授課機構(gòu):杭州東書房琴棋書畫培訓(xùn)學(xué)校濱江校區(qū) (未認證) 上課地點:杭州市濱江區(qū)濱盛路1777號蕭宏大廈3樓
【國學(xué)簡介】
國學(xué),興起于二十世紀初,而大盛于二十年代,八十年代又有“尋根”熱,九十年代“國學(xué)”熱再次掀起遂至今,無不是今人對于傳統(tǒng)文化的反思與正視。
現(xiàn)在一般提到的國學(xué),是指以先秦經(jīng)典及諸子學(xué)為根基,涵蓋了兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、宋明理學(xué)和同時期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并歷代史學(xué)等一套特有而完整的文化、學(xué)術(shù)體系。因此,廣義上,中國古代和現(xiàn)代的文化和學(xué)術(shù),包括中國古代歷史、思想、哲學(xué)、地理、政治、經(jīng)濟乃至?xí)?、音樂、易學(xué)、術(shù)數(shù)、醫(yī)學(xué)、星相、建筑等都是國學(xué)所涉及的范疇。
國學(xué)以《四庫全書》分,應(yīng)分為經(jīng)、史、子、集四部,但以經(jīng)、子部為重,尤傾向于經(jīng)部。經(jīng)部主要是儒家經(jīng)典和注釋研究儒家經(jīng)典的名著,如《周易》、《尚書》、《周禮》、《禮記》、《論語》、《孝經(jīng)》、《爾雅》、《孟子》。史部是各種體裁歷史著作,如《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》、《資治通鑒》等。子部是諸子百家及釋道宗教著作,如《老子》、《墨子》、《莊子》、《荀子》等。集部主要是諸子百家及藝術(shù)、譜錄 ,如《楚辭》、《全唐詩》,《全宋詞》等。
【學(xué)習(xí)國學(xué)的好處】
國學(xué)教育啟蒙是一種綜合素質(zhì)的培養(yǎng);隨著孩子年齡、見聞的增長,國學(xué)教育才演變成究探性學(xué)習(xí),能增強各種綜合能力,如:
1、記憶力??有效識字量 ,無意識識字與無背誦。
2、認知力??學(xué)習(xí)圣賢積累的文化寶藏;與經(jīng)典為友,與圣賢同行
3、語言表達力??,演講能力。
4、邏輯思維力??鍛煉學(xué)生的自我總結(jié),邏輯思維清晰。
5、社交能力??好的人生向?qū)?,與人溝通,以德服人。
6、自省力??自身修養(yǎng)和文化底蘊,自修其身。
7、寫作力??詞匯量增加,增強語文知識和寫作水平。
8、調(diào)節(jié)力??樹立正確的是非觀念,減少浮躁氣,培養(yǎng)良好心態(tài)。
【教學(xué)內(nèi)容】
1、 學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)禮儀文化,做知書達禮文明新人;
2、 學(xué)習(xí)經(jīng)史子集國學(xué)相關(guān)典籍,豐富文史知識與人文素養(yǎng);
3、 打下文言基礎(chǔ),閱讀中國傳世古典書籍,品讀古圣先賢人生智慧;
4、 認讀寫小篆及繁體字與相應(yīng)簡體字,了解漢字演變;
5、 培養(yǎng)閱讀、語言表達、寫作綜合表達能力,成長;
6、 習(xí)誦國學(xué)經(jīng)典書籍,學(xué)習(xí)中國歷史故事。
【教學(xué)目標】
1、通過國學(xué)經(jīng)典書籍的誦讀與講解,讓學(xué)生在古圣先賢的智慧中養(yǎng)成優(yōu)美的人格,在童蒙期養(yǎng)足正氣。
2、通過對漢字的認讀與理解,并通過小篆等字體的演變特點來達到對漢字的完整認識,為學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化有認識。
3、通過語言表達與知識使學(xué)員養(yǎng)成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度與自信認真的態(tài)度。
4、豐富國學(xué)相關(guān)的人文知識儲備,為將來認識社會和人生成長打下堅實基礎(chǔ)。
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