甘肅2021年高考理科一本院校上線

蘭州博大學(xué)校辦學(xué)近十年，建校以來已為各高校輸送了上千名學(xué)員，成為蘭州市教輔中的品牌。辦校多年，和省內(nèi)各高中建立了資源共享關(guān)系，包括資訊，資料，題庫，信息交流等。學(xué)生在校期間，學(xué)校會邀請省內(nèi)教師組織高考同步講座，為復(fù)讀生課余提供有力。我校特聘蘭州市各學(xué)校有多年教學(xué)經(jīng)驗的在職把關(guān)教師，教學(xué)骨干，學(xué)科帶頭人，能夠把握高考方向，能夠有效的進行各學(xué)科、難點、的分析。博校經(jīng)過多年發(fā)展，目前已成為一所綜合性質(zhì)的高考培訓(xùn)基地，一本上線率80％以上，二本率接近100％。成為眾多學(xué)生和家長的教育。

相信我們能夠為你啟智，導(dǎo)航；能夠為你激情，明心。

辦學(xué)理念

 用較的老師及管理團隊打造較的學(xué)生

 打造甘肅省較好的教育

校區(qū)介紹

  我校為全封閉教學(xué)場地，六層獨棟教學(xué)樓，含有標準教室八間，學(xué)生宿舍五十五間，綜合辦公室五間，保安室，獨立食堂等。成為蘭州市硬件設(shè)施較全的輔導(dǎo)學(xué)校。

     博校一直秉承嚴而有愛，心懷大愛做小事的理念，既傳道授業(yè)，又啟智明心！讓眾多學(xué)子們學(xué)有所成！

高中部老師簡介

數(shù)學(xué)魏老師：師大附中數(shù)學(xué)特級教師，甘肅省的數(shù)學(xué)教育，隴原榮譽獲得者，園丁獎獲得者！對于數(shù)學(xué)的教學(xué)，有方法，有高度，多次代表甘肅省參加數(shù)學(xué)高考研討會，多次作為省內(nèi)為各地區(qū)各學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)講座。是甘肅省內(nèi)的教育

化學(xué)唐老師：參與高中化學(xué)教學(xué)二十余年，經(jīng)驗豐富，教學(xué)成果顯著！對于高中化學(xué)的教學(xué)有獨特的見解和方法，對高題出題的動向把握的非常準確，高考的命準率極高，高考中有多人考出的，尤其對于中等偏上學(xué)生的有很大的幫助。

生物杜老師：高中生物教研組組長，教師，連續(xù)帶高三近十年時間，對高考走向非常熟悉，對學(xué)生的問題非常熟悉，授課細致調(diào)理，有高度有針對性，是蘭州市生物教學(xué)方面非常有成就的教師。

物理王老師：高中物理教學(xué)十余年，熟悉高考動向，，高考命準率很高。授課風(fēng)格突出，能夠培養(yǎng)學(xué)生的物理思維，糾正做題習(xí)慣，尤其對于中等偏上學(xué)生的有很大的幫助。

政治譚老師：多年任班主任，學(xué)科帶頭人，從事高考政治教學(xué)27年，對于高三學(xué)生的教學(xué)有自己一套獨特的方法。思維建模和學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)，情感投入和信心教學(xué)是范老師教學(xué)的兩大突出特色。因材施教嚴盯緊扣是其教學(xué)上很突出的又一個特點。在多年的教學(xué)中，譚老師所帶的班級年級評比穩(wěn)居較好，蘭州市也居前列，2016年譚老師所帶班級一本上線率58，二本上線率90以上，多名學(xué)生被中國人民，西南財經(jīng)，蘇州，中央民族等高校錄取。

歷史王老師：蘭州市教師。善于走進學(xué)生的解惑釋疑激勵，課堂教學(xué)高屋建瓴，深入淺出，生動活潑，通俗幽默；根據(jù)自編講義，幫助學(xué)生掌握知識框架和，穩(wěn)步！

地理刁老師：蘭州市的青年地理教師，授課風(fēng)格突出，幽默風(fēng)趣。刁老師結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗以及對高考的掌握，自編教材，有極強的爭對性，難點突出。能夠讓學(xué)生掌握知識框架，培養(yǎng)抽象問題的思維習(xí)慣和能力。是深受學(xué)生和家長愛戴的青年教師。

 多年來，我校培養(yǎng)了眾多的學(xué)生！這些學(xué)生也成為博校永遠的驕傲！感謝大家對我校的認可！

  全日制高考為何成為高三生的“新寵”

　　隨著新一屆高三生的到來，教育培訓(xùn)市場也了起來。今年備受高三學(xué)生和家長追捧的是一種完全不同于傳統(tǒng)的培訓(xùn)班——全日制高考。

　　根據(jù)記者了解，全日制高考是使學(xué)生完全脫離學(xué)校的一種輔導(dǎo)形式。也就是說從現(xiàn)在開始到高，學(xué)生有關(guān)高考的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)全部由所在培訓(xùn)負責(zé)。而家長們對于全日制高考又持有怎樣的看法呢?

　　王先生說“我們家孩子學(xué)習(xí)不好，在班里算是差生。老師平時在課堂上講解的內(nèi)容孩子跟不上，越跟不上就越不愛學(xué)習(xí)，惡性循環(huán)高考怎么能考好?現(xiàn)在全日制高考，是分層教學(xué)，班里的孩子都是跟我兒子同等水平，老師根據(jù)學(xué)生的水平進行教學(xué)，至少了孩子能聽懂，這我就知足了!”不難看出，全日制高考較吸引王先生的就是分層教學(xué)了。的確，這樣的教學(xué)方法有助于每個學(xué)的進步，不會存在“被放棄”的學(xué)生。

　　這樣看來，全日制高考的確很適合不理想的準考生，那么對于其他類型的學(xué)生是否適合呢?

　　我們也采訪了一位全日制高考里“”的母親，看看這個家長在選擇全日制高考的時候是怎么考慮的呢?趙女士說：“孩子的好，但是作為家長的還希望能夠更好，但是在原來學(xué)校的班級，老師為了照顧各個水平的學(xué)生，在講課的時候不會講的很深入，孩子在學(xué)習(xí)上雖然不吃力了，但是卻總有“吃不飽”的感覺，在全日制高考現(xiàn)在沒有這個擔(dān)心了，老師根據(jù)孩子的水平指定的授課計劃，非常適合孩子，讓孩子穩(wěn)步的同時不讓孩子感受到非常大的壓力。”

　　由此可見，全日制高考的分層教學(xué)模式，適用于每一個段的學(xué)生。當然據(jù)記者所知，這并不是全日制高考火起來的全部原因。經(jīng)過走訪發(fā)現(xiàn)有全日制高考的教育都是非常且辦學(xué)歷史很悠久的教育，為全日制高考配的也全部是較的老師，還設(shè)有全職班主任，對學(xué)生的管理和教學(xué)與原校相比也是有過之而無不及。

　　很多高三家長對于全日制高考還是有顧慮的，一方面是對民辦教育的師資力量存在質(zhì)疑;另一方面則是擔(dān)心選全日制高考后高考報名、體檢、志愿填報等準備工作沒有著落。

通過記者對幾家教育采訪，為家長們打消了這些顧慮。其中一家就表示全日制高考中的任課教師均為甘肅博大教育的教研員，或者專注于高考的教師，師資力量遠遠超過普通高中的師資力量;而對于在中所要做的全部準備工作，例如高考報名、高考體檢、志愿填報等也由所在負責(zé)。的師資和專業(yè)的教研使考生無懼高考變化，將難題逐個擊破，解決孩子們在備考過程中所有問題難點!

　　在走訪蘭州較好的高考輔導(dǎo)甘肅博大教育時，該咨詢師王老師告訴記者，這家在高三這一年中，讓學(xué)生跟隨蘭州的期中、期末、一模、二模同步，結(jié)束后各科老師要進行試卷分析，學(xué)生也要對此次進行書面總結(jié)。老師們與蘭州的教研團隊一起教研，認真分析高考的方向和出題趨勢，力求對高考更進一步的專業(yè)與專注。2015年高考中的也讓人很欣慰，遠遠超過了許多的高考。

　　甘肅博大教育王老師表示，全日制高考從對學(xué)生的時間管理、分層教學(xué)、老師的教學(xué)教研能力，對于高考的專注專業(yè)程度都已經(jīng)非常成熟，并不比遜色。因此，全日制高考并不是一夜走紅，而是教育行業(yè)多年經(jīng)驗積累的產(chǎn)物，給高三的學(xué)生和家長多一種選擇，讓準考生們距離理想的更進一步!

  學(xué)生和家長的認可是我們前行的動力！大家的認可使我們不敢讓腳步停留！博校愿和大家共同進步！

  歡迎來博?？疾炝私猓∥倚ｉ_設(shè)初、高三，應(yīng)、往屆全日制全封閉復(fù)讀班，！藝考生文化課！

  即日起，我校2019年班各班均開始招生！為我校學(xué)生都能享受到的教育資源，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校今年各層次不進行擴招，所有班額報滿即止！

理科一本班限招20人：元月-開課，隨到隨學(xué)，5月底結(jié)課！

理科二本班限招50人：元月-開課，隨到隨學(xué)，5月底結(jié)課！

文科一本班限招20人：元月-開課，隨到隨學(xué)，5月底節(jié)課！

文科二本班限招50人：元月-開課，隨到隨學(xué)，5月底節(jié)課！

一對一招生：收費合理，高中授課，質(zhì)量，非誠勿擾！

高一高二學(xué)生寒暑假二十天集訓(xùn)班招生：級團隊授課！

高三（含高二升高三應(yīng)屆生）

 2020年1月中旬開課，全日制，全封閉，軍事化管理！