ALevel化學(xué)：學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕！

　　這是在GCSE的關(guān)于“什么是科學(xué)”的概念基礎(chǔ)上的一種延續(xù)和深入。
　　為了達(dá)到這個(gè)目的，A-Level的化學(xué)是在GCSE學(xué)習(xí)階段時(shí)關(guān)于自然、有機(jī)和無(wú)機(jī)化學(xué)的一些重要的概念上展開(kāi)的。
　　并為將來(lái)準(zhǔn)備到專門的，選擇學(xué)習(xí)更高階的化學(xué)，或化學(xué)專業(yè)里的一些特殊領(lǐng)域做深入研究的學(xué)生打下基礎(chǔ)。
　　同時(shí)，化學(xué)被學(xué)生認(rèn)為是較難的A-level課程，不僅是因?yàn)閮?nèi)容難度大，還因?yàn)閷W(xué)生要把化學(xué)知識(shí)應(yīng)用到各種各樣的情況。
　　那今天小編就帶大家一探究竟，A-Level化學(xué)的奇妙。
　　學(xué)習(xí)內(nèi)容
　　A-level化學(xué)分為AS和A2兩個(gè)階段，主要學(xué)習(xí)三大部分內(nèi)容：
　　結(jié)構(gòu)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)
　　較好部分：結(jié)構(gòu)化學(xué)
　　主要闡述原子和分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與反應(yīng)原理，這部分知識(shí)內(nèi)容比較抽象，不太好理解。
　　但這屬于化學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論，很多化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的解釋說(shuō)明，都需要應(yīng)用這部分的知識(shí)，所以需要掌握扎實(shí)。
　　第二部分：無(wú)機(jī)化學(xué)
　　主要涉及的是無(wú)機(jī)物的化學(xué)與物理性質(zhì)，像狀態(tài)、氣味、顏色、密度、硬度、溶解度等屬于物理性質(zhì)，氧氣、水、酸、堿的反應(yīng)等屬于化學(xué)性質(zhì)
　　第三部分：有機(jī)化學(xué)
　　涉及的是有機(jī)物的結(jié)構(gòu)，比如官能團(tuán)、官能團(tuán)的性質(zhì)、某些鑒定反應(yīng)等。
　　此外，還有應(yīng)用化學(xué)的部分。
　　化學(xué)：A-Level 國(guó)內(nèi)高中
　　1、內(nèi)容
　　內(nèi)容上，兩者有很多重合的部分，不得不說(shuō)A-Level知識(shí)點(diǎn)涵蓋廣，有些內(nèi)容是化學(xué)才有的；不過(guò)都是皮毛，學(xué)起來(lái)也不難。
　　分子和化學(xué)計(jì)量學(xué)、原子結(jié)構(gòu)、化學(xué)鍵、化學(xué)熱力學(xué)、反應(yīng)動(dòng)能學(xué)、電化學(xué)、平衡、元素周期表的性質(zhì)等是兩者的，基本知識(shí)點(diǎn)也沒(méi)有太大的區(qū)別。
　　A-Level涵蓋了幾乎所有有機(jī)化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)：
　　除了高考涉及到的烷烴、烯烴、芳香烴、醛、羧酸、鹵素衍生物、蛋白質(zhì)變性、鹵素衍生物以及常見(jiàn)的銀鏡反應(yīng)等幾個(gè)有代表性的反應(yīng)之外。
　　A-Level化學(xué)還覆蓋了含氮化合物板塊中的胺和酰胺的相關(guān)結(jié)構(gòu)反應(yīng)性質(zhì)等。
　　此外A-Level有機(jī)化學(xué)需要掌握一些反應(yīng)的原理、電子的轉(zhuǎn)移等，雖然國(guó)內(nèi)化學(xué)不需要掌握，不過(guò)學(xué)起來(lái)并不費(fèi)力。
　　2、背誦內(nèi)容多
　　很多學(xué)過(guò)國(guó)內(nèi)化學(xué)的同學(xué)都被化學(xué)嚇到，覺(jué)得化學(xué)非常難，很多東西要背。
　　但其實(shí)A-Level學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)就是由淺入深，特別適合初學(xué)者。
　　只要稍微背一下就可以的題，較后都是送分題，基本上所有人在做過(guò)一輪past paper后都能記住。
　　這一點(diǎn)跟國(guó)內(nèi)的高中化學(xué)相比要簡(jiǎn)單不少，因?yàn)閲?guó)內(nèi)高中課本內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，但是卻非常難，需要把每一個(gè)細(xì)節(jié)都記下來(lái)。
　　3、形式
　　化學(xué)在高考中是理科綜合卷的一部分，高考考完。
　　但在A-Level中，分為AS和A2兩個(gè)年級(jí)段，每段分為3份試卷。
　　其中一份為實(shí)驗(yàn)技巧能力考察，且每份試卷考察時(shí)間是不同的，兩個(gè)年級(jí)段可以分兩年考完。
　　而且A-Level每科的一年都是有三次機(jī)會(huì)的，這極大地緩解了考生性全學(xué)完且的壓力。
　　4、語(yǔ)言難度
　　從語(yǔ)言難度上來(lái)講，無(wú)論是在學(xué)中文版化學(xué)還是英文版化學(xué)，專業(yè)名詞有很多。
　　但是化學(xué)專業(yè)詞匯來(lái)去不過(guò)幾十個(gè)，就想生學(xué)新詞一樣的，多看兩次就可以學(xué)會(huì)。
　　那些看上去很可怕的化學(xué)命名，其實(shí)一大部分卷子上都直接把結(jié)構(gòu)式寫(xiě)出來(lái)了，不用擔(dān)心看不懂名稱。而命名的規(guī)律只要認(rèn)真疏通，大多數(shù)規(guī)律就都顯而易見(jiàn)了。
　　在化學(xué)物質(zhì)的命名方面，高中化學(xué)和A-Level化學(xué)是一致的。
　　5、有機(jī)化學(xué)貌似很可怕
　　大多數(shù)同學(xué)都會(huì)被復(fù)雜的有機(jī)化學(xué)式嚇到，很多人在這個(gè)時(shí)候其實(shí)對(duì)有機(jī)化學(xué)完全沒(méi)有概念。
　　只要上了有機(jī)化學(xué)較好節(jié)課，你就會(huì)知道這些復(fù)雜的化學(xué)式不過(guò)就是虛張聲勢(shì)，嚇唬沒(méi)學(xué)過(guò)的人而已。
　　如果我告訴你，有機(jī)物中的C和H都可以視而不見(jiàn)，是不是瞬間簡(jiǎn)單許多。有機(jī)化學(xué)的題目是較有套路的，到較后容易的反而是這個(gè)部分。
　　國(guó)內(nèi)所學(xué)的有機(jī)化學(xué)沒(méi)有講反應(yīng)原理，主要以背誦化學(xué)性質(zhì)為主，因此同學(xué)們比較難把知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)記。
　　而A-Level化學(xué)的有機(jī)化學(xué)要求學(xué)會(huì)化學(xué)的反應(yīng)原理，但考的范圍稍微窄，重復(fù)內(nèi)容較多。因此備考相對(duì)。
　　6、實(shí)驗(yàn)操作困難，不會(huì)寫(xiě)結(jié)論
　　A-Level的實(shí)驗(yàn)是較不需要操心的部分。
　　只要能把前面的理論部分問(wèn)題解決好，實(shí)驗(yàn)就好辦了，要把理論根據(jù)題目所問(wèn)套入答案中即可。
　　而且實(shí)驗(yàn)是有大致范圍的，不會(huì)有太大的變化。
　　而高中化學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作考的細(xì)節(jié)性問(wèn)題非常多，比如，幾個(gè)雜質(zhì)去除的順序是什么、氣密性檢驗(yàn)之類的問(wèn)題，都不會(huì)出現(xiàn)在A-Level的考卷中。
　　7、評(píng)定
　　較后，A-Level是以等級(jí)形式評(píng)定的，分別為A*，A,B,C…一個(gè)段在一個(gè)等級(jí)。
　　而錄取不會(huì)在乎你具體考了多少分，只看你相應(yīng)的等級(jí)，這對(duì)于剛好擦邊上等級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是幸運(yùn)的，選擇范圍也會(huì)大很多。
　　8、復(fù)習(xí)技巧
　　除了反復(fù)刷以外，還有很多其他方法可以有效幫助我們！
　　EDX和cie局分布圖
　?。?）理解而非死記硬背
　　一種能力的方法是把注意力放在理解上。
　　通常情況下，學(xué)生需要把學(xué)到的概念應(yīng)用到各種新情況中，如果對(duì)內(nèi)容沒(méi)有深刻的理解會(huì)很難做到這一點(diǎn)。
　　理解和應(yīng)用基本概念比死記硬背課本要更有意義。
　　（2）使用抽認(rèn)卡
　　一種十分有用的方法是把中答錯(cuò)的問(wèn)題寫(xiě)在抽認(rèn)卡上，一面是問(wèn)題一面是答案。
　　這可以幫助我們回顧存在問(wèn)題的topic，而不是大量一般性知識(shí)，使得復(fù)習(xí)更具針對(duì)性。
　　（3）自己出題目
　　大家也可以嘗試自己出題目。
　　比如在學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)這類題目時(shí)，畫(huà)出烷烴和烯烴，然后試著給他們命名，可以加深理解。
　　這一方法也適用于其他topic，比如方程式相關(guān)的主題學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)問(wèn)題的過(guò)程也是對(duì)理論概念進(jìn)一步理解、加深記憶的過(guò)程。
　　（4）寫(xiě)出解題步驟
　　即使答案是錯(cuò)誤的，寫(xiě)出做題步驟也能讓你在中獲得一定，也更容易發(fā)現(xiàn)自己究竟是哪里出了錯(cuò)。
　　寫(xiě)下做題步驟可以幫助你記住解題過(guò)程，否則結(jié)束后兩三周再來(lái)回顧復(fù)習(xí)時(shí)，很多人會(huì)完全想不起來(lái)之前的做題思路。
　?。?）制作學(xué)習(xí)列表
　　把那些中反復(fù)出現(xiàn)的題目進(jìn)行歸納，制作一個(gè)學(xué)習(xí)列表。
　　化學(xué)每年都會(huì)有類似的題目，要么是新情景中的問(wèn)題，要么是略加修改過(guò)的問(wèn)題。
　　把這些題目進(jìn)行總結(jié)，查看評(píng)分方案了解點(diǎn)，制定一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)列表，定期回顧。
　　A-level化學(xué)如何才能考到A*？
　　這是一個(gè)十分有深度的問(wèn)題……
　　想拿，除了學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)必須掌握扎實(shí)以外，實(shí)用的也是的不二法寶！
　　A-level化學(xué)做到這幾點(diǎn)，A*離你就不遠(yuǎn)了~
　　9、
　?。?）使用恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)術(shù)語(yǔ)
　　答案往往會(huì)在適當(dāng)?shù)那榫爸惺褂脺?zhǔn)確的科學(xué)術(shù)語(yǔ)，而較低的答案科學(xué)語(yǔ)言的使用往往是模糊的、不恰當(dāng)?shù)摹?br />　　（2）重質(zhì)量而非數(shù)量
　　為有足夠的答題空間，考官會(huì)計(jì)算好每道題的答案行數(shù)。正常情況下，試卷所給的答題空間都是充足的，除非劃掉不正確的答案，否則不會(huì)需要額外的答題紙。
　　回答解釋題的時(shí)候要注意邏輯性，把知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)！
　?。?）答案不要前后矛盾
　　答案如果出現(xiàn)前后矛盾的情況，即使是在附加的答題紙上也會(huì)丟分。寫(xiě)錯(cuò)了的答案一定要全部劃掉，尤其是使用附加答題紙的時(shí)候。
　　（4）仔細(xì)讀題
　　仔細(xì)閱讀問(wèn)題，注意題目中的指令詞，針對(duì)指令詞和題目背景做出準(zhǔn)確回答。
　　你回答的是題目所問(wèn)的問(wèn)題，而不是你希望被問(wèn)到的問(wèn)題。
　?。?）應(yīng)用試驗(yàn)知識(shí)
　　把實(shí)驗(yàn)操作知識(shí)應(yīng)用到新的環(huán)境中去。
　　實(shí)驗(yàn)類題目會(huì)要求學(xué)生把在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)到的實(shí)驗(yàn)知識(shí)應(yīng)用到以前沒(méi)遇到過(guò)的新情況中。
　　因而這類題目要靈活運(yùn)用，而不是簡(jiǎn)單地背誦在課堂上所做的實(shí)驗(yàn)。
　?。?）寫(xiě)出做題步驟
　　寫(xiě)出所有解題的中間步驟，沒(méi)有解題步驟考官無(wú)法給分。
　　多步驟的計(jì)算題，垂直向下豎著寫(xiě)解題過(guò)程，模糊或者條理不清楚的答案很容易失分。
　?。?）回答問(wèn)題
　　6分或8分的拓展題目在答題以前要仔細(xì)讀題，較好讀兩遍，自己回答了問(wèn)題的所有部分。
　　（8）把控好時(shí)間
　　時(shí)不要著急，答題前多花點(diǎn)時(shí)間理解題目中所給數(shù)據(jù)的性質(zhì)，避免犯一些馬虎錯(cuò)誤。
　?。?）保持字跡清晰
　　時(shí)注意書(shū)寫(xiě)。雖然兩個(gè)小時(shí)的很難一直保持字跡清晰，但一定要讓考官能夠看懂你的答案，否則一定會(huì)丟分。
　　（10）難題放到較后
　　遇到不會(huì)的題目，繼續(xù)往下做，較后再解決難題。
　　AQA局A-level化學(xué)的試卷較后有選擇題，有的題目會(huì)比其他題更難，如果時(shí)間不足，一定要把每個(gè)選擇題的答案都寫(xiě)下來(lái)。