QCC品管改善圈訓(xùn)練介紹
蘇州AQA亞太認(rèn)證成立于2004年，0512-66555771是經(jīng)國(guó)家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立在中國(guó)地區(qū)從事體系認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)第三方機(jī)構(gòu)。
| 授課機(jī)構(gòu) | 蘇州領(lǐng)贏加智能企業(yè)管理咨詢(xún) |
| 上課地點(diǎn) | 蘇州園區(qū)新發(fā)路27號(hào)A幢三樓|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話(huà) | 0512-66555771 |
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課程詳情
QCC品管改善圈訓(xùn)練介紹
課程描述：
企業(yè)高層管理人員常常感到困惑：企業(yè)規(guī)模大了，員工多了，利潤(rùn)反而降低了。實(shí)踐證明，企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作管理中40的成本源于管理和產(chǎn)品的過(guò)失及浪費(fèi)，員工缺乏改善意識(shí)和改善方法，缺少改善的動(dòng)力。調(diào)動(dòng)每一個(gè)員工的自動(dòng)自發(fā)精神，激發(fā)員工的改善和創(chuàng)新意識(shí)，從企業(yè)管理的細(xì)節(jié)挖掘目標(biāo)利潤(rùn)，沒(méi)有不賺錢(qián)的企業(yè)。
QCC品管圈活動(dòng)因應(yīng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化,針對(duì)企業(yè)中已發(fā)生的問(wèn)題以及尋找尚未發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行分析解決。使圈員(中、低階干部)掌握熟練的改善手法及培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力,進(jìn)而有效競(jìng)爭(zhēng)力及塑造團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的方法.
課程目的：
幫助企業(yè)培訓(xùn)更加的QCC品管圈人員，建立正確的QCC應(yīng)用概念，了解如何靈活應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法于制程控制當(dāng)中，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)異常，并加以改善，從而達(dá)到減少變異并控制成本的終目的。
課程受益：
& 正確認(rèn)識(shí)并掌握QCC方法的真正特性，幫助企業(yè)循序漸進(jìn)的落實(shí)并執(zhí)行QCC活動(dòng)。
& 靈活應(yīng)用QCC手法，幫助企業(yè)實(shí)時(shí)偵測(cè)到異常狀況，做出改進(jìn)的對(duì)策。
& 熟練的掌握并運(yùn)用QCC方法，幫助企業(yè)有效的降低不良率，產(chǎn)品品質(zhì)，從而達(dá)到真正降低成本，制程品質(zhì)的目的。
培訓(xùn)時(shí)間：共計(jì)12小時(shí)（兩天）
課程對(duì)象：品管圈圈長(zhǎng)、系長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)級(jí)別人員。
QCC品管圈分類(lèi)
QCC發(fā)展到今天，不僅僅是“產(chǎn)品質(zhì)量”的概念，它大體可以分為：
類(lèi)型 | 成員 | 目的/任務(wù) | 活動(dòng)范圍 | 特點(diǎn) |
現(xiàn)場(chǎng)型 | 班組、工序、服務(wù)的現(xiàn)場(chǎng)人員 | 穩(wěn)定工序、改進(jìn)品質(zhì)、降低物耗和服務(wù)品質(zhì) | 生產(chǎn)、運(yùn)輸和服務(wù)現(xiàn)場(chǎng) | 與現(xiàn)場(chǎng)人員日常工作結(jié)合緊密。 |
攻關(guān)型 | “干、技、工”三結(jié)合 | 針對(duì)技術(shù)難題以技術(shù)人員為主和工人為主 | 工序?qū)ζ焚|(zhì)影響較大的重要環(huán)節(jié)。 | 解決有一定難度的品質(zhì)關(guān)鍵。 |
管理型 | 管理人員為主 | 管理水平，改善管理中的問(wèn)題（含經(jīng)營(yíng)決策、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、目標(biāo)制定、體系建立、管理層專(zhuān)業(yè)管理改善，工作標(biāo)準(zhǔn)的制定，管理規(guī)則的研究，工作程序的編寫(xiě)，工序管理點(diǎn)的設(shè)定，統(tǒng)計(jì)報(bào)表和紀(jì)錄設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)工作規(guī)范等），工作品質(zhì)。 | 在小組成員所轄范圍和全單位范圍。 | 其成果須通過(guò)高層領(lǐng)導(dǎo)指令實(shí)施。 |
服務(wù)型 | 從事服務(wù)性工作的員工 | 服務(wù)品質(zhì)，推動(dòng)服務(wù)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、科學(xué)化，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)增加銷(xiāo)售額，加速資金流動(dòng)服務(wù)設(shè)施使用率，多功能服務(wù)。 | 在各自服務(wù)崗位。 | 組織上是臨時(shí)性的，活動(dòng)上是專(zhuān)題性的，目的上是偏重結(jié)果。 |
因此，企業(yè)推廣QCC要著眼，可以從不同角度開(kāi)展QCC運(yùn)動(dòng)。
QCC品管圈訓(xùn)練計(jì)劃
訓(xùn)練主題 | 內(nèi)容 |
1、品管圈活動(dòng)概念 | 1． 何謂品管圈活動(dòng)的概念與精神 2． 品管圈活動(dòng)的組織及運(yùn)營(yíng) 3． 工程師品管圈特色 |
2、品管圈活動(dòng)的導(dǎo)入方法 | 1． 工程師品管圈活動(dòng)組圈的要領(lǐng) 2． 品管圈活動(dòng)的實(shí)施方法 3． 品管圈活動(dòng)圈會(huì)做法 4． 品管圈活動(dòng)發(fā)表與交流 5． 工程師品管圈評(píng)價(jià)要領(lǐng) |
3、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與題型辨別 | 1． 好的選題應(yīng)與方針、績(jī)效、貢獻(xiàn)相結(jié)合 2． 已發(fā)生的問(wèn)題與規(guī)劃、創(chuàng)新的問(wèn)題 3． 如何區(qū)分選定的題型 |
4、解決問(wèn)題的方法 | 1． 不同題型有不同的解決方向 2． 將傳統(tǒng)QC Story分為兩大類(lèi) 3． 解決問(wèn)題主要步驟 |
5、問(wèn)題發(fā)生型解決問(wèn)題程序與要點(diǎn) | 1． 現(xiàn)狀把握與要因解析 2． 對(duì)策提出要領(lǐng) 3． 確認(rèn)與再現(xiàn)性試驗(yàn) 4． 善用標(biāo)準(zhǔn)以解決問(wèn)題 5． 常見(jiàn)QCC活動(dòng)上解題的缺點(diǎn) |
6、課題達(dá)成型解決問(wèn)題程序與要點(diǎn) | 1． 課題達(dá)成型QC Story 2． 明確課題找出攻堅(jiān)點(diǎn) 3． 發(fā)現(xiàn)攻堅(jiān)點(diǎn)技巧 4． 課題達(dá)成所使用的新工具介紹 |
7、品管圈活動(dòng)常用工具與案例研究 | 1． 品管圈解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的案例 |
8、綜合討論 | 學(xué)員互動(dòng)式交流 |
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