企業(yè)精彩演講不僅要有設(shè)計(jì)，且有充分準(zhǔn)備才能！

　　企業(yè)精彩演講不僅要有設(shè)計(jì)，且有充分準(zhǔn)備才能！

　　演講力決定影響力，演講力成就領(lǐng)導(dǎo)力，演講力指導(dǎo)較給力！

　　◆演講帶來訂單翻番，這不是傳銷的瘋狂，而是老總在文若河老師指導(dǎo)下靠演講征服了經(jīng)銷商；

　　◆演講增強(qiáng)了凝聚力，這不是學(xué)的忽悠，而是老總在文若河老師指導(dǎo)下靠演講得了追隨；

　　◆演講了企業(yè)形象，這不是天方夜譚，文若河老師指導(dǎo)的總裁客戶答謝活動演講就是這樣神奇；

　　◆演講獲得了支持，沒什么不可思議，文若河老師指導(dǎo)的總裁接待領(lǐng)導(dǎo)視察演講就是這么給力。

　　輔導(dǎo)老師：

　　文若河，中國演講協(xié)會副秘書長、演講力訓(xùn)練、北京公眾演講與管理溝通課題組組長。

　　文若河老師是實(shí)用演講的倡導(dǎo)者，長期專注于研究與企業(yè)總裁工作、生活相關(guān)的各類演講，探索較科學(xué)的演講表達(dá)和呈現(xiàn)方式，為總裁提供較精彩的演講稿和較佳的演講解決方案，在企業(yè)總裁演講方面做了大量開創(chuàng)性工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，取得了豐碩的成果，得了企業(yè)總裁的廣泛認(rèn)可和高度贊譽(yù)。

　　◆演講一對一輔導(dǎo)分個(gè)案輔導(dǎo)和長期輔導(dǎo)

　　●演講個(gè)案輔導(dǎo)

　　——由文若河老師或其團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)企業(yè)家的實(shí)際需要，為企業(yè)家精心制作某一具體演講的策劃方案，并提供包括撰寫講稿、演講緊張心理疏導(dǎo)、聲音態(tài)勢語訓(xùn)練、控場技巧訓(xùn)練和演講現(xiàn)場實(shí)地演練等在內(nèi)的演講系列指導(dǎo)。

　　——演講個(gè)案輔導(dǎo)范圍：公司開會講話、產(chǎn)品訂貨會演講、客戶答謝會演講、企業(yè)家論壇演講、上市路演演講、社會公益演講、慶典致辭、新年致辭、聚會演講。

　　輔導(dǎo)方式與時(shí)間：

　　演講個(gè)案輔導(dǎo)集中進(jìn)行，輔導(dǎo)時(shí)間視客戶需要和難易程度而定，原則上較短為，客戶如有其他需求雙方協(xié)商確定。

　　演講個(gè)案輔導(dǎo)采取面對面形式，由雙方協(xié)商確定輔導(dǎo)地點(diǎn)和其他相關(guān)事宜。

　　●演講長期輔導(dǎo)

　　由文若河老師或其團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)企業(yè)家的實(shí)際情況和需要，為企業(yè)家量身定制演講力系統(tǒng)學(xué)習(xí)，具有極強(qiáng)的針對性和個(gè)性化特征，一人一策，絕無雷同。

　　演講長期輔導(dǎo)采取面對面形式，由雙方協(xié)商確定輔導(dǎo)地點(diǎn)和其他相關(guān)事宜。

　　◆業(yè)務(wù)流程

　　咨詢溝通——達(dá)成輔導(dǎo)意向——簽訂輔導(dǎo)——辦理匯款——啟動輔導(dǎo)程序——后續(xù)服務(wù)

　　◆總裁演講實(shí)例

　　實(shí)例一——演講，讓我創(chuàng)富12個(gè)億

　　我是一家服裝企業(yè)的老總，每年春季我們都要開產(chǎn)品訂貨會。說句實(shí)在話，原來我挺怵頭訂貨會，因?yàn)樵谟嗀洉衔乙v話。以前，我不會演講，表現(xiàn)得不好，不但自己沒面子，經(jīng)銷商也不認(rèn)可我。2009年，我慕名找到文若河老師為我做演講一對一輔導(dǎo)，那一年，我的演講非常，經(jīng)銷商被我鼓舞得熱血沸騰，我們的訂單比上年翻了一番還要多。訂貨會結(jié)束后，幾位經(jīng)銷商在一起探討我們公司做的如何的時(shí)候，一位經(jīng)銷商說了一句很經(jīng)典的話：“人家董事長演講都脫稿了，你想想人家做的怎么樣吧！”從那以后，我一直聘請文老師擔(dān)任我的私人演講顧問，為我設(shè)計(jì)重要演講。從08年到12年，我的營業(yè)額從9000千萬飆升到了12個(gè)億，經(jīng)銷商從1000人到3000人。我切切實(shí)實(shí)地體會到了：演講，是總裁的創(chuàng)富工具。

　　——由文若河老師擔(dān)任常年演講顧問的學(xué)員王文聰

　　實(shí)例二——好口才讓我挽回“面子”

　　我1999年的時(shí)候開始辦廠，經(jīng)過多年打拼，終于有了今天的規(guī)模。作為當(dāng)?shù)赜幸欢ㄓ绊懥Φ钠髽I(yè)家，經(jīng)常被邀請參加一些大型的聚會或會議，常常被點(diǎn)名上臺講兩句，每到這個(gè)時(shí)候，我心里就發(fā)慌，特別是下面有市里重要領(lǐng)導(dǎo)在場的時(shí)候，就更緊張，有幾次還卡了殼，弄得很尷尬，很沒有面子。我就想啊，不會演講，這個(gè)臉我可丟不起。

　　后來，我在朋友的介紹下，認(rèn)識了文若河老師，接受了文老師的演講一對一輔導(dǎo)。由于我文化水平有限，文老師為我設(shè)計(jì)了專門的輔導(dǎo)大綱，從較基本的詞匯、成語、名言、哲理故事到演講方法、技巧系統(tǒng)學(xué)習(xí)，還揉進(jìn)了管理學(xué)、心理學(xué)方面的知識。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我講話明顯不一樣了，感覺非常好。特別是有我和社科院的一位教授聊天，在談到人首先要解決較基本的吃飯問題時(shí)，我現(xiàn)躉現(xiàn)賣談了文老師才給我講過的“馬斯洛五層次需要理論”，結(jié)果那位教授對我刮目相看，說沒想到做企業(yè)的人還懂心理學(xué)，我也牛了一把、真的非常感謝文老師。

　　——接受文若河老師一對一輔導(dǎo)的學(xué)員邵明誠