私塾提供私人定制語言能力課程，提倡學(xué)員在自然語境氛圍中，在外教的科學(xué)引導(dǎo)下，投入互動的、趣味的、富有個性化的學(xué)習(xí)活動中，使學(xué)員具備學(xué)習(xí)、認(rèn)識、掌握和運(yùn)用語言的能力，語言的思辨能力、溝通能力和在語言交流中的應(yīng)變能力，引導(dǎo)學(xué)員形成自主能動的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步完善自我智慧體系。

課程設(shè)置

幼兒ESL課程適合3-6歲學(xué)齡前學(xué)員，為后期語言學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

少兒ESL課程適合6-12歲的學(xué)員，課程難度從歐洲語言框架Pre-A1級別開始，根據(jù)學(xué)員英語水平及學(xué)習(xí)習(xí)慣量身定制課程，幫助學(xué)員達(dá)到B1及以上水平。能理解更廣泛的大篇幅的，語言難度更高的文章并抓住文章的引申含義，能自然地表達(dá)自己的意思而不需要搜索詞匯，在社會、學(xué)術(shù)和專業(yè)環(huán)境中自如、有效地運(yùn)用語言資源。

青少年ESL課程適合12歲以上學(xué)員，課程難度從歐洲語言框架A2級別開始，根據(jù)學(xué)員英語水平及學(xué)習(xí)習(xí)慣量身定制課程，幫助學(xué)員達(dá)到C1及以上水平。

成人ESL課程適合18歲以上學(xué)員，課程難度從歐洲語言框架A1級別開始，根據(jù)學(xué)員英語水平及學(xué)習(xí)習(xí)慣量身定制課程，幫助學(xué)員達(dá)到B2及以上水平。能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述有關(guān)工作、學(xué)?；驉酆玫仁煜ぴ掝}談話的基本要點(diǎn)。

課程目標(biāo)

1、幫助學(xué)員培養(yǎng)語言能力、溝通能力、社交能力等，以便學(xué)員能夠完善自我智慧體系，建立起一座通往的橋梁；

2、通過的課程，達(dá)到學(xué)員的預(yù)期語言目標(biāo)；

3、培養(yǎng)學(xué)員化的思維能力；

4、讓學(xué)員感受各地的文化，使之開闊眼界。

課程特色

1、化內(nèi)容。課程緊跟時代變化，與學(xué)員的生活緊密相關(guān)；同時注重跨文化交流，使學(xué)員既可以開闊視野，又可以緊跟潮流。

2、注重語言交際能力。本課程注重學(xué)員多種技能綜合培養(yǎng)，終目標(biāo)是培養(yǎng)語言交際能力。課程將語言技能、語言知識、文化意識、個人表達(dá)、人際交流、演講技能等要素有機(jī)結(jié)合起來，相互促進(jìn)、循序漸進(jìn)，幫助學(xué)員終實(shí)現(xiàn)交際目標(biāo)。

3、實(shí)用有趣的學(xué)習(xí)活動。

（1）將西方的經(jīng)典故事融入現(xiàn)代背景全新演繹，突出時代特色；

（2）故事情節(jié)及場景豐富；

（3）以循序漸進(jìn)方式清晰安排學(xué)習(xí)過程，更易吸收;

4、提供完整的體系，并通過交際型任務(wù)及演講等方式展現(xiàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。

私塾簡介

i2私塾所屬的北美文化教育集團(tuán)（NAEG）成立于1983年，致力于優(yōu)等生文化交流項(xiàng)目。該項(xiàng)目旨在推廣不同及地區(qū)學(xué)員間的文化交流，每年數(shù)千名在校青少年受益于此.

2006年NAEG進(jìn)駐中國，成立艾爾私塾教育集團(tuán)（i2私塾），開設(shè)有語言、文化、素質(zhì)教育等課程，同時設(shè)立私人教育中心、互惠、游學(xué)、出國留學(xué)、移民等項(xiàng)目. 至2015年，私塾在大中華區(qū)共擁有37個校區(qū)，其中成都19個，集團(tuán)中外方員工達(dá)千余人，團(tuán)隊(duì)均具有合格的教學(xué)資質(zhì)及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

私塾以私人教育為理念，以為學(xué)員提供無國界、無定式的、動態(tài)化私人定制教育為核心使命，其獨(dú)有的化戰(zhàn)略眼光及專業(yè)的外籍師資力量，順應(yīng)了教育化發(fā)展的新方向，曾先后榮獲“具影響力外語培訓(xùn)”、“具影響力教育集團(tuán)”等諸多獎項(xiàng)。私塾所承載的、動態(tài)化私人定制教育價值，將會為越來越多的學(xué)員建立完善的自我智慧體系，使其成長為具有視野、整合思維、獨(dú)立精神及跨文化包容與掌控能力的未來人才.

私塾以教育為靈魂，學(xué)員找到自我成長之路，成就未來無限可能.