深圳學習困難門診爆發(fā)？學習困難是指成績低嗎？

一、什么是學習困難?

學習困難是指學生總體智力在正常范圍，但學習能力長期達不到學習要求的異常表現(xiàn)。

二、學習困難的問題表現(xiàn)

1、語言問題

在聽、說、讀、寫方面存在較大的困難。比如，孩子不能理解他人說話，自己表達時詞不達意，記不住漢字和單詞，容易混淆漢字，寫錯字、反字，朗讀、閱讀時容易跳字、漏字等。

2、認知問題

注意力不集中，注意力分配和注意廣度存在缺陷:記憶方面缺乏記憶策略;視聽信息加工困難，思維方式單一等。

3、社會行為問題

出現(xiàn)低齡行為，缺乏社會適應技能:自我評價低、容易受挫折，容易出現(xiàn)憂郁、焦慮等消極情緒:也可能表現(xiàn)出活動過度，問題行為、違紀行為，自我控制能力差，不容易與他人建立良好的社交關(guān)系等。

三、如何解決學習困難

分析原因并設(shè)定目標

1.與孩子溝通:深入了解孩子學習因難的具體原因，是基礎(chǔ)知識薄弱、學習方法不當，還是學習興趣缺失等。

2.共同設(shè)定目標:與孩子共同設(shè)定明確、可達成的學習目標，增強孩子的學習動力。

調(diào)整學習方法

1. 制定學習計劃:引導孩子制定合理的學習計劃，合理安排時間，確保學習任務(wù)的順利完成。

2.采用有效學習策略:如分塊學習、聯(lián)想記憶等，提高學習效率,

3.鼓勵思考提問:培養(yǎng)孩子多思考、多提問的習慣，激發(fā)其自主學習能力。

營造良好學習環(huán)境

1.提供安靜整潔的學習空間:確保學習區(qū)域光線充足、空氣流通，減少外界干擾。

2.創(chuàng)造學習氛圍:通過布置學習角、張貼勵志標語等方式，激發(fā)孩子的學習熱情。

培養(yǎng)學習興趣

1.多樣化學習活動:鼓勵孩子參與科學實驗、藝術(shù)創(chuàng)作、體育運動等多樣化的學習活動，激發(fā)其學習興趣.

2.結(jié)合興趣愛好:關(guān)注孩子的興趣愛好，將學習內(nèi)容與孩子的興趣相結(jié)合，提高學習的趣味性和吸引力。

提供心理支持

1.積極鼓勵:及時肯定孩子的努力和進步，培養(yǎng)自信心，激勵他們繼續(xù)努力，2.情感支持:與孩子建立良好的溝通，理解他們的感受和壓力，提供情感上的支持。