授課機(jī)構(gòu):杭州歐風(fēng)教育小語(yǔ)種培訓(xùn)余杭分校 (未認(rèn)證) 上課地點(diǎn):延安路398號(hào)二輕大廈新樓2樓
學(xué)習(xí)ser和estar的對(duì)比、過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)、動(dòng)詞和前置詞的搭配,過(guò)去未完成時(shí),過(guò)去時(shí),現(xiàn)在完成時(shí),過(guò)去完成時(shí)、復(fù)合將來(lái)時(shí),虛擬式、名詞性從句、條件式、表達(dá)疑問(wèn)和可能性,語(yǔ)法:目的,原因,結(jié)果,讓步從句、復(fù)合將來(lái)時(shí),否定命令式,虛擬式一般現(xiàn)在時(shí)等內(nèi)容
學(xué)習(xí)ser/estar+ adj,無(wú)人稱(chēng)句、動(dòng)詞的分類(lèi)時(shí)態(tài)的比較、一般將來(lái)時(shí)和復(fù)合將來(lái)時(shí),條件式和復(fù)合條件式、賓語(yǔ)綜述添加、自復(fù)代詞后詞義發(fā)生改變的動(dòng)詞、前置詞綜述por和para的區(qū)別、關(guān)系從句中的陳述式和虛擬式關(guān)系代詞、名次從句中的陳述式和虛擬式搭配陳述式和虛擬式會(huì)有詞義變化的動(dòng)詞等內(nèi)容
老師為會(huì)學(xué)員介紹課程的章節(jié)以及學(xué)習(xí)西班牙的各種優(yōu)勢(shì),讓學(xué)員對(duì)課程有進(jìn)一步的了解
模擬外國(guó)的教學(xué)環(huán)境,老師與學(xué)員互動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣
老師全程跟進(jìn)指導(dǎo),督促學(xué)員按時(shí)完成老師布置的作業(yè),并為學(xué)員講解要點(diǎn)知識(shí)
入學(xué)禮包——禮包中包含豐富內(nèi)容,幫助學(xué)員進(jìn)行熱身,讓學(xué)員能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
技巧傳授——結(jié)合歐風(fēng)配備輔導(dǎo)書(shū),講解各大話題題型,并講解備考技巧
考題預(yù)測(cè)——根據(jù)考試變化,做出考情預(yù)測(cè),及真題回顧,資料分享
實(shí)習(xí)申請(qǐng)——在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,表現(xiàn)良好的將會(huì)獲得外企實(shí)習(xí)交流機(jī)會(huì)
課程安排時(shí)間:
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程(詳情請(qǐng)咨詢顧問(wèn))
具體上課時(shí)間學(xué)員根據(jù)自身時(shí)間安排選擇報(bào)班。
課程周期:
課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),一對(duì)一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。
課程收費(fèi):
因?qū)W員自身基礎(chǔ)和所要學(xué)習(xí)達(dá)到的程度、報(bào)班時(shí)間長(zhǎng)短等客觀因素不等,我們開(kāi)設(shè)有不同的班級(jí),費(fèi)用有所區(qū)別,費(fèi)用以學(xué)員所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),學(xué)員根據(jù)自身要求選擇報(bào)班,如有疑問(wèn)請(qǐng)咨詢報(bào)名老師。
不同時(shí)間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動(dòng),詳細(xì)優(yōu)惠以當(dāng)時(shí)參加的優(yōu)惠活動(dòng)為準(zhǔn)。
預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程:
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程,至少需提前一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程,提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程,預(yù)約成功后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話或短信及時(shí)通知學(xué)員。
我們竭誠(chéng)為您服務(wù),如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng),請(qǐng)?jiān)诰€聯(lián)系顧問(wèn),顧問(wèn)會(huì)及時(shí)安排課程老師電話和您溝通介紹!