
3、桃園教育獨(dú)特的“”讓沒做過“”的你,可以變成“考霸”
4、桃園教育傳統(tǒng)教育緩慢的規(guī)律,改變傳統(tǒng)教育唯有學(xué)好才能考好的片面認(rèn)識,心里輔導(dǎo),重新樹立自信!
5、課時充裕、輔導(dǎo)到位(比同類一周多出了24節(jié)課時,不加費(fèi))
6、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計劃 實(shí)用的內(nèi)部教材
7、藝考生文化課創(chuàng)新系列教法
8、小班分層教學(xué) 嚴(yán)盯緊摳
9、專業(yè)團(tuán)隊(duì) 業(yè)務(wù)精良
10、科學(xué)規(guī)范的管理 360度的貼心服務(wù)
一支心懷大愛的團(tuán)隊(duì)是~“核心
15年專注 值得信賴!
選學(xué)???---高考才是硬道理
光榮榜
姓名 |
專業(yè) |
原學(xué)校 |
|
錄取院校 |
常榆吉 |
美術(shù) |
榆中思玲 |
196 |
天津大學(xué) |
郭璐璐 |
音樂 |
永登一中 |
156 |
四川大學(xué) |
梁啟明 |
舞蹈 |
青西中學(xué) |
150 |
四川大學(xué) |
樊潤杰 |
美術(shù) |
蘭州18中 |
140 |
四川大學(xué) |
李婧 |
美術(shù) |
平?jīng)鲆恢?/span> |
175 |
廈門大學(xué) |
張星明 |
聲樂 |
景泰二中 |
158 |
山東大學(xué) |
龔麗穎 |
美術(shù) |
蘭州九中 |
156 |
重慶大學(xué) |
董蓉妮 |
美術(shù) |
天水九中 |
187 |
重慶大學(xué) |
王鶴翔 |
音樂 |
西吉中學(xué) |
180 |
重慶大學(xué) |
令振鐸 |
書法 |
福臺中學(xué) |
111 |
鄭州大學(xué) |
包愛強(qiáng) |
美術(shù) |
武山三中 |
189 |
蘭州大學(xué) |
蔣瀟瑩 |
美術(shù) |
蘭州18中 |
210 |
西南交通大學(xué) |
汪鑫鑫 |
美術(shù) |
蘭州七中 |
189 |
西南交通大學(xué) |
趙明遠(yuǎn) |
美術(shù) |
蘭州53中 |
180 |
海南大學(xué) |
白晨霏 |
器樂 |
蘭州14中 |
159 |
海南大學(xué) |
苗祺翔 |
美術(shù) |
蘭州57中 |
169 |
海南大學(xué) |
王作霆 |
美術(shù) |
舟曲中學(xué) |
166 |
中央民族大學(xué) |
高蕊 |
器樂 |
蘭州四中 |
210 |
星海音樂學(xué)院 |
杜冀寧 |
音樂 |
會寧五中 |
166 |
圣彼得堡學(xué)院 |
楊煥章 |
鋼琴 |
天水五中 |
154 |
天津音樂學(xué)院 |
朱俊霖 |
音樂 |
蘭州14中 |
154 |
西安音樂學(xué)院 |
張 靜 |
聲樂 |
十四中 |
176 |
西安音樂學(xué)院 |
楊曉慧 |
音樂 |
永昌一中 |
187 |
四川音樂學(xué)院 |
包楠 |
音樂 |
臨夏中學(xué) |
158 |
四川音樂學(xué)院 |
王健 | 鍵盤 | 蘭州18中 | 166 | 四川音樂學(xué)院 |
趙強(qiáng) | 聲樂 | 綿陽藝校 | 156 | 四川音樂學(xué)院 |
劉文軒 | 聲樂 | 清水一中 | 187 | 四川音樂學(xué)院 |
朱文凱 | 聲樂 | 蘭州四中 | 200 | 四川音樂學(xué)院 |
李欣蔓 | 器樂 | 蘭化三中 | 180 | 四川音樂學(xué)院 |
張正曉 | 聲樂 | 景泰一中 | 165 | 四川音樂學(xué)院 |
趙荊婷 | 美術(shù) | 蘭州55中 | 202 | 魯迅美術(shù)學(xué)院 |
方欣 | 美術(shù) | 西和一中 | 121 | 魯迅美術(shù)學(xué)院 |
李依軒 | 美術(shù) | 蘭化三中 | 125 | 魯迅美術(shù)學(xué)院 |
盧瀟 | 美術(shù) | 鎮(zhèn)原中學(xué) | 129 | 魯迅美術(shù)學(xué)院 |
魏榮 | 美術(shù) | 蘭鐵三中 | 202 | 四川美術(shù)學(xué)院 |
崔航瑜 | 美術(shù) | 蘭州三中 | 189 | 四川美術(shù)學(xué)院 |
高 源 | 書法 | 福臺中學(xué) | 166 | 四川美術(shù)學(xué)院 |
尚紫薇 | 美術(shù) | 隴南一中 | 144 | 四川美術(shù)學(xué)院 |
謝星河 | 美術(shù) | 武威八中 | 190 | 南京藝術(shù)學(xué)院 |
褚婭婷 | 美術(shù) | 宕昌一中 | 189 | 山東工藝美術(shù)學(xué)院 |
張曉鳳 | 美術(shù) | 皋蘭一中 | 146 | 山東工藝美術(shù)學(xué)院 |
邢溢洋 | 美術(shù) | 正寧一中 | 150 | 中國戲曲學(xué)院 |
阿麗娜 | 音樂 | 新疆 | 166 | 中央民族大學(xué) |
賈臻 | 舞蹈 | 肅南一中 | 154 | 中央民族大學(xué) |
黃凱 | 美術(shù) | 隴東中學(xué) | 175 | 浙江傳媒學(xué)院 |
楊德明 | 美術(shù) | 景泰二中 | 189 | 浙江傳媒學(xué)院 |
楊天秀 | 美術(shù) | 武山三中 | 164 | 浙江傳媒學(xué)院 |
景珮瑤 | 器樂 | 酒泉一中 | 147 | 山西傳媒學(xué)院 |
付?,u | 美術(shù) | 景泰一中 | 169 | 山西傳媒學(xué)院 |
王思雨 | 美術(shù) | 天水八中 | 159 | 山西傳媒學(xué)院 |
汪易城 | 美術(shù) | 白銀一中 | 177 | 云南藝術(shù)學(xué)院 |
陳亞龍 | 聲樂 | 仁大中學(xué) | 97 | 云南藝術(shù)學(xué)院 |
趙云柯 | 美術(shù) | 西和一中 | 158 | 云南藝術(shù)學(xué)院 |
趙柯涵 | 美術(shù) | 隴南一中 | 173 | 新疆藝術(shù)學(xué)院 |
歹博仁 | 美術(shù) | 秦安五中 | 172 | 新疆大學(xué) |
張敏芝 | 美術(shù) | 蘭州31中 | 130 | 新疆大學(xué) |
周家齊 | 美術(shù) | 武都二中 | 168 | 寧夏大學(xué) |
郭婷婷 | 舞蹈 | 武山二中 | 194 | 寧夏大學(xué) |
葛帥祖 | 美術(shù) | 永登一中 | 162 | 天津師范大學(xué) |
吳林芯 | 美術(shù) | 平川中學(xué) | 145 | 天津師范大學(xué) |
范逾凡 | 美術(shù) | 蘭州57中 | 143 | 天津師范大學(xué) |
孫采揚(yáng) | 美術(shù) | 酒泉一中 | 169 | 天津師范大學(xué) |
錢如鵬 | 美術(shù) | 恩玲中學(xué) | 162 | 天津師范大學(xué) |
羅森 | 美術(shù) | 平?jīng)龆?/span> | 160 | 天津師范大學(xué) |
趙雅琦 | 美術(shù) | 蘭州游職 | 188 | 四川師范大學(xué) |
何簫琳 | 器樂 | 山丹一中 | 147 | 四川師范大學(xué) |
魏潤州 | 美術(shù) | 武山三中 | 183 | 山東師范大學(xué) |
黃紹軍 | 美術(shù) | 隴西三中 | 168 | 山東師范大學(xué) |
段曦婷 | 器樂 | 天水三中 | 140 | 首都師范大學(xué) |
王玥 | 美術(shù) | 蘭州四中 | 162 | 首都師范大學(xué) |
范艷瑞 | 器樂 | 臨夏中學(xué) | 143 | 煙臺大學(xué) |
李嘉琪 | 鋼琴 | 永登一中 | 66 | 煙臺大學(xué) |
孫文萱 | 美術(shù) | 蘭州37中 | 179 | 西安石油大學(xué) |
王曉敏 | 美術(shù) | 阿蒙一中 | 180 | 大連海洋大學(xué) |
齊 璇 | 器樂 | 師大附中 | 136 | |
王云集 | 美術(shù) | 天水五中 | 147 | 海南師范大學(xué) |
李汶栩 | 聲樂 | 蘭州三中 | 160 | 海南師范大學(xué) |
李汶珊 | 美術(shù) | 蘭州九中 | 168 | 海南師范大學(xué) |
邢嚴(yán)丹 | 器樂 | 山丹一中 | 167 | 聊城大學(xué) |
司禹 | 美術(shù) | 蘭州53中 | 178 | 南京林業(yè)大學(xué) |
金嗣堯 | 美術(shù) | 蘭州四中 | 200 | 西安建筑科技大學(xué) |
吳昕澤 | 美術(shù) | 蘭州藝校 | 166 | 蘭州理工大學(xué) |
張 棟 | 美術(shù) | 臨洮一中 | 149 | 陜西理工大學(xué) |
王 超 | 聲樂 | 西和二中 | 188 | 陜西理工大學(xué) |
劉田林 | 美術(shù) | 汪川中學(xué) | 158 | 江西理工大學(xué) |
郁乃昕 | 美術(shù) | 永登一中 | 155 | 廣州大學(xué) |
張欣怡 | 美術(shù) | 天水四中 | 198 | 廣州大學(xué) |
宋若瑄 | 美術(shù) | 榆中一中 | 129 | 南寧師范大學(xué) |
任婷 | 器樂 | 武威一中 | 128 | 南寧師范大學(xué) |
周 雨 | 美術(shù) | 秦安五中 | 166 | 青海師范大學(xué) |
馬雨潔 | 美術(shù) | 民和二中 | 158 | 青海師范大學(xué) |
張思敏 | 美術(shù) | 臨洮 一中 | 187 | 天津外國語 |
楊梅 | 播音 | 平?jīng)龆?/span> | 211 | 西北師范大學(xué) |
劉銳 | 舞蹈 | 寧縣一中 | 125 | 西北師范大學(xué) |
張 瑞 | 美術(shù) | 秦安五中 | 155 | 西北師范大學(xué) |
趙啟妙 | 美術(shù) | 紅谷71中 | 136 | 西北師范大學(xué) |
李 浩 | 美術(shù) | 臨夏中學(xué) | 187 | 西北師范大學(xué) |
任凱樂 | 美術(shù) | 天水八中 | 188 | 西北師范大學(xué) |
盧文杰 | 美術(shù) | 天水八中 | 172 | 西北師范大學(xué) |
徐文娟 | 美術(shù) | 白銀藝術(shù)中學(xué) | 177 | 西北師范大學(xué) |
王 德 | 器樂 | 白銀九中 | 163 | 西北師范大學(xué) |
高子璇 | 美術(shù) | 永登一中 | 172 | 沈陽師范大學(xué) |
張玉菡 | 美術(shù) | 銀光中學(xué) | 168 | 沈陽師范大學(xué) |
楊衍博 | 美術(shù) | 景泰一中 | 178 | 沈陽師范大學(xué) |
張雨青 | 美術(shù) | 油田一中 | 188 | 沈陽師范大學(xué) |
崔華鏞 | 美術(shù) | 蘭州四中 | 175 | 廣西師范大學(xué) |
張慧霖 | 美術(shù) | 榆中師范 | 163 | 齊齊哈爾大學(xué) |
陳玉鑫 | 美術(shù) | 蘭州37中 | 186 | 齊齊哈爾大學(xué) |
劉悅 | 美術(shù) | 岷縣一中 | 140 | 四川輕化工大學(xué) |
李佳樂 | 美術(shù) | 武都二中 | 178 | 四川輕化工大學(xué) |
張任良 | 美術(shù) | 永登一中 | 166 | 新疆師范大學(xué) |
李浩東 | 美術(shù) | 靜寧二中 | 148 | 新疆師范大學(xué) |
王海曦 | 聲樂 | 八一中學(xué) | 178 | 西北民族大學(xué) |
劉海雪 | 聲樂 | 康樂中學(xué) | 132 | 西北民族大學(xué) |
李具鵬 | 聲樂 | 會寧五中 | 124 | 西北民族大學(xué) |
劉 洋 | 鋼琴 | 臨夏中學(xué) | 149 | 西北民族大學(xué) |
李 姣 | 聲樂 | 會寧五中 | 183 | 青海民族大學(xué) |
秦樹婷 | 播持 | 靖遠(yuǎn)三中 | 150 | 西華師范大學(xué) |
紀(jì)欣楠 | 美術(shù) | 蘭州34中 | 160 | 西華師范大學(xué) |
徐 曉 | 美術(shù) | 永登一中 | 125 | 蘭州財經(jīng)大學(xué) |
王思?xì)J | 美術(shù) | 武山三中 | 196 | 蘭州財經(jīng)大學(xué) |
卜曉航 | 美術(shù) | 靖遠(yuǎn)一中 | 179 | 蘭州財經(jīng)大學(xué) |
薛 彤 | 美術(shù) | 景泰二中 | 168 | 蘭州財經(jīng)大學(xué) |
馬翔 | 美術(shù) | 古浪五中 | 154 | 蘭州財經(jīng)大學(xué) |
李志永 | 美術(shù) | 武山三中 | 152 | 蘭州財經(jīng)大學(xué) |
馬雪玲 | 美術(shù) | 高古職教 | 174 | 蘭州財經(jīng)大學(xué) |
葛雨君 | 美術(shù) | 隴南一中 | 106 | 蘭州財經(jīng)大學(xué) |
吳怡然 | 美術(shù) | 蘭州18中 | 168 | 蘭州財經(jīng)大學(xué) |
張潤博 | 美術(shù) | 渭源高中 | 144 | 蘭州財經(jīng)大學(xué) |
謝志霞 | 美術(shù) | 武山二中 | 184 | 蘭州財經(jīng)大學(xué) |
李新 | 美術(shù) | 天水六中 | 185 | 成都大學(xué) |
丁海麗 | 美術(shù) | 蘭化四中 | 186 | 安徽工程大學(xué) |
彭家慧 | 美術(shù) | 嘉峪關(guān)一中 | 190 | 湖南工業(yè)大學(xué) |
王遠(yuǎn)超 | 美術(shù) | 岷縣一中 | 138 | 河北科技大學(xué) |
張若男 | 美術(shù) | 永靖中學(xué) | 175 | 淮北師范大學(xué) |
王永賢 | 美術(shù) | 蘭州18中 | 169 | 湖北民族大學(xué) |
孫振瑞 | 美術(shù) | 景泰二中 | 120 | 湖南科技大學(xué) |
邵星航 | 美術(shù) | 秦安四中 | 170 | 湖北師范大學(xué) |
張振軒 | 美術(shù) | 白銀市一中 | 178 | 天津商業(yè)大學(xué) |
韓 笑 | 播音 | 臨夏中學(xué) | 172 | 廣東海洋大學(xué) |
李云竹 | 美術(shù) | 永靖一中 | 158 | 廣西師范大學(xué) |
李志翔 | 美術(shù) | 凱文中學(xué) | 180 | 天津財經(jīng)大學(xué) |
侯 娜 | 美術(shù) | 永登一中 | 167 | 南華大學(xué) |
高心顏 | 美術(shù) | 慶陽四中 | 155 | 天津城建大學(xué) |
王毅 | 播持 | 天水十中 | 150 | 西安工程大學(xué) |
金詩悅 | 美術(shù) | 蘭州新亞 | 198 | 武漢紡織大學(xué) |
宋 睿 | 美術(shù) | 漳縣一中 | 197 | 西安科技大學(xué) |
唐和月 | 美術(shù) | 永靖一中 | 140 | 喀什大學(xué) |
周 佩 | 聲樂 | 涇川三中 | 160 | 喀什大學(xué) |
劉璇 | 美術(shù) | 武山三中 | 194 | 天津工業(yè)大學(xué) |
白文祥 | 舞蹈 | 甘肅藝術(shù)學(xué)校 | 150 | 西華大學(xué) |
茍小鋼 | 器樂 | 桃園 | 173 | 長江大學(xué) |
劉心睿 | 美術(shù) | 天水五中 | 158 | 長沙理工大學(xué) |
王 蓉 | 美術(shù) | 漳縣一中 | 176 | 陜西科技大學(xué) |
崔溯軒 | 舞蹈 | 天水藝校 | 193 | 北方民族大學(xué) |
萬順新 | 美術(shù) | 靖遠(yuǎn)四中 | 198 | 北方民族大學(xué) |
郭龍潛 | 美術(shù) | 秦安五中 | 132 | 吉首大學(xué) |
胡文娟 | 器樂 | 酒泉農(nóng)墾技校 | 142 | 吉首大學(xué) |
楊航天 | 美術(shù) | 秦安五中 | 157 | 吉首大學(xué) |
蘇夢菲 | 美術(shù) | 環(huán)縣一中 | 124 | 昆明理工大學(xué) |
牛裕卓 | 美術(shù) | 靖遠(yuǎn)一中 | 188 | 天津理工大學(xué) |
柏 棱 | 美術(shù) | 長城中學(xué) | 168 | 西南民族大學(xué) |
李鑫 | 美術(shù) | 會寧三中 | 148 | 西南民族大學(xué) |
劉小瑞 | 美術(shù) | 靖遠(yuǎn)二中 | 155 | 天水師范學(xué)院 |
魏金杰 | 美術(shù) | 武山三中 | 137 | 天水師范學(xué)院 |
楊佩佩 | 美術(shù) | 武山二中 | 120 | 天水師范學(xué)院 |
宋承璽 | 美術(shù) | 清水一中 | 127 | 天水師范學(xué)院 |
贠冰潔 | 美術(shù) | 景泰一中 | 134 | 天水師范學(xué)院 |
李光 | 美術(shù) | 武山二中 | 177 | 天水師范學(xué)院 |
李夢嬌 | 美術(shù) | 榆中師范 | 189 | 天水師范學(xué)院 |
張思婷 | 舞蹈 | 臨夏中學(xué) | 168 | 天水師范學(xué)院 |
梁瑩 | 美術(shù) | 臨夏中學(xué) | 173 | 天水師范學(xué)院 |
馬紅偉 | 美術(shù) | 天祝二中 | 146 | 天水師范學(xué)院 |
周雨薇 | 美術(shù) | 酒鋼三中 | 132 | 甘肅政法學(xué)院 |
劉 昊 | 美術(shù) | 育英中學(xué) | 154 | 安康學(xué)院 |
白瑒 | 美術(shù) | 清水一中 | 138 | 安康學(xué)院 |
巫爭瀚 | 美術(shù) | 五十三中 | 120 | 百色學(xué)院 |
宋多多 | 聲樂 | 天水二中 | 138 | 百色學(xué)院 |
王永慧 | 美術(shù) | 永登六中 | 183 | 寶雞文理學(xué)院 |
宗子同 | 美術(shù) | 隴南一中 | 155 | 寶雞文理學(xué)院 |
王兆龍 | 音樂 | 隴西二中 | 140 | 昌吉學(xué)院 |
李佳妮 | 美術(shù) | 平?jīng)鑫逯?/span> | 198 | 昌吉學(xué)院 |
馬樂佳 | 美術(shù) | 啟升中學(xué) | 124 | 巢湖學(xué)院 |
羅嘉寧 | 美術(shù) | 天水六中 | 136 | 巢湖學(xué)院 |
邱國慶 | 美術(shù) | 康縣一中 | 133 | 巢湖學(xué)院 |
張迪 | 美術(shù) | 武山四中 | 156 | 巢湖學(xué)院 |
馬力 | 美術(shù) | 武山三中 | 142 | 巢湖學(xué)院 |
張弛 | 美術(shù) | 武山三中 | 131 | 巢湖學(xué)院 |
田紫怡 | 美術(shù) | 天水四中 | 156 | 池州學(xué)院 |
王馨銳 | 美術(shù) | 隴南育才 | 117 | 池州學(xué)院 |
李紹祖 | 體育 | 合水一中 | 160 | 哈爾濱體育學(xué)院 |
趙尚蕾 | 美術(shù) | 天水八中 | 169 | 哈爾濱學(xué)院 |
蘭州桃園教育2022年
蘭州桃園教育高考明星學(xué)員
感恩桃園——學(xué)員心聲
郭璐璐(聲樂;蘭州匯德藝校)
桃園教育文化課
2018年考入:四川大學(xué)
在桃園學(xué)習(xí)的三個月時間過得非常快——從窗外的枯枝到滿眼翠綠。這三個月的時光讓我難忘。作為復(fù)讀生,我再選擇了桃園教育,是因?yàn)樘覉@教育的學(xué)習(xí)氣氛好,老師講課風(fēng)趣,管理,學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)到位。老師一直在強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)基本的一點(diǎn),就是要主動。只有積極主動地學(xué)習(xí)方能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,方能學(xué)有所成。同時也強(qiáng)調(diào)要有效利用時間,學(xué)習(xí)必須注重效率,只有的學(xué)習(xí)才能事倍功半。當(dāng)然,老師也告誡我們,學(xué)習(xí)效率的高低取決于學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法,桃園教育有一套科學(xué)的教法和。這些是我在桃園感受和學(xué)習(xí)到的東西。希望大家都能學(xué)有所成,更要摒棄僥幸之念,百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人!
蔣瀟瑩
(美術(shù)廣業(yè)教育;蘭州18中)
桃園教育文化課
2018年考入:西南交通大學(xué)
小暑過后的喜悅是平靜的,和長長的呼吸一樣,無聲的舒暢——我通過在桃園教育實(shí)現(xiàn)了我的大學(xué)夢想?;仡^細(xì)數(shù)在那條時間線上踏過的荊棘,背負(fù)的烈日,跋涉的激流,有苦,有痛;有淚水,有歡笑。是桃園教育的老師給予我無限勇氣。面對困難,逃避,只會被淘汰;迎向它,就可以獲得新生。未來雖不能預(yù)測,但可以創(chuàng)造。這段在桃園被挑戰(zhàn)支配的青春,讓我充滿了為目標(biāo)勇往直前的沖勁兒,現(xiàn)在想起來都覺得不可思議。感謝桃園老師的悉心指導(dǎo),見證了我的成長,讓我在桃園書寫了一段無悔的青春。
趙荊婷
(蘭州55中;美術(shù)廣業(yè)教育學(xué)習(xí))
桃園教育文化課
2018考入:魯迅美術(shù)學(xué)院
一片片綠葉,飽含著根默默辛苦的栽培;次飛翔,揮灑的是曾經(jīng)多少汗水的流淌。桃園教育是培育我們蔥翠的深根,桃園教育是讓我們展翅翱翔的動力工廠。我以深摯的感激之情說一聲:謝謝你,桃園!衷心的感謝桃園教育所有老師為我和我同伴付出的一切!桃園教育培養(yǎng)我的時間雖然不過短短的四個月, 卻讓我學(xué)到了知識,掌握了方法,懂得了尊敬與感恩,明確了付出與回報的關(guān)系。每一個參加高考的學(xué)子都有一個燦爛的大學(xué)夢,在追逐夢想的過程中,我們有著數(shù)不清的記憶,但桃園留給我回憶刻骨銘心。在桃園,有我們師生一同灑落的汗水,有我們因基礎(chǔ)薄弱而焦慮的淚水,有因知識掌握不扎實(shí)的苦惱,也有后的快樂。選擇桃園教育我沒有半點(diǎn)遺憾,因?yàn)樘覉@培育了我們這批累累的碩果。一塊黑板,書寫的是人生哲理;三尺講臺,培育的是英才。揚(yáng)帆大海,是我們莘莘學(xué)子的夢想,桃園教育是一艘乘風(fēng)破浪的巨輪,學(xué)弟學(xué)妹們,加油吧!選擇桃園的你們一定有更多更大的收獲。
魏榮
(美術(shù)聯(lián)考第二名;蘭州鐵三)
桃園教育文化課
2017年考入: 四川美術(shù)學(xué)院
我專業(yè)聯(lián)考293分,全省第二名??墒俏幕n基礎(chǔ)太弱,我有點(diǎn)怕了,因?yàn)榱艚o我學(xué)習(xí)文化課的時間不到90天。原學(xué)校回去跟不上了。父母幾乎把蘭州市場的文化課培訓(xùn)都考察了。我明白,如果我的文化課掛了,專業(yè)就白學(xué)了。后,我們選擇了桃園教育。上了的文化課我就喜歡上了這里。獨(dú)特的教法和技巧讓我有了信心。桃園教育嚴(yán)格科學(xué)的管理,能使我安心的學(xué)習(xí)。 202分的讓我的邁進(jìn)了理想的大學(xué)!
這三個月,很難忘,是一段痛苦卻也美好的回憶。這里不僅教給我了很多知識,還有更多成長路上的道理。感謝桃園教育!
高蕊
(音樂;蘭州四中)
桃園教育文化課
2017年考入 星海音樂學(xué)院
??冀Y(jié)束后,距離高考不到3個月,回到原學(xué)校文化課已經(jīng)是跟不上了。我來到了桃園教育班,說內(nèi)心話,我覺得這個學(xué)校是給那些有目標(biāo),有激情的人開的。因?yàn)檫@里的管理太嚴(yán)格,教學(xué)強(qiáng)度太大。雖然在桃園教育不到100天,但我感覺非常的充實(shí),每天都有不同程度的進(jìn)步,老師都是非常的敬業(yè),桃園教育系列創(chuàng)新教法和學(xué)法很適合我。我終文化課以418分的考入了理想的大學(xué)。
現(xiàn)在想想,桃園就好像一個學(xué)習(xí)的樂園,我們每天都學(xué)的其樂融融,并且每天都學(xué)的那么扎實(shí)。學(xué)弟學(xué)妹們,只要你們牢記每個老師傳授給你們的學(xué)習(xí)方法,并且在有方法的基礎(chǔ)上不斷加強(qiáng)和鞏固自己的基礎(chǔ)知識,一定要按照桃園系列創(chuàng)新教法復(fù)習(xí)。只要做到這點(diǎn),肯定無可置疑的,“堅(jiān)持”是非常重要的!希望你們好好珍惜在桃園的每一刻,努力吧,為自己的大學(xué)夢拼盡全力……
張星明
(景泰二中;聲樂貝多芬藝校學(xué)習(xí))
桃園教育文化課
2017年考入 山東大學(xué)
在桃園短暫的三個月,我感到收獲很多,雖然課程繁重,可這里的老師卻能幫我馭繁為簡—到—駕輕就熟,桃園的老師不計辛勞,不厭其煩,不管每天多晚都陪我們一起走過。感謝桃園的老師們,遇到你們,是我的幸運(yùn),謝謝你們,風(fēng)雨兼程陪伴我們一起度過!在桃園我感受到了家的情誼,老師們待生如子,是他們的關(guān)心、支持、引導(dǎo),讓我走出了空虛,擺脫了虛度,自信滿滿得了2017年的高考,圓了我的的大學(xué)夢?;叵朐谔覉@的日子,每天都有不一樣的收獲,每一位老師獨(dú)特的教學(xué)方式、細(xì)致耐心教學(xué)風(fēng)范,以及永不放棄每位同學(xué)的理念讓我深有感觸,非常敬畏!
賈舒絢
(聲樂;蘭州貝多芬藝校)
桃園教育文化課
2016年考入:四川音樂學(xué)院
說真的,我可能是桃園教育后一名學(xué)生,當(dāng)時,還剩下不到100天時間,文化課對于大多數(shù)藝術(shù)生來說都是硬傷,我也不例外。去原學(xué)校學(xué)吧,人家都是針對文化課生的進(jìn)度,我們根本跟不上。前前后后也看了好多文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校,但是都不滿意,感覺很沒信心,后來,爸爸說桃園的率很高,讓我去試試。沒想到,去聽課的天,就被當(dāng)時講課的地理老師生動有趣的語言和模式所吸引。正式上課以后,發(fā)現(xiàn)桃園的老師每一節(jié)上課都很認(rèn)真,學(xué)習(xí)時間安排很緊湊,上課時注意力要高度集中。20多天后,我參加了來桃園的次,我比剛?cè)雽W(xué)時進(jìn)步了40多分,讓我一下子信心倍增,后來又參加了兩次,我一直都在進(jìn)步,甚至在后了400分。
這堅(jiān)定了我靠音樂學(xué)院的信念,再加上桃園老師的耐心輔導(dǎo),終,我如愿以償,考上了心儀已久的理想大學(xué)——四川音樂學(xué)院。我很感謝所有教過我的桃園的老師們。所以,我負(fù)責(zé)任的告訴學(xué)弟學(xué)妹們,放心把自己的文化課交給桃園吧!只要你肯學(xué),不曠課,相信自己的一定會好起來的。
為了你們理想的大學(xué),加油吧!我們在大學(xué)等著與你們相聚!
付昕
(音樂;名人音樂學(xué)學(xué)校)
桃園教育文化課
2015年考入:蘭州大學(xué)
在桃園度過短短的不到一百天的時間,有淚水也有汗水,剛踏進(jìn)這里的時候因?yàn)閷W(xué)習(xí)的排斥,對新事物的抵觸,讓我覺得度日如年,可是到后來學(xué)習(xí)和生活上老師給予的幫助使我每天都過的無比愉快。在桃園不論是休息時間還是學(xué)習(xí)時間,只要你有疑問都會時間找到老師解決。他們跟大家生活在一起,方便同學(xué)們提出疑問解決問題,他們會在每周休息日給學(xué)習(xí)靠后的同學(xué)補(bǔ)課。他們不辭辛苦只為每一個學(xué)生都考上理想的大學(xué)。選擇桃園不會錯,明年的六月你會自信滿滿的走出,然后大喊“大學(xué),我來了!”感謝高校長和所有桃園的老師們!
催馨月
(美術(shù);57中)
2014年考入 西安美院
作為藝考生,三個月時間要補(bǔ)齊拉下的文化課,并讓文化課配上自己專業(yè)的夢想;光靠刻苦死學(xué)是不容易做到的。有人介紹我選擇了桃園教育,這里的老師都是特別有經(jīng)驗(yàn)的,不僅認(rèn)真負(fù)責(zé),全身心跟進(jìn)你的學(xué)習(xí),而且還會教會你各種抓分的技巧。讓你開闊思維,創(chuàng)建新的高考程序,信心滿滿的對戰(zhàn)高考。
走進(jìn)桃園 創(chuàng)造奇跡 實(shí)現(xiàn)夢想
2022年報名中————
這道理那道理 高考才是硬道理
15年專注 值得信賴
蘭州桃園教育2019屆藝考生高考文化課再創(chuàng)神話!
高222分全校平均160分;高530分;平均分高出一批錄取線97.6分。
莘莘學(xué)子,高考之后對桃園深表感激!
郭璐璐(聲樂;永登一中)
桃園教育文化課
2018年考入:四川
在桃園學(xué)習(xí)的三個月時間過得非常快——從窗外的枯枝到滿眼翠綠。這三個月的時光讓我難忘。作為復(fù)讀生,我再選擇了桃園教育,是因?yàn)樘覉@教育的學(xué)習(xí)氣氛好,老師講課風(fēng)趣,管理,學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)到位。老師一直在強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)基本的一點(diǎn),就是要主動。只有積極主動地學(xué)習(xí)方能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,方能學(xué)有所成。同時也強(qiáng)調(diào)要有效利用時間,學(xué)習(xí)必須注重效率,只有的學(xué)習(xí)才能事倍功半。當(dāng)然,老師也告誡我們,學(xué)習(xí)效率的高低取決于學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法,桃園教育有一套科學(xué)的教法和。這些是我在桃園感受和學(xué)習(xí)到的東西。希望大家都能學(xué)有所成,更要摒棄僥幸之念,百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人!
蔣瀟瑩(美術(shù) 蘭州18中)
桃園教育文化課
2018年考入:西南交通
小暑過后的喜悅是平靜的,和長長的呼吸一樣,無聲的舒暢——我通過桃園教育實(shí)現(xiàn)了我的夢想?;仡^細(xì)數(shù)在那條時間線上踏過的荊棘,背負(fù)的烈日,跋涉的激流,有苦,有痛;有淚水,有歡笑。是桃園教育的老師給予我無限勇氣。面對困難,逃避,只會被淘汰;迎向它,就可以獲得新生。未來雖不能預(yù)測,但可以創(chuàng)造。這段在桃園被挑戰(zhàn)支配的青春,讓我充滿了為目標(biāo)勇往直前的沖勁兒,現(xiàn)在想起來都覺得不可思議。感謝桃園老師的悉心指導(dǎo),見證了我的成長,讓我在桃園書寫了一段無悔的青春。
趙荊婷 (美術(shù) 蘭州五十五中)
桃園教育文化課
2018考入:魯迅美術(shù)
一片片綠葉,飽含著默默辛苦的栽培;次飛翔,揮灑的是曾經(jīng)多少汗水的流淌。桃園教育是培育我們蔥翠的深根,桃園教育是讓我們展翅翱翔的動力工廠。我以深摯的感激之情說一聲:謝謝你,桃園!衷心的感謝桃園教育所有老師為我和我同伴付出的一切!桃園教育培養(yǎng)我的時間雖然不過短短的四個月, 卻讓我學(xué)到了知識,掌握了方法,懂得了尊敬與感恩,明確了付出與回報的關(guān)系。每一個參加高考的學(xué)子都有一個燦爛的夢,在追逐夢想的過程中,我們有著數(shù)不清的記憶,但桃園留給我回憶刻骨銘心。在桃園,有我們師生一同灑落的汗水,有我們因基礎(chǔ)薄弱而焦慮的淚水,有因知識掌握不扎實(shí)的苦惱,也有后的快樂。選擇桃園教育我沒有半點(diǎn)遺憾,因?yàn)樘覉@培育了我們這批累累的碩果。一塊黑板,書寫的是人生哲理;三尺講臺,培育的是英才。揚(yáng)帆大海,是我們莘莘學(xué)子的夢想,桃園教育是一艘乘風(fēng)破浪的巨輪,學(xué)弟學(xué)妹們,加油吧!選擇桃園的你們一定有更多更大的收
我專業(yè)聯(lián)考293分,全省第二名??墒俏幕n基礎(chǔ)太弱,我有點(diǎn)怕了,因?yàn)榱艚o我學(xué)習(xí)文化課的時間不到90天。原學(xué)?;厝ジ簧狭?。父母幾乎把蘭州市場的文化課培訓(xùn)全部考察了。我明白,如果我的文化課掛了,專業(yè)就等于白學(xué)了。
后,我們選擇了桃園教育。上了的文化課我就喜歡上了這里。獨(dú)特的教法和技巧讓我有了信心。
桃園教育嚴(yán)格科學(xué)的管理,能使我安心的學(xué)習(xí)。 202分的讓我的邁進(jìn)了理想的!
這三個月,很難忘,是一段痛苦卻也美好的回憶。這里不僅教給我了很多知識,還有更多成長路上的道理。感謝桃園教育
聯(lián)考結(jié)束后,距離高考不到3個月,回到原學(xué)校文化課已經(jīng)是跟不上了。我來到了桃園教育班,說內(nèi)心話,我覺得這個學(xué)校是給那些有目標(biāo),有激情的人開的。因?yàn)檫@里的管理太嚴(yán)格,教學(xué)強(qiáng)度太大。雖然在桃園教育不到100天,但我感覺非常的充實(shí),每天都有不同程度的進(jìn)步,老師都是非常的敬業(yè),桃園教育系列創(chuàng)新教法和學(xué)法很適合我。我終文化課以418分的考入了理想的。
現(xiàn)在想想,桃園就好像一個學(xué)習(xí)的樂園,我們每天都學(xué)的其樂融融,并且每天都學(xué)的那么扎實(shí)。學(xué)弟學(xué)妹們,只要你們牢記每個老師傳授給你們的學(xué)習(xí)方法,并且在有方法的基礎(chǔ)上不斷加強(qiáng)和鞏固自己的基礎(chǔ)知識,一定要按照桃園系列創(chuàng)新教法復(fù)習(xí)。只要做到這點(diǎn),肯定無可置疑的,“堅(jiān)持”是非常重要的!希望你們好好珍惜在桃園的每一刻,努力吧,為自己的夢拼盡全力……
看著校園里熟悉的一幕幕,我心里有點(diǎn)悶,說不出的感覺,從前特別討厭的教學(xué)樓,現(xiàn)在感覺好像挺好看的;從前特別喜歡去的操場現(xiàn)在看來覺得格外的親切,因?yàn)樗娮C了我的成長,見證了我對每一道題的焦慮,見證了我從心急到心靜的蛻變,這一切現(xiàn)在想想都覺得心里癢癢的。之前聽老師一說話就想睡覺,現(xiàn)在想聽的就是老師的聲音,就是想再聽一節(jié)課,如果沒有老師們一遍遍的教導(dǎo),我現(xiàn)在恐怕只有后悔了,千言萬語終匯聚成一句——謝謝!這些只有經(jīng)歷過才會懂,不用說只是一個眼神還有一個微笑,就會明白這其中的含義。我現(xiàn)在只能說句謝謝,真的謝謝!
司禹(美術(shù) 蘭州五十三中)
桃園教育文化課
2019年考入:南京林業(yè)
文化課對于大多數(shù)藝術(shù)生來說都是硬傷,我也不例外去原學(xué)校學(xué)吧,人家都是針對文化課生的進(jìn)度,我們根本跟不上。
沒想到,去桃園聽課的天,就被當(dāng)時講課的地理老師生動有趣的語言和模式所吸引。正式上課以后,發(fā)現(xiàn)桃園的老師每一節(jié)上課都很認(rèn)真,學(xué)習(xí)時間安排很緊湊,上課時注意力要高度集中。20多天后,我參加了桃園的次,我比剛?cè)雽W(xué)時進(jìn)步了40多分,讓我一下子信心倍增,后來又參加了兩次。我一直都在進(jìn)步。
桃園老師的耐心導(dǎo),終,我如愿以償,我很感謝所有教過我的桃園的老師們。所以,我負(fù)責(zé)任的告訴學(xué)弟學(xué)妹們,放心把自己的文化課交給桃園吧!只要你肯學(xué),不曠課,相信自己的一定會好起來的。
為了你們理想的,加油吧!我們在等著與你們相聚!
賈舒絢(聲樂 蘭州貝多芬藝校)
桃園教育文化課
2016年考入:四川音樂
說真的,我可能是桃園教育后的一名學(xué)生,當(dāng)時,還剩下不到100天時間,文化課對于大多數(shù)藝術(shù)生來說都是硬傷,我也不例外。去原學(xué)校學(xué)吧,人家都是針對文化課生的進(jìn)度,我們根本跟不上。前前后后也看了好多文化課學(xué)校,但是都不滿意,感覺很沒信心,后來,爸爸說桃園的率很高,讓我去試試。
沒想到,去聽課的天,就被當(dāng)時講課的地理老師生動有趣的語言和模式所吸引。正式上課以后,發(fā)現(xiàn)桃園的老師每一節(jié)上課都很認(rèn)真,學(xué)習(xí)時間安排很緊湊,上課時注意力要高度集中。20多天后,我參加了來桃園的次,我比剛?cè)雽W(xué)時進(jìn)步了40多分,讓我一下子信心倍增,后來又參加了兩次,我一直都在進(jìn)步,甚至在后了400分。
這堅(jiān)定了我靠音樂的信念,再加上桃園老師的耐心輔導(dǎo),終,我如愿以償,考上了心儀已久的理想——四川音樂。我很感謝所有教過我的桃園的老師們。所以,我很負(fù)責(zé)任地告訴學(xué)弟學(xué)妹們,放心把自己的文化課交給桃園吧!只要你肯學(xué),不曠課,相信自己的一定會好起來的。
為了你們理想的,加油吧!我們在等著與你們相聚!
★2020年高考文化課招生計劃★
桃園教育教學(xué)及管理體系
一 藝考生文化課創(chuàng)新系列教法
1.整合教材、抓住核心、圍繞、 突出,建構(gòu)框架,刪繁就簡 ,切實(shí)減輕負(fù)擔(dān),提率;
2.研究學(xué)情,分層教學(xué),很抓“兩典”(錯題本、基礎(chǔ)知識本),考練結(jié)合 ,夯實(shí)基礎(chǔ)
3. 堅(jiān)持“滾動復(fù)習(xí)與滾動考查法” 及“主動取舍選題法”,的熱點(diǎn)及,每周一檢測,每月一,通過測考,查漏補(bǔ)缺。糾易錯點(diǎn),明易混點(diǎn)。熟悉題型、掌握方法、 熟練技巧、 能力,對接高考。
4.達(dá)到“四清”目的,即“堂堂清、天天清、周周清、月月清”不留死角,少做甚至不做夾生飯。
5.落實(shí)“主講與輔導(dǎo)相結(jié)合的復(fù)試教學(xué)法”,兩輪法。將課堂講解于晚自習(xí)輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,邊講邊練,即復(fù)習(xí)知識,又能力;
6.堅(jiān)持“三嚴(yán)”原則,即“嚴(yán)格管理、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)而有度”。讓學(xué)生在緊張中快樂學(xué)習(xí),且學(xué)有所獲,學(xué)有所成
二 專業(yè)團(tuán)隊(duì) 業(yè)務(wù)精良
桃園教育與其他課外輔導(dǎo)的較大區(qū)別在于授課教師組團(tuán)辦學(xué),自己授課,認(rèn)真扎實(shí)。徹底杜絕了其他辦學(xué)老板辦學(xué),聘任老師上課的諸多缺陷和不足。我們的團(tuán)隊(duì)都是在會寧一二中、交大東方、蘭州高考復(fù)讀部高三任教年十年以上的,具有豐富高考授課經(jīng)驗(yàn)
的具有中職稱的中青年教師,平均年齡在四十歲左右,精力充沛,思維敏捷
三 課時充裕 輔導(dǎo)到位
四 小班教學(xué)(38人/班) 嚴(yán)盯緊扣
五、規(guī)范管理 貼心服務(wù)
聯(lián)系方式
北校區(qū)地址:蘭州市安寧區(qū)萬新路259號(72路終點(diǎn)站)