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鄭州農(nóng)業(yè)路雅思輔導(dǎo)課程設(shè)置

編輯：鄭州英思力美語更新時間：2023/06/24 17:18

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雅思閱讀『三步走』，喜提成績好分?jǐn)?shù)！

考生們在雅思閱讀考試中經(jīng)常遇到的一種情況是，句子兩三行，不知道說的是什么意思，那該如何解決這樣的問題呢?

1：以“獲取信息為目的”閱讀

從閱讀上講，單純以學(xué)習(xí)英語為目的的閱讀和以獲取信息為目的的閱讀存在很大差異。

前者是一個語言知識積累的過程，后者是以語言知識和能力為工具達(dá)到獲取有用信息的過程。雅思閱讀強(qiáng)調(diào)把握信息的能力，所以要培養(yǎng)上述第二種習(xí)慣。

很多同學(xué)在參加雅思考試之前，都只是把英語當(dāng)成一個學(xué)習(xí)的對象，而未能上升到把英語作為工具來使用的階段。所以，在閱讀過程中，往往陷入逐字逐句的意思理解和語法分析，沒有去識別信息的主觀意圖，不利于提高把握信息的能力。

2：猜測句子的功能

閱讀時，首先要確立以把握信息為目的的主觀意圖；剛開始時不要怕慢，不是去完整地理解句子的意思，而是刻意的猜測句子在段落中的功能。
以下面一段文字為例：“(1) Care needs to be taken with religious items.(2) There have been a number of incidents over the years involving foreigners that have drawn a strong reaction from an offended government and people - for example, the family of tourists who foolishly clambered all over a revered Buddha statue.”
句(1)當(dāng)中的“needs to be taken” 表示“需要、應(yīng)該”，顯然是作者的態(tài)度和觀點，當(dāng)表示態(tài)度或觀點的句子出現(xiàn)在段首，通常是topic sentence ，信息句。

還是要提醒大家注意總結(jié)雅思閱讀資料，多了解一些雅思閱讀得分技巧。句(2)There be 句型表事實，事實跟在觀點后，毫無疑問是充當(dāng)論據(jù)的角色。句子中的核心名詞 incidents是復(fù)數(shù)，表示這個句子對下文具有結(jié)構(gòu)性功能，下文會論據(jù)進(jìn)行細(xì)節(jié)性列舉。

3：養(yǎng)成長期閱讀習(xí)慣

閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個過程，可以找一些段落刻意的去分析，開始時會很慢，甚至比你搞清全部的細(xì)節(jié)意思還要慢。但是，經(jīng)過一段時間的操練，會收到意想不到的效果。

雅思閱讀要注意長期的積累與練習(xí),在做題更是要注意技巧，希望大家都能有所收獲和進(jìn)步！

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聽力正課：雅思聽力基本情況介紹，包括聽力考試流程，題型分類，住宿場景介紹，旅游場景詞，解題步驟；

聽力輔導(dǎo)課：住宿和旅游場景詞跟讀，背誦；跟讀做過的聽力原文；

閱讀正課：雅思閱讀基本情況介紹，閱讀技巧簡介，構(gòu)詞法猜詞法講解；

閱讀輔導(dǎo)課：定位、掃讀和跳讀練習(xí)，構(gòu)詞法猜詞法練習(xí)；

寫作正課：
a.雅思寫作基本情況介紹；

b.5種簡單句講解和練習(xí)

c.并列句講解和練習(xí)

寫作輔導(dǎo)課：

a.強(qiáng)化練習(xí)簡單句

b.并列句深化練習(xí)

口語沙龍課：雅思口語針對性練習(xí)

外教英語角：滾動開課，知識范圍廣，每期一個話題。

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階段測試：極大提高學(xué)員的復(fù)習(xí)效率，對考試形式有效判斷，為沖擊高分做準(zhǔn)備。

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