在短期內(nèi)了解LSAT的特點，掌握LSAT所要求的閱讀、邏輯、推理等方面的，能力。

適用學(xué)員：

六級以上水平，詞匯量達到6000以上； 
已經(jīng)接觸過LSAT也背過一些核心詞匯； 
學(xué)員的目的性較強，開課前，學(xué)生已經(jīng)背過一些相關(guān)的法律詞匯以及法律的相關(guān)英文書籍。

學(xué)習(xí)目標：

針對LSAT邏輯、閱讀、分析方法和，幫助學(xué)員在LSAT中取得。

授課內(nèi)容：

邏輯：推論、假設(shè)、加強、削弱、評價等各類題型的解體思路技巧。閱讀：法律背景詞匯，長難句的分析，高密度推理文章的閱讀，主旨題、細節(jié)題的。分析：各種推理思維游戲，如排列題，組合題、給定條件題等的

課程特色：

在短期內(nèi)了解LSAT的特點，合理復(fù)習(xí)備考。