重慶兒童語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，重慶博愛(ài)兒童康復(fù)中心在重慶市分別開(kāi)設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對(duì)2歲以上語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問(wèn)題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。

重慶兒童語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，言語(yǔ)和語(yǔ)言發(fā)育障礙是指發(fā)育早期出現(xiàn)語(yǔ)言紊亂，表現(xiàn)為發(fā)音、語(yǔ)言理解和語(yǔ)言表達(dá)的遲緩和異常。這種異常影響學(xué)習(xí)、職業(yè)和社交功能。言語(yǔ)發(fā)育障礙是指口語(yǔ)言語(yǔ)障礙，主要包括特定言語(yǔ)發(fā)音障礙、流暢性障礙(口吃)等。語(yǔ)言發(fā)展障礙是指理解、表達(dá)和交流過(guò)程中的障礙。

孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩應(yīng)該怎么辦？家長(zhǎng)首先需要了解孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因。一般來(lái)說(shuō)，有以下原因：

(1)遺傳:因?yàn)楦改刚f(shuō)話晚，孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩；

(2)聽(tīng)力障礙:孩子聽(tīng)不到聲音，以至于學(xué)不會(huì)說(shuō)話，需要做聽(tīng)力檢查；

(3)先天性疾病:如腦癱患兒身體不協(xié)調(diào)，智力受影響，語(yǔ)言發(fā)育不良。唐氏綜合征、苯丙酮尿癥、先天性甲狀腺功能低下、兒童智力低下等也會(huì)影響語(yǔ)言發(fā)育；

(4)自閉癥:孩子除了不會(huì)說(shuō)話，與父母交流較少，還有強(qiáng)迫行為，如強(qiáng)迫洗手、走固定路線、過(guò)度依賴物品、非常煩躁、哭鬧自傷行為等；

(5)語(yǔ)言訓(xùn)練少:由于父母忙或不愛(ài)說(shuō)話，與孩子交流少，導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育較慢。

面對(duì)孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

(1)兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基本方法是模仿：重點(diǎn)是模仿別人的說(shuō)話，父母較好也參與訓(xùn)練。所以大人要多和孩子說(shuō)話，訓(xùn)練孩子模仿大人語(yǔ)言的發(fā)音，鼓勵(lì)孩子敢于說(shuō)話，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求。

(2)多給刺激，鼓勵(lì)孩子說(shuō)話：家長(zhǎng)要調(diào)動(dòng)寶寶說(shuō)話的興趣和積極性。

(3)讓孩子多接觸社會(huì)和大自然：多接觸社會(huì)和大自然，會(huì)豐富孩子的生活，開(kāi)闊孩子的視野，開(kāi)闊孩子的知識(shí)面，自然有說(shuō)話的要求。有了語(yǔ)言訓(xùn)練，孩子的語(yǔ)言能力也會(huì)相應(yīng)得到很好的發(fā)展。

孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩應(yīng)該怎么辦？以上介紹了孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因和訓(xùn)練方法，希望對(duì)大家有所幫助。