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成都法亞小語種培訓(xùn)學(xué)校

日語、韓語、法語、德語、西班牙語、意大利語到成都法亞小語種培訓(xùn)。

課程咨詢:
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成都法亞法語CELA面簽培訓(xùn)

法亞小語種服務(wù)

試聽:所有課程均有試聽課,試聽不滿意無條件退款!

人數(shù):如班級(jí)人數(shù)超過20人,我校退還10倍學(xué)費(fèi)!

重修:一年內(nèi)無限次免費(fèi)重修!

法亞課程優(yōu)惠條款:三人以上團(tuán)報(bào)或我校老學(xué)員可享受9.5折優(yōu)惠

 

法亞成都法語培訓(xùn),高品質(zhì)、較的成都法語培訓(xùn)品牌!

法亞成都法語培訓(xùn),較具口碑的成都法語培訓(xùn)學(xué)校! 

★ 由巴黎法語碩士畢業(yè)全職中教領(lǐng)銜,3名法國全職外教鼎力合作!

★ CELA面簽97.58,TCF/TEFB190.78 42.33達(dá)B2水平!

★ 年輸送留法及面簽學(xué)員300余人次,具有豐富的留學(xué)及面簽培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)!

★ 川大法國外教成立,300余冊(cè)國外原版法語資料,1000余冊(cè)法語學(xué)習(xí)教輔資料!

 

成都法語CELA面簽培訓(xùn)

培訓(xùn)方式:一對(duì)一    

培訓(xùn)對(duì)象:學(xué)完法語500學(xué)時(shí),且將參加法國領(lǐng)事館面簽的同學(xué)。

培訓(xùn)內(nèi)容:結(jié)合學(xué)員的留學(xué)申請(qǐng)材料準(zhǔn)備個(gè)性化的問題及回答,場(chǎng)景,。使學(xué)員從容自信的面對(duì)面簽官。    

培訓(xùn)課時(shí):15+6(15課時(shí)中教,6課時(shí)外教)

教材及資料:報(bào)名后全部免費(fèi)贈(zèng)送

   法亞簽培師:李老師   

   四川外國語法語/英語雙學(xué)士,巴黎索邦法國文學(xué)專業(yè)碩士。就讀于法國較有名的公立巴黎索邦。留學(xué)法國四年。曾擔(dān)任法國直屬國立成人教育中心法語教師。 2001年—2005年,擔(dān)任寧波法語老師。2007年,參與法國管理咨詢公司朗達(dá)-瑪賽的翻譯項(xiàng)目;為上海勞動(dòng)局赴法考察團(tuán)與法國歐洲社保聯(lián)絡(luò)中心的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議擔(dān)任口譯。在法國留學(xué)期間,在巴黎各大教育培訓(xùn)(CJ Consulting, Euroerrorformat,Profadom)副業(yè)漢語教師和法語教師;法國直屬國立成人教育中心(GRETA)法語教師。李老師具有豐富的簽培經(jīng)驗(yàn),先后輔導(dǎo)上百名學(xué)員的面簽。并指導(dǎo)法亞承接的數(shù)家留法中介的簽培,李老師輔導(dǎo)的學(xué)員面簽97以上!   

法國領(lǐng)事館前面簽館坐鎮(zhèn)指導(dǎo)

    法亞法語CELA面簽課程的外教課部分將由畢業(yè)于法國蒙彼利埃三大FLE專業(yè)(對(duì)外法語教育)的前面簽官坐鎮(zhèn)指導(dǎo)。2011年擔(dān)任成都法領(lǐng)事館面簽官,與目前法國駐成都領(lǐng)事館目前的兩位面簽官非常熟悉!七年的漢語學(xué)習(xí)背景,讓口語欠缺同學(xué)可以溝通零障礙。       

   作為前面簽官,本身具有給別人面簽的經(jīng)驗(yàn),非常熟悉簽證流程,簽證問題。對(duì)面簽的時(shí)候可能會(huì)問到的問題非常嫻熟,對(duì)面簽官的心理把握非常!站在面簽官的角度,分析您的客觀情況,指導(dǎo)您準(zhǔn)備動(dòng)機(jī)方案,職業(yè)計(jì)劃,林林總總您永遠(yuǎn)想不到的問題。在他的面簽課上,可以完全情景再現(xiàn)令學(xué)員緊張萬分的“面簽時(shí)刻”,幫助學(xué)員調(diào)整到較佳狀態(tài),飛躍面簽難關(guān)!


什么是CELA面簽

 CELA即語言與學(xué)術(shù)評(píng)估中心,是法國駐中國大使館文化與語言合作中心的正式。它所頒發(fā)的面試證明是申請(qǐng)留學(xué)簽證的必備文件。

 語言與學(xué)術(shù)評(píng)估面試(CELA)是與法國教師及法國在中國和亞洲商界人士的面談,大約持續(xù)30分鐘。主要評(píng)估學(xué)生4個(gè)方面的能力:法語或英語的表達(dá)能力、學(xué)術(shù)水平、留學(xué)目的、以前的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷與赴法留學(xué)之間的關(guān)系。

CELA面簽地點(diǎn)分配

CELA中心規(guī)定所處地區(qū)不同,面試簽證地點(diǎn)也有所不同:

四川,重慶,貴州,云南----成都

海南,廣西,廣東,福建----廣州

湖北,湖南,江西----武漢

江蘇,安徽,浙江----上海

其余地方在北京面試簽證

如果想異地簽證,必須準(zhǔn)備已在異地居住至少6個(gè)月的暫住證(有效日期)。

CELA面簽需準(zhǔn)備的材料

高中生參加CELA面簽需要準(zhǔn)備的材料:

1、護(hù)照

2、法國錄取通知書(語言、專業(yè))

3、中、法文高考單公證

4、中、法文錄取通知書公證

5、TEF或準(zhǔn)考證

在讀生參加CELA面簽需要準(zhǔn)備的材料:

1、護(hù)照

2、法國錄取通知書(語言、專業(yè))

3、中法文高考單公證

4、中法文錄取通知書公證

5、中法文在讀證明公證

6、中法文各學(xué)年單公證

7、TEF或準(zhǔn)考證

 畢業(yè)生參加CELA面簽需要準(zhǔn)備的材料:

1、護(hù)照

2、法國錄取通知書(語言、專業(yè))

3、中法文學(xué)歷公證

4、中法文學(xué)位公證

5、TEF或準(zhǔn)考證

6、中法文工作經(jīng)驗(yàn)證明公證(如果你參加了工作)

CELA面簽不能只靠運(yùn)氣

網(wǎng)上很多網(wǎng)章都不約而的引用到CELA上海地區(qū)主任安娜女士的話,指出CELA只是和法國人交流的機(jī)會(huì),學(xué)生不分緊張,更不必背一些程式化的答案。站在安娜女士的立場(chǎng)上來說這翻話,顯然是為了放松所有面試者的心態(tài),希望大家能充分發(fā)揮,以利于他們對(duì)學(xué)生的了解。但是我們從面試者的角度來考慮,這可是一個(gè)關(guān)乎自己出國深造的重要機(jī)會(huì),有點(diǎn)緊張也是正常的。至于說背些公式化的答案,這就確實(shí)是沒有必要,但如果是通過背這些公式的答案,再融合自己的真實(shí)想法,這將會(huì)大大面試通過的機(jī)會(huì),因?yàn)槟愫兔嬖嚬儆辛怂枷肷系慕涣鳎孪缺车拇鸢改茏屪约簩?duì)某些問題對(duì)答如流,顯示了自己法語水平。

言歸正傳,很多人都是決定去法國留學(xué)的時(shí)候才想到學(xué)習(xí)法語,一切從零開始。按法國的規(guī)定,中國學(xué)生需要完成相當(dāng)500學(xué)時(shí)的法語課程,顯然自學(xué)是不太可能的,較好的辦法就是直接咨詢對(duì)法國教育系統(tǒng)較熟悉的Hugo法語面簽咨詢老師,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解。從基礎(chǔ)開始,直到,到較后的面簽,Hugo法語培訓(xùn)中心有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),并且對(duì)法國的教學(xué)體系有透徹的了解??紤]到不同地區(qū)的面簽地點(diǎn)分配問題,學(xué)生較好就去相應(yīng)的面簽地參加培訓(xùn),也好事先能做更多的了解。

 CELA面簽技巧

   雖然面簽通常都會(huì)以聊天的方式進(jìn)行,面試官也會(huì)盡量營造一個(gè)相對(duì)寬松的氣氛,并且會(huì)聊些看似與留學(xué)無關(guān)的話題,但是需要注意了,往往就是這些不經(jīng)意的話題,較能反映出申請(qǐng)者的心態(tài)以及以及申請(qǐng)者是否具備到國外和學(xué)習(xí)的能力。面簽官不會(huì)傻乎乎跟你胡侃,其實(shí)都在考察面試者的語言能力,反應(yīng)能力??傊屑煽照劊f些不切實(shí)際的話,會(huì)增加面簽官的反感,反而對(duì)自己不利。所以在回答問題時(shí)一定要緊扣問題,不要答非所問。像諸如為什么去法國,為什么選這個(gè)專業(yè),以及學(xué)習(xí)計(jì)劃,回國打算等等這些框架性的問題必須有所準(zhǔn)備。下面詳細(xì)說說。

1.面試前,一定要確認(rèn)已經(jīng)準(zhǔn)備好所有的材料。雖說可以在面試后再提供,但對(duì)于心態(tài)不是很好的人,這會(huì)影響面試發(fā)揮,可別小看這個(gè)問題。

2.注意聽清楚問題,不要答非所問,對(duì)于看似與留學(xué)無關(guān)的閑談話題,也要注意得體回答,原因上文已說明,不再贅述。

3.懂得如何介紹自己的教育背景。

4.表現(xiàn)出您對(duì)在法國學(xué)習(xí)是有充分的了解的。例如為什么選擇該專業(yè)、學(xué)校,你希望獲得的文憑等,為了獲得該文憑,你需要學(xué)習(xí)多長時(shí)間等。

5.表現(xiàn)在你對(duì)赴法留學(xué)是經(jīng)過深熟慮的,回答要具體,體現(xiàn)自己的計(jì)劃性。這點(diǎn)很重要,這里詳細(xì)展開一下。例如對(duì)于為什么要選法國這樣的問題,千萬不要說些法國浪漫,法語美麗之類的話。這還用你說嗎,誰不知道法國浪漫,不知道法語美麗啊。即使這是你真正的想法,但這樣回答也顯得你很不真誠了。回答主要問題要緊貼專業(yè),說明自己很喜歡這個(gè)專業(yè),以及這所的專業(yè)。要講明留學(xué)是自己在國內(nèi)學(xué)習(xí)的一個(gè)自然延續(xù),這樣才比較實(shí)際。對(duì)于學(xué)成后怎么打算,如果要回到中國,那就較好能對(duì)將來希望參加工作的企業(yè)要有所了解,盡量選擇與自己所學(xué)專業(yè)相近的企業(yè)工作,說說具體想在哪個(gè)部門,從事什么具體的工作,這樣就給了一個(gè)很具體的東西,讓面簽官覺著你很有計(jì)劃性。

6.不要忘記帶上能展示你的才能的作品或者成果。

7.面試時(shí)心態(tài)將直接影響較后的結(jié)果,所以一定要有充分的心理準(zhǔn)備。其實(shí)只要平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了,面試時(shí)就完全不用擔(dān)心,因?yàn)榻?jīng)過么長時(shí)間的準(zhǔn)備,又有專業(yè)的培訓(xùn)老師輔導(dǎo),該準(zhǔn)備的都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,隨機(jī)應(yīng)變就行,別忘了,面試官有些也是老師,老師都會(huì)有一種不去為難學(xué)生的心態(tài),不管是中國還是法國。

8.要有眼神的交流。眼神的變化也能看出面試者的情緒和心態(tài),建議大家在面簽之前的半個(gè)月,對(duì)著鏡子準(zhǔn)備面簽問題,這樣可以練習(xí)自己說話似的表情,以及眼神,練幾天之后你的目光會(huì)更加柔和,也更自信,不會(huì)出現(xiàn)緊張時(shí)表現(xiàn)出的眼神慌亂。還有就是肢體語言要得體,切忌大幅度的用手比劃,讓人覺著你在跳舞一樣就不好了,而且手來回在人面前晃也不禮貌。注意控制語速,太快了讓人覺著你太趕,太慢人家覺著你不夠熟練,注意控制合適的語速,以及眼睛的專注程度。

9.衣服較好選擇暖色調(diào)的顏色。這樣看起來比較舒服,上衣選擇一個(gè)顏色,沒有任何LOGO的襯衫或T恤,我建議淺色為好顯得干凈,清爽,選擇合適的褲子與之搭配,鞋要和襪子相統(tǒng)一,這樣就會(huì)很陽光的,大家都比較年輕,著裝也要透著陽光的感覺。

面簽內(nèi)容

1.Se présenter 自我介紹

簡潔明了,涵蓋以下內(nèi)容(2分鐘)

-問候面試官

-姓名

-出生地

-較高學(xué)歷

-申請(qǐng)了的學(xué)校和專業(yè)

-興趣愛好

Motivation 動(dòng)機(jī)

(核心環(huán)節(jié))為什么去法國, 為什么選擇該學(xué)校, 為什么選擇該專業(yè)?

1.學(xué)生自身具有一個(gè)非常清晰的職業(yè)規(guī)劃(職業(yè)規(guī)劃立足在中國,因?yàn)橹袊臋C(jī)會(huì)多, 自己的將幫助自己以后回國工作,而絕不會(huì)留在法國).

2.因此學(xué)生需要找到符合職業(yè)規(guī)劃的良好的教育資源, 而法國是自己一直夢(mèng)寐以求前往求學(xué)的, 中法關(guān)系的日益密切讓法國留學(xué)人才非常有, XXX學(xué)校的名聲和XXX專業(yè)一直以來都非常吸引我.

3.因此學(xué)生選擇該學(xué)校和該專業(yè), 因?yàn)檫@能夠給到自己的知識(shí)土壤來充分武裝自己.

4.綜上所述, 學(xué)生需要去法國留學(xué), 需要選擇該學(xué)校, 需要選擇該專業(yè), 歸根到底是因?yàn)樽约河忻鞔_的規(guī)劃, 而非, 父母, 他人的意思和選擇, 學(xué)生自己清楚自己以后想要什么, 想要從事什么行業(yè), 想要通過什么來獲得從事該行業(yè)的必要技能

Projet d'étude 學(xué)習(xí)計(jì)劃

這一部分請(qǐng)學(xué)生盡可能熟悉自己的學(xué)校和課程, 簽證官甚至有可能會(huì)就你的課程內(nèi)容提問, 因此需要事先做好充分的準(zhǔn)備, 若出現(xiàn)了未知問題, 要冷靜回答.如簽證官問:你是否已經(jīng)拿到課程表,可回答:這也是我一直以來想要了解的信息, 但校方還沒回復(fù)我郵件,但面試時(shí)候老師曾提及會(huì)有XXXX.XXXXX的課程(自己準(zhǔn)備, 簽證官不會(huì)去核實(shí)這些課程).

另外,簽證官可能會(huì)對(duì)你選擇的專業(yè)提出問題, 比如你選擇的是金融類, 簽證官問你為何選擇金融類, 則需要把問題帶會(huì)到較初的自己的規(guī)劃那里. 時(shí)刻都讓規(guī)劃-動(dòng)機(jī)的邏輯通暢

Projet professionnel 職業(yè)規(guī)劃

這部分對(duì)前往進(jìn)修的研究生來說是,職業(yè)規(guī)劃包括:

1.你將來希望從事的行業(yè)和原因

2.你將來希望從事的行業(yè)內(nèi)的具體職位

3.你將來希望就業(yè)的公司.

4.你為什么會(huì)有這樣一個(gè)職業(yè)規(guī)劃.

5.你的課程將如何幫助你實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)規(guī)劃(從理論知識(shí), 實(shí)**經(jīng)歷, 視野, 語言四個(gè)方面論述)

Personalité 個(gè)人特質(zhì)

這一部分其實(shí)也是, 主要是讓簽證官了解你是否適合獨(dú)立到國外去留學(xué), 因此,學(xué)生需要表現(xiàn)出以下幾點(diǎn):

—大方,自信,但是有禮貌

—獨(dú)立, 外向, 熱愛旅行和探索

—樂于交友, 文化適應(yīng)能力強(qiáng)

—能靜下心來學(xué)**而非打工, 工作, 沉迷玩樂等.

—學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)不會(huì)有困難

Autre questions 其它問題

簽證官會(huì)問的問題是無法預(yù)測(cè)的, 學(xué)生只能盡可能去準(zhǔn)備, 并從容, 冷靜地回答任何問題.

在聽不清楚問題時(shí), 需要有禮貌地請(qǐng)面簽官重復(fù)問題, 不要慌張, 要自信.

盡可能保持微笑, 雙手自然放在桌子上, 兩眼注視面試官眼睛, 不要回避眼神.

面試官表情會(huì)嚴(yán)肅, 但學(xué)生要告訴自己不斷保持微笑和冷靜.

以下是一些有可能涉及的問題:

1.介紹自己家鄉(xiāng)

2.是否了解即將要前往的法國的城市.

3.介紹你的或者高中.

4.為什么喜歡法國, 法國的印象

5.自己的夢(mèng)想

6.介紹你的父母

7.是否打算在法國工作(要說不)

8.是否打算畢業(yè)后留在法國(要說不)

9.是否有任何親戚好友在法國(要說不,但相信自己可以很快認(rèn)識(shí)到朋友)

10.你曾去過哪里旅游(說得越多越詳細(xì)越好)

11.你是否有被中國的錄取, 哪一件學(xué)校?

…….

CELA核心問題

Q1:一個(gè)的留法學(xué)生應(yīng)具備怎樣的條件?對(duì)于準(zhǔn)備去法國留學(xué)的中國學(xué)生有哪些建議,尤其是他們?cè)诿婧灥倪^程中?

從長期面簽工作經(jīng)驗(yàn)來看,我認(rèn)為對(duì)申請(qǐng)留法的學(xué)生應(yīng)該從兩大方面來評(píng)判:一是學(xué)業(yè),二是留學(xué)動(dòng)機(jī)和態(tài)度。

學(xué)生的學(xué)業(yè)主要通過申請(qǐng)材料來體現(xiàn)。因此,我們要求學(xué)生在準(zhǔn)備申請(qǐng)材料的過程中要特別留意,盡量細(xì)致地展現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)水平。學(xué)**是簽證部門一個(gè)非常重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。生要提供各個(gè)科目的,高中畢業(yè)生要提供高考單等。

留學(xué)動(dòng)機(jī)和態(tài)度的考察主要體現(xiàn)在面簽的過程中。當(dāng)然,面試之前首先一定要自己的材料齊全無誤,這樣才能簽證官事先對(duì)學(xué)生的信息有準(zhǔn)確詳細(xì)的了解和把握。此外,還要注意儀表上較起碼的正式和禮貌。雖然沒有必要西裝領(lǐng)結(jié),但是千萬不要穿著自家寬松的晨跑褲就來面簽!

在面簽過程中較重要較核心的就是,一定要能夠闡述清楚自己的留學(xué)動(dòng)機(jī),要有充分的“學(xué)**動(dòng)機(jī)和理由”來說服簽證官。以我個(gè)人這么多年在法國駐北京大使館的工作經(jīng)驗(yàn)來講,我聽到過中國學(xué)生在面簽時(shí)重復(fù)背誦著一樣的東西。 學(xué)生對(duì)面簽這樣攸關(guān)重要的環(huán)節(jié)進(jìn)行準(zhǔn)備本來也是無可厚非的,但是那些千篇一律事先準(zhǔn)備背誦了遍的陳詞濫調(diào)并不能突出自己的留學(xué)動(dòng)機(jī),更不能說服簽證官!其實(shí)簽證官較想知道的關(guān)于每個(gè)希望留法學(xué)生的,無非是兩大核心問題:“你想去法國學(xué)什么?” 和 “你為什么想去法國學(xué)這個(gè)專業(yè)?” 只要學(xué)生能夠給出充分的理由闡明這兩個(gè)問題,通常在面簽環(huán)節(jié)不會(huì)出太大的問題。而對(duì)這兩個(gè)問題的闡釋回過頭來還是和學(xué)生的學(xué)**經(jīng)歷息息相關(guān)的。

在這里,我想要特別強(qiáng)調(diào)的是:要能夠展現(xiàn)給簽證官一個(gè)盡可能清晰、明確而細(xì)致的留學(xué)專業(yè)規(guī)劃!我遇到過很多學(xué)生在這方面沒有充分的準(zhǔn)備,尤其要對(duì)那些“準(zhǔn)備到了法國再慢慢打算”的學(xué)生提個(gè)醒!無論您想去法國學(xué)**什么,無論您準(zhǔn)備申請(qǐng)本科還是碩士,都需要有一個(gè)“有說服力”的學(xué)業(yè)規(guī)劃!因?yàn)楹炞C官不僅要衡量您是否學(xué)**,更要考察你所申請(qǐng)的專業(yè)以及學(xué)年和你的個(gè)人實(shí)力以及潛力愛好是否匹配!再者,希望學(xué)生一定要對(duì)自己所申請(qǐng)的專業(yè)有一個(gè)深刻細(xì)致和的考察與了解。法國教育對(duì)專業(yè)分科劃分地非常細(xì)致,很多時(shí)候比中國的分科更為細(xì)致,再加上語言的差異和障礙,很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)學(xué)生對(duì)自己所申請(qǐng)的專業(yè)不夠了解或弄錯(cuò)的情況!這對(duì)于參加面簽的學(xué)生可以說是致命的!對(duì)一個(gè)連自己申請(qǐng)的專業(yè)都不了解甚至搞錯(cuò)了的學(xué)生,是很難說服簽證官的!一些非常且專業(yè)性非常強(qiáng)的,尤其是 grandes écoles對(duì)專業(yè)要求的匹配度也自然更高!例如,我個(gè)人就遇到過將“會(huì)計(jì)”專業(yè)和“財(cái)經(jīng)”專業(yè)混淆的學(xué)生。雖然這兩個(gè)專業(yè)都屬于“經(jīng)濟(jì)”這一科大范疇內(nèi),但它們對(duì)學(xué)生資歷的要求有著很大的差別。

對(duì)于專業(yè),我還想要補(bǔ)充一點(diǎn):對(duì)于申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位(Licence) 的學(xué)生相對(duì)于申請(qǐng)碩士學(xué)位的學(xué)生,我們可以對(duì)他的專業(yè)申請(qǐng)稍微放寬一些。因?yàn)樵谇皟赡?,同一科目領(lǐng)域還是有很多共同課程的。例如,對(duì)于一個(gè)高中畢業(yè)生,我們可以在適當(dāng)?shù)那闆r下允許他沒有非常特定的專業(yè)目標(biāo),但是大致的學(xué)科方向一定要有定數(shù)。至于申請(qǐng)碩士學(xué)位(Master)的學(xué)生,我們對(duì)專業(yè)的限制和考核就更為嚴(yán)格了,甚至?xí)?xì)致到考察學(xué)生的“研究課題與研究方向”是否與申請(qǐng)專業(yè)相匹配。

Q2:眾所周知,法語是進(jìn)入法國公立的敲門磚, 英語的雅思托業(yè)等也是高等商入學(xué)的基本語言要求。在面簽過程中,語言能力究竟有多重要?

面簽本身就是簽證官和面簽學(xué)生面對(duì)面交流的一個(gè)過程。其實(shí)在學(xué)生的申請(qǐng)材料中,我們已經(jīng)了解到學(xué)生的學(xué)業(yè)背景,所申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)等較核心的信息。那么面簽就是為了能夠和學(xué)生進(jìn)行一個(gè)更為直接和更為“人性化”的交流。而在這個(gè)交流過程中,語言自然會(huì)占有一個(gè)非常重要的位置。簡單的說,就是法語或英語水平越高對(duì)留學(xué)申請(qǐng)就越有利!我們?nèi)绱丝粗貙W(xué)生的語言水平,除了語言是學(xué)生到達(dá)法國不可或缺的基本生活技能外;更重要的是,大多數(shù)留法學(xué)生的專業(yè)都是要通過“法語”或者“英語” 來進(jìn)行學(xué)**和研究的。不同的專業(yè)對(duì)語言水平的要求程度也是不同的。

將要去法國參加“英語授課”項(xiàng)目的學(xué)生,我們自然會(huì)放寬對(duì)他法語水平的要求,但是較基本的法語水平還是要的。為了考察學(xué)生較真實(shí)的語言水平,我們還會(huì)設(shè)置一些所謂“完全不著邊際”的問題!比如“你母親的頭發(fā)是什么顏色?”一類的問題。我們?cè)O(shè)置這樣的問題真的不是為了刁難學(xué)生,而是需要對(duì)學(xué)生的法語水平有一個(gè)較為“真實(shí)”的考察。在我的經(jīng)驗(yàn)中,大多數(shù)來面簽的中國學(xué)生都非常緊張,害怕說錯(cuò)。這也是為什么我們聽到的都是“背出來”的臺(tái)詞!其實(shí)面簽官非常希望聽到一些更為“個(gè)人化”和“更加隨性”的回答!希望能夠見到更多“敢于表達(dá)自己”的學(xué)生!有很多學(xué)生沒有聽懂問題,卻不敢向簽證官提問,而憑著自己的猜想亂答。在沒有聽懂問題的情況下一定要敢于提問!一句簡單的“Pardon ? Je n’ai pas compris. ” 或者“Excusez-moi ! Pourriez-vous répéter ? ” 就可以避免這樣的損失。其實(shí),作為簽證官,只是想聽聽學(xué)生自己較為真實(shí)的想法,為什么想去法國留學(xué)(請(qǐng)務(wù)必避免“法國很浪漫!”這樣的理由),為什么選擇這樣一個(gè)專業(yè)等。簽證官只是想要一個(gè)面對(duì)面的真實(shí)交流,想要了解學(xué)生關(guān)于自己、關(guān)于學(xué)業(yè)、關(guān)于理想和熱情的真實(shí)想法。每個(gè)簽證官都非常清楚,法語不是學(xué)生們的母語,而他們都還處于語言學(xué)**的過程之中,說錯(cuò)了也是在所難免!所以這不是!我們較需要聽到的是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的聲音。在面簽過程中,一個(gè)“非常私人的和有說服力的理由” 要遠(yuǎn)比一大堆背得滾瓜爛熟的句子好用和有效的多!

Q3:您長期在中國工作,可以說對(duì)中國學(xué)生非常了解。您認(rèn)為中國學(xué)生選擇去法國留學(xué)有哪些和需要避免的劣勢(shì)?

首先,中法兩國的教育理念和思路有著非常大的差異。所有準(zhǔn)備去法國留學(xué)的中國學(xué)生都會(huì)強(qiáng)烈地感受到來自于法國社會(huì)“意識(shí)觀念”和“教育文化”上的“思維”!在這一點(diǎn)上,留法的學(xué)生一定要有思想準(zhǔn)備。

接下來,就需要學(xué)生自己努力學(xué)**法語,適應(yīng)法國生活,融入法國社會(huì)和文化。我知道很多中國學(xué)生在法國喜歡“抱團(tuán)”和“扎堆兒”,這樣其實(shí)對(duì)學(xué)生自身的發(fā)展是極為不利的,也浪費(fèi)了大好的“留學(xué)資源”!因?yàn)椤傲魧W(xué)”不僅是在學(xué)校學(xué)**,也是在生活**。尤其是在一個(gè)全新的環(huán)境中,可以學(xué)到的東西就更為寶貴。

無論如何,我是非??春弥袊鴮W(xué)生的。因?yàn)樗麄兪俏乙娺^的一群較努力較勤奮的學(xué)生!較為可貴的是中國學(xué)生對(duì)待學(xué)業(yè)“一絲不茍”的認(rèn)真態(tài)度!這是許多法國學(xué)生望塵莫及的!中國學(xué)生們的也由于他們的認(rèn)真刻苦而常常在法國中嬌嬌!所以,我希望中國學(xué)生能保持優(yōu)良的學(xué)**傳統(tǒng),在學(xué)**中更加靈活,在留法生活中更加積極地融入法國社會(huì),再接再厲,以后為中法兩國在教育和文化交流中搭建橋梁、做出更多的貢獻(xiàn)。

拒簽原因:

目前,相較其他的簽證而言,法國應(yīng)屬于高簽證,根據(jù)官方數(shù)字,平均簽證合格率為80,北京由于負(fù)責(zé)地區(qū)更廣,比水平稍 低,為71。我們?cè)诠ぷ髦校η蠛炞C率能夠達(dá)到90以上,這個(gè)數(shù)字是可行的。前提是我們要重視cela,分析往年的簽證情況,找出問題,以便對(duì)癥下藥。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),簽證被拒,無非以下兩個(gè)原因:

1、語言不過關(guān)

2、動(dòng)機(jī)不明確

面簽常見誤區(qū)

雖然很多學(xué)生知道上述被拒原因,但是這并不表示他們不會(huì)在簽證過程中犯同樣的錯(cuò)誤,簽證官問的所有的問題,或明或暗,或直接詢問或旁敲側(cè)擊,都是圍繞一個(gè)中心“你是否有明確的學(xué)**目標(biāo)?” 知道了癥結(jié)所在,就應(yīng)該走出以下誤區(qū):

X1.有太多不切實(shí)際的幻想

法國素以浪漫而聞名于世,當(dāng)簽證官問及“你為什么要去法國”時(shí),有的學(xué)生就會(huì)背出事先準(zhǔn)備好的句子:“因?yàn)榉▏且粋€(gè)非常浪漫且美麗的,法 語是上較美的語言……”或者會(huì)說:“隨著中國加入了WTO,與歐洲的聯(lián)系就越來越緊密了,我想去法國學(xué)**,為以后的交流做貢獻(xiàn)……”。這些都是八 股似的套話。很多學(xué)生認(rèn)為,夸贊他們,他們當(dāng)然會(huì)很有興趣。實(shí)際上,這些充滿幻想和吹捧的話和夸大的言詞絲毫不能打動(dòng)簽證官的心,因?yàn)樵谒麄兛磥?,這些話 是虛浮的,不切實(shí)際的,甚至可以說是及其幼稚的。他們關(guān)心的不是法國如何如何,他們需要了解的是學(xué)生去了法國以后,打算怎么腳踏實(shí)地安排他們未來幾年的學(xué) **,而不是滿腦子的幻想。當(dāng)簽證官問及“你為什么要去法國”時(shí),它的實(shí)際含義是“你為什么選擇去法國學(xué)**?”另外還有一些潛臺(tái)詞:“你要學(xué)**什么知識(shí)?學(xué) **這些知識(shí)對(duì)你的未來有什么用?你了解你所選擇的法國嗎?你所選擇的專業(yè)有哪些課程設(shè)置?這些你即將學(xué)**的課程與你將來的職業(yè)方向關(guān)聯(lián)度大嗎?”那么 學(xué)生的回答就應(yīng)該圍繞法國的教育制度和他所選擇的法國的具體情況來進(jìn)行,在寫學(xué)**計(jì)劃時(shí),也要非常注意這個(gè)問題,要根據(jù)自己的實(shí)際情況來寫,不要寫的 八股空泛,否則沒有任何意義。

X2.對(duì)自己的專業(yè)課程毫無了解

專業(yè)情況,是在簽證面試中,*要被問到的問題,因此要引起十足的重視。相關(guān)的問題有“你在國內(nèi)學(xué)的什么專業(yè)?主要是哪些課程?”“你到法 國后準(zhǔn)備學(xué)什么專業(yè)?主要是哪些課程?”“你為什么要學(xué)這個(gè)專業(yè)?”等。這幾個(gè)問題看似常規(guī)簡單,實(shí)際上回答的難度相當(dāng)大,應(yīng)該慎之又慎。主要的難度就在 于:中國的課程設(shè)置和法國的課程設(shè)置差別較大,即使是同一個(gè)專業(yè)名稱,課程設(shè)置也不盡相同。因此,學(xué)生一定要在簽證之前牢牢掌握國內(nèi)和國外的主干課程,絕 對(duì)不能一問三不知。學(xué)生要明確的告知簽證官“我選擇的這個(gè)專業(yè)的總體方向或某個(gè)方向跟我在國內(nèi)所學(xué)的專業(yè)是一致的,是有邏輯上的繼承性的”,這一點(diǎn)非常重要。

X3.對(duì)簽證官表示出想到國外換專業(yè)的意愿

很多學(xué)生會(huì)把到國外讀書當(dāng)作轉(zhuǎn)換專業(yè)的平臺(tái)。他們?cè)趪鴥?nèi)的專業(yè)學(xué)**過程中,對(duì)自己的專業(yè)不甚滿意,或者希望畢業(yè)后從事一門與原專業(yè)不相關(guān)的熱門 職業(yè),因而對(duì)應(yīng)的選擇相應(yīng)的熱門專業(yè)。鑒于上述原因,很多學(xué)生就會(huì)把到國外留學(xué)作為轉(zhuǎn)換專業(yè)的絕好機(jī)會(huì),并且認(rèn)為換一個(gè)相關(guān)的專業(yè),然后從事相應(yīng)的熱門職 業(yè)是合情合理的。但是實(shí)際上換專業(yè)在法國簽證中是及其忌諱的。法國使館教育文化合作專員杜博先生曾經(jīng)說過“中國的高中教育制度和教育制度都是十分完善 的,我們希望去法國留學(xué)的中國學(xué)生是在他們?cè)袑I(yè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化和完善他們的專業(yè)知識(shí),而不是盲目地從頭再去學(xué)**另外一個(gè)專業(yè)。”很明顯,法國簽 證官非常不希望中國學(xué)生去法國學(xué)**和原專業(yè)不符的專業(yè)。這里需要提出的是,到法國以后,換專業(yè)并不是沒有可能的事,這是你的自由,法國完全尊重你的選 擇,也可以提供這樣的機(jī)會(huì)。但是問題要分清輕重緩急,學(xué)生要去法國留學(xué),較好步是獲得簽證,第二步是學(xué)**語言,第三步才是專業(yè)學(xué)**。較好步都走不出去何談 第三步?因此,在國內(nèi)就考慮換專業(yè),未免為時(shí)過早。在簽證面試的時(shí)候,絕不能表示出想換專業(yè)的意愿,否則將產(chǎn)生很大的麻煩。

 

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