徐州計算機培訓(xùn)，徐州上元教育是徐州市一家綜合性教育培訓(xùn)，教育，選擇上元就是成就未來！

  培訓(xùn)前景：
ABAQUS 是一套功能強大的工程模擬的有限元軟件，其解決問題的范圍從相對簡單的線性分析到許多復(fù)雜的非線性問題。 ABAQUS 包括一個豐富的、可模擬任意幾何形狀的單元庫。并擁有各種類型的材料模型庫，可以模擬典型工程材料的性能，其中包括金屬、橡膠、子材料、復(fù)合材料、鋼筋混凝土、可壓縮超彈性泡沫材料以及土壤和巖石等地質(zhì)材料。作為通用的模擬工具， ABAQUS 除了能解決大量結(jié)構(gòu)（應(yīng)力 / 位移）問題，還可以模擬其他工程領(lǐng)域的許多問題，例如熱傳導(dǎo)、質(zhì)量擴散、熱電耦合分析、聲學(xué)分析、巖土力學(xué)分析（流體滲透 / 應(yīng)力耦合分析）及壓電介質(zhì)分析。
中級與初級的培訓(xùn)差別：
中級培訓(xùn)與初級培訓(xùn)的區(qū)別：初級主要是針對有限元軟件基礎(chǔ)知識做培訓(xùn)，主要目標(biāo)是讓學(xué)生了解此軟件的主要功能、各個模塊的功能、模型分析前處理如何實現(xiàn)、如何設(shè)置分析作業(yè)、如何對分析結(jié)果進行處理等；中級培訓(xùn)主要是在初級的基礎(chǔ)上，利用軟件對不同領(lǐng)域的內(nèi)容進行分析，如在機械領(lǐng)域的應(yīng)用：結(jié)構(gòu)靜力學(xué)分析；接觸分析；熱分析；流固耦合分析等不同方面的應(yīng)用。
中級的培訓(xùn)課程內(nèi)容：
針對ABAQUS軟件的中級培訓(xùn)將主要培訓(xùn)在機械領(lǐng)域的應(yīng)用：
1、 ABAQUS結(jié)構(gòu)靜力學(xué)分析
2、 ABAQUS接觸分析
3、 ABAQUS熱分析
4、 ABAQUS模態(tài)分析
結(jié)構(gòu)有限元分析培訓(xùn)方案：
基礎(chǔ)分析部分：
1、有限元基本理論
有限元思想，有限元分析常用力學(xué)知識，常用數(shù)值計算方法、常用材料屈服準(zhǔn)則，疲勞分析理論，常用材料本構(gòu)關(guān)系等理論內(nèi)容。
2、ANSYS結(jié)構(gòu)分析概括
利用ANSYS軟件進行結(jié)構(gòu)分析在機械、汽車等行業(yè)的應(yīng)用類型及范圍。
3、幾何模型修復(fù)部分
ANSYS 軟件直接建模、CAD軟件幾何模型導(dǎo)入、碎面合并等拓?fù)湫迯?fù)。
4、一般靜力結(jié)構(gòu)分析
線性靜力分析、非線性靜力分析、有限元接觸理論、裝配體接觸分析、安全系數(shù)等
5、 結(jié)構(gòu)疲勞分析
SN曲線、疲勞壽命計算、應(yīng)力疲勞、應(yīng)變疲勞、疲勞損傷累積等。
6、模態(tài)頻率分析
結(jié)構(gòu)共振頻率提取、結(jié)構(gòu)阻尼及材料阻尼的設(shè)定，模態(tài)頻率計算的常用的算法。
7、諧振響應(yīng)分析
在位移、加速度等外界正弦激勵作用下系統(tǒng)的響應(yīng)輸出。
8、瞬態(tài)響應(yīng)分析（分析）
在時間-載荷歷程曲線作用下，考慮結(jié)構(gòu)本身的慣性影響，分析結(jié)構(gòu)的瞬態(tài)應(yīng)力、位移等響應(yīng)值。
9、屈曲分析（穩(wěn)定性分析）
對結(jié)構(gòu)進行穩(wěn)定性分析，分析結(jié)構(gòu)的屈曲載荷、屈曲模態(tài)等。
10、結(jié)構(gòu)參數(shù)優(yōu)化
以尺寸、材料厚度等作為優(yōu)化參數(shù)，以變形、應(yīng)力、重量等作為目標(biāo)函數(shù)進行結(jié)構(gòu)參數(shù)優(yōu)化，尋求結(jié)構(gòu)優(yōu)解。
技術(shù)部分：
1、復(fù)雜模型導(dǎo)入技術(shù)
2、與其它有限元軟件接口技術(shù)
3、高質(zhì)量網(wǎng)格劃分技術(shù)
4、慣性釋放技術(shù)
5、子模型分析技術(shù)
6、接觸分析專題
7、裝配體結(jié)構(gòu)分析專題
8、碰撞技術(shù)專題
9、非線性收斂技術(shù)專題
10、剛?cè)狁詈蟿恿Ψ治黾夹g(shù)專題
11、旋轉(zhuǎn)機械模態(tài)分析技術(shù)專題
12、梁-殼單元耦合建立裝配體技術(shù)專題
熱分析有限元分析培訓(xùn)方案 ：
1、有限元原理概述
有限單元法原理； 求解算法介紹 ；簡化與精度； 誤解與分析注意事項
2、 熱分析基礎(chǔ)知識
傳熱基本方式；材料基本屬性；計算單位； 常見問題與注意事項
3、幾何建模及導(dǎo)入
直接建模部分；導(dǎo)入模型；模型拓?fù)湫迯?fù)；常見問題與注意事項
4、 網(wǎng)格劃分部分
自由網(wǎng)格劃分； 映射網(wǎng)格劃分；網(wǎng)格質(zhì)量與求解精度；第三方網(wǎng)格劃分結(jié)果的導(dǎo)入
5、邊界條件與初始條件
三類邊界條件；溫度、熱流密度；對流、生熱率、熱輻射；常見問題與注意事項
6、穩(wěn)態(tài)傳熱分析
熱分析單元； 穩(wěn)態(tài)熱分析步驟；求解設(shè)置；熱分析應(yīng)用；常見問題與注意事項
7、 瞬態(tài)傳熱分析
瞬態(tài)熱分析步驟； 關(guān)于瞬態(tài)分析中的時間； 瞬態(tài)熱分析應(yīng)用；常見問題與注意事項
8、熱應(yīng)力分析
熱應(yīng)力分析步驟；熱應(yīng)力分析單元； 常見問題與注意事項
學(xué)習(xí)的技巧經(jīng)驗：
有限元軟件是理論與經(jīng)驗高度融合的計算軟件，初學(xué)者剛接觸軟件時，可從理論知識、軟件操作、實際案例分析三大塊入手。理論知識方面，需要了解基礎(chǔ)的力學(xué)知識，如理論力學(xué)和材料力學(xué)，若有靜力可了解下彈性力學(xué)，塑性力學(xué)，熱力學(xué)等學(xué)科知識。軟件學(xué)習(xí)方面，要多練習(xí)，合理的提出疑問，然后對這些疑問有針對性的一一解決。有限元分析的目的更重要的是指導(dǎo)工程實踐，所以任何脫離工程實際的分析都是沒有意義的，無論是受力分析還是加載等軟件設(shè)置都要建立在實際工程基礎(chǔ)上，太多的簡化和軟件本來能夠?qū)崿F(xiàn)的確簡化了這些都是造成有限元分析結(jié)果不準(zhǔn)確的原因。同一個結(jié)構(gòu)，不同人分析的結(jié)果確不同，原因就在于使用者的理論與軟件水平不同，有限元軟件只是個計算工具。
所以，有限元軟件對于有一定設(shè)計工程經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)起來很容易的。在網(wǎng)絡(luò)普及的時代，自學(xué)完全可以解決問題，但是由于有限元的特殊性，軟件自學(xué)是需要花費一定的時間的，一對一式講解的目的在于掌握有限元分析技術(shù)的核心，不單單是軟件的操作，還涵蓋了常用的理論基礎(chǔ)知識，軟件操作經(jīng)驗，工程案例分析經(jīng)驗的內(nèi)容，短時間內(nèi)達到從入門到的目的。報大班幾十個人學(xué)習(xí)的本質(zhì)只是練習(xí)軟件操作，無法將初學(xué)者的疑問與講師充分的溝通，更談不上學(xué)以致用了。 入門容易難，這是有限元軟件的共性，而這一難點主要是集中在理論、軟件操作、工程經(jīng)驗三者的融會貫通，當(dāng)這一點做到的時候，入門早已經(jīng)變?yōu)榱恕?br style="white-space: normal;"/>教學(xué)模式：
軟件培訓(xùn)采用“一對一”式教學(xué)（而非10幾人次的大班制講解），學(xué)員隨時可與講師問題交流，融匯貫通，并可攜帶實際案例，學(xué)以致用，學(xué)不會退還全部學(xué)費，從基礎(chǔ)入門到高端分析的內(nèi)容深入覆蓋，理論講解---軟件操作---經(jīng)驗傳授---三位一體。
集中面授，一對一講解模式；適合于想要掌握軟件分析技術(shù)的工程技術(shù)人員；

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