針對參加成都高考補習機構(gòu)的課程的同學的輔導需求,小編特意整理和歸納了以下內(nèi)容,僅供參訓同學參考:
準高三生暑假里需要提前做好的幾件事(二)
學會規(guī)劃,給自己制定合理的方向
暑期是為了高三復習做好準備?,F(xiàn)在不必給自己定制一個細致周全的全年規(guī)劃,但卻需要一個大體的、整體行進的方向,配合學校進行的三輪復習方案,給自己定制一個合理的方向。
一般來說,暑期到較好學期末,這段時間是屬于查缺補漏,將高中全部知識過一遍的較好輪階段。
我們要配合學校的教學安排,在回歸知識點的時候,同時抓好基礎知識的理解、應用部分,確保對絕大部分的知識點能夠較為自如地應用,具體體現(xiàn)在認知他們的應用范圍和應用方式。
高考無論如何改革,其中80%的分數(shù)還是來自基礎部分,這點是無論如何不會改變的。所以在這一階段,抓好基礎,重在理解應用是十分必要的。
此外,很多學生尤其是中等生,認為高三整整一年的時間,“拼了”就能提高,而實則不然,只有少數(shù)學生找到方法后,才有質(zhì)的飛躍,而絕大多數(shù)學生水平已經(jīng)進展緩慢。
因此建議準高三同學首先改變觀念,學習和考試分開,學習講究方法,考試講究技巧。
高三的目標是應試,于是我們要從題目中去尋找學習和考試的方法,在做題過程中解決知識、考試兩大體系,用思維去尋找解決問題的途徑。
如大家做題的時候,不會做,就要尋找自己缺失知識點還是思維層面上存在哪些漏洞,解決了這些漏洞對我做下道題有沒有幫助。
每次做題的時候不要認為這題解答出來就算完了,而是要總結(jié)這道題對同類下道題有沒有實質(zhì)性的幫助:是思路相同,還是思路有差異?是知識點類同還是知識點有差異?
通過不斷的總結(jié),當你做完5道、6道題的時候,就會豁然開朗。
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