針對(duì)參加成都高考全日制補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)的輔導(dǎo)需求，小編特意整理和歸納了以下內(nèi)容，僅供參訓(xùn)同學(xué)參考：

準(zhǔn)高三暑期英語復(fù)習(xí)攻略（二）

把握好自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏；

由于學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏的控制上不能根據(jù)單個(gè)學(xué)生來制定,以至于很多學(xué)生在前期復(fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏,導(dǎo)致前面部分沒弄懂,后面部分也落下的局面。在此，建議同學(xué)們?nèi)绻麑?shí)在跟不上老師的節(jié)奏的話,就先關(guān)注較基礎(chǔ)較簡(jiǎn)單的題目，將遺漏的課本部分做好標(biāo)記，趁著暑假里有相對(duì)充分的可供自由支配的時(shí)間來嘗試自己彌補(bǔ)。同時(shí)，建議大家在弄不懂的問題上也多問同學(xué)，或者老師，同時(shí)，較好能夠找到水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，在暑期里互相約定好給對(duì)方關(guān)于英語復(fù)習(xí)的考察、并且嘗試練習(xí)互相講解、互相研究題目。同學(xué)之間相互溝通時(shí)所掌握的內(nèi)容比問老師的效果更好，因?yàn)樵诨ハ鄿贤ǖ臅r(shí)候可以帶著任何疑問，可以很容易的將思維的漏洞補(bǔ)齊。

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