現(xiàn)在兒童編程火了,很多孩子的家長都意識到了這一點，讓孩子開始學習編程。根據(jù)國外調(diào)查數(shù)據(jù),兒童學習兒童編程后,各學科成績明顯提高30%。孩子們?nèi)绾螌W習C語言編程?繼續(xù)看。

孩子如何學習C語言編程?
一是學習順序
從熟悉簡單的C語言語法入手,然后循序漸進地學習C+ +語法, WIN32.MFC.QT.網(wǎng)絡編程,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)結構算法.COM.STL等待。建立一個完整的C語言知識系統(tǒng)。這需要一個相對較長的學習積累過程。 語法介紹部分約2-3個月, 其他部分需要在學習和工作中慢慢理解和消化。
二是學習方法
80%的人的知識是通過眼睛獲得的,但是學習編程是不同的。除了看書，除了看視頻,關鍵是要勤動手,勤動腦。通過做很多練習。項目實戰(zhàn)中不斷積累代碼量。只有代碼量足夠,項目做得多,才能算是真正的學習。項目能否完成,就是衡量是否學會了的標準。后期是代碼的質量和優(yōu)化,只能在項目工作中積累經(jīng)驗。
學習C語言編程的條件
A)開發(fā)環(huán)境
例如turboC2.0 ,這個曾經(jīng)占據(jù)過DOS時代發(fā)展程序的大部分江山。但現(xiàn)在。windows時代,用turboC感覺不方面,編輯程序很
難,拖放,沒有函數(shù)變量自動感應功能,查詢參考資料也不方便。建議使用VisualC++，雖然平臺體積大,但一旦安裝好,使用起來非
常方便。
B)學習教程
現(xiàn)在C語言教材多如牛毛,建議您使用《C第二版語言程序設計。這本書很適合初學者,而且內(nèi)容也很精致。
C)使用輔助學習軟件
畢竟現(xiàn)在是Windows時代了,學習軟件多如牛毛,這里給大家一個"綜合學習環(huán)境(C語言)”,里面的知識點總結和例程講解都
很好,有成千.萬的題庫測試環(huán)境，包括-個問題庫測試環(huán)境,包括一個windows 下的truboC ,初學者甚至不需要安裝其他編譯器就
可以練習編程。還有一個。"C語言學習系統(tǒng)” 軟件,但感覺只是一個 題庫系統(tǒng),如果你覺得題做得不夠,不妨試試。

孩子如何學習C語言編程?
c語言學習要點
一.所謂的理解只是一種非常膚淺的語法知識,我們編寫的程序或軟件是根據(jù)解決問題的實際需要來控制程序的過程。如果你對C
語言句子的執(zhí)行過程(或過程)沒有深刻的理解,你如何編寫程序來解決這些實際問題?
二.用C語言編程解決實際問題不僅需要C語言的編程知識,還需要相關知識。例如,如果你不知道矩形的面積公式,無論C語言學
得多好,你都不能編制矩形面積的程序。
三.C語言程序設計是- -「門實踐性很強的課程，”紙 上談兵"如果不練習光學,就學不好C語言。比如大家都看過精彩的自行車雜技
表演。如果你從來沒有騎過自行車，聽教練講解相關知識規(guī)則.技巧,不談舞臺表演恐怕你不能上路。

少兒編程的學習方法有哪些?
1.價值觀
伯澤爾說:如果我們不想自己學習,那么學習的可能性就很小,更不用說精通了。因此,我們必須認識到我們想要學習的知識和
技能是有價值的,并找出我們所學到的東西與我們自己的相關性。
也就是說,學習兒童編程,首先要找出兒童編程背后隱藏的價值,只有認同價值,才會有學習的熱情。
2.目標
掌握一項技能的初階段,專注是重要的。我們應該弄清楚我們想學什么,然后設定階段性的目標。目標必須明確,時間節(jié)點也應
該建立,因為人們更容易實現(xiàn)-些小目標。
3.提升
伯澤爾特別強調(diào):“簡單的重復練習是無效的” 。在這個階段,孩子們需要通過有針對性的訓練來提高自己的編程技術水平。
4.練習
當孩子掌握了基本的編程內(nèi)容時,他們需要將所學的知識和技能應用到實踐中。尤其是讀書的時候,問問"為什么”它可以幫助
孩子文字中獲得更多的知識。
這對學習兒童編程的孩子來說尤為重要。只有學習而不練習,才會停留在原始積累階段,沒有內(nèi)化自己的能力,更不用說有效使
了。
5.融合
在這個階段,孩子們需要逐漸了解各種知識內(nèi)容是如何有機結合的。伯澤爾說:學習不僅僅是掌握一些獨立的細節(jié)或步驟 ,而是
掌握專業(yè)領域的結構。
6.反思
伯澤爾說:在學習過程中犯錯誤和過度自信是正常的,所以我們需要重新審視我們的知識,重新理解我們對它的理解。在學習編
程的過程中,孩子們應該經(jīng)常問自己:我認為我真的理解我所理解的知識嗎?

童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系，在140多所中小&校開展了編程課程。

課程安排時間：

白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程（詳情請咨詢顧問）

具體上課時間學員根據(jù)自身時間安排選擇報班。

課程周期：

課程周期長短以學員實際所報班級為準，一對一課程和培訓老師溝通安排。

課程收費：

因學員自身基礎和所要學習達到的程度、報班時間長短等客觀因素不等，我們開設有不同的班級，費用有所區(qū)別，費用以學員所報班級為準，學員根據(jù)自身要求選擇報班，如有疑問請咨詢報名老師。

不同時間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動，詳細優(yōu)惠以當時參加的優(yōu)惠活動為準。

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