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鄭州中原區(qū)學(xué)術(shù)英語(yǔ)培訓(xùn)網(wǎng)上報(bào)名

      鄭州中原區(qū)學(xué)術(shù)英語(yǔ)培訓(xùn)網(wǎng)上報(bào)名介紹了英語(yǔ)培訓(xùn)的價(jià)格,我們?cè)賮?lái)看一下眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中口碑比較好的機(jī)構(gòu)有哪些,我為您推薦的是英孚教育和英語(yǔ)。兩家機(jī)構(gòu)英語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,師資能力專(zhuān)業(yè)并且教學(xué)系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)。適合參加bec培訓(xùn)和成人英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)者,兩家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程服務(wù)我都會(huì)通過(guò)具體的試聽(tīng)和課程教學(xué)呈現(xiàn)給大家,有興趣的學(xué)習(xí)者可以線(xiàn)上預(yù)約試聽(tīng)。

    

雅思口語(yǔ)從5分到6分為什么這么難???
        出國(guó)留學(xué)無(wú)論是攻讀研究生還是本科,大多數(shù)院校對(duì)于雅思成績(jī)較低標(biāo)準(zhǔn)是單科不低于6分,然而很多考生的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)始終徘徊在5分、5.5 分,登上6分為何如此之難?今天我們就來(lái)針對(duì)大多數(shù)考試常見(jiàn)的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑!
 5分考生的常見(jiàn)共同點(diǎn) 
        語(yǔ)音除了個(gè)別單詞發(fā)音不準(zhǔn)之外,比較清晰可辨。目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)動(dòng)力很足。
       嘗試使用稍復(fù)雜的一些表達(dá),但是由于受到中式的思維影響,使用的并不恰當(dāng)!
下面我們舉三個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)中式錯(cuò)誤表達(dá)的例子:
例1:I did a favor for my classmate.本句中do sb. a favor 意為幫助,然而通常情況下,我們請(qǐng)求別人幫助的時(shí)候會(huì)使用“Can you do me a favor?”自己幫助別人的時(shí)候一般不這么說(shuō)。
例2:I remember the thing happened in the October of last year.本句中去年十月表達(dá)啰嗦,可直接用 last October。
例3:The waiters in the restaurant are very enthusiastic to customers.本句中 enthusiastic 英漢詞典中直接意為熱情的,
        然而如果我們翻看英英詞典后,我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞的準(zhǔn)確意思為“feeling or showing strong excitement about something”, 一般是對(duì)某件事充滿(mǎn)了熱情,而這句話(huà)想表達(dá)的是對(duì)人有熱情的,好客的,可以使用hospitable 或是welcoming。
        還有下面這些經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題: 語(yǔ)法運(yùn)用不準(zhǔn)確 
舉個(gè)例子:
So frustrated was her that she felt a sense of isolation.
However, at the first day of the orientation week,
I was appointed for monitor of my class.
        值得肯定的是這個(gè)學(xué)生在口語(yǔ)中用到了so…that 結(jié)構(gòu),并且還使用了倒裝句型,然而兩句話(huà)中出現(xiàn)了三處語(yǔ)法錯(cuò)誤:
a. so…that句型中代詞運(yùn)用錯(cuò)誤,應(yīng)該是so frustrated was she that…,句子主語(yǔ)不應(yīng)該使用賓格。
b.在特定的某一天應(yīng)該是on the first day, 介詞錯(cuò)誤。
c. 任命某人什么職務(wù),應(yīng)該是appoint sb. sth. 加任何介詞。
        思路不夠開(kāi)闊、內(nèi)容不豐富 
        這一點(diǎn)在第二部分或第三部分表現(xiàn)的尤其突出,對(duì)待一些問(wèn)題沒(méi)有太多想法,或是想法過(guò)于單一!
        比如第二部分一個(gè)題目Please describe a family member who is good at cooking,其中一個(gè)分問(wèn)題是why you think he/she is a good cook。幾乎大家都會(huì)想到因?yàn)樽鲲埡贸?。然后就沒(méi)有了思路,后面沒(méi)有具體的細(xì)節(jié)進(jìn)行支撐,整個(gè)演講聽(tīng)起來(lái)索然無(wú)味,沒(méi)有亮點(diǎn)。
        其實(shí)可以有很多的點(diǎn)可以支撐:
1、每年的年夜飯,他都是主廚,可以在很短的時(shí)間內(nèi)像魔術(shù)師一樣變出一桌子的大餐。
2、晚餐結(jié)束后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)盤(pán)子里所有的菜都所剩無(wú)幾,所有人都對(duì)他的飯餐稱(chēng)贊有加。
3、他喜歡研發(fā)新菜品,做的不僅好吃,而且健康。

    

 

 

英思力好定制英語(yǔ)課程介紹
        英思力好英語(yǔ)定制課程,涉及企業(yè)商務(wù)、海外旅游、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、各類(lèi)考試面簽、職場(chǎng)面簽、出國(guó)面簽、移民和酒店等多個(gè)教學(xué)方向,由具備英語(yǔ)教學(xué)和出國(guó)旅游雙重經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)銜主講,采用周到和系統(tǒng)的服務(wù)體系,提供完備的教學(xué)設(shè)施和特色全英環(huán)境。學(xué)員可自主約課、隨到隨學(xué),也可提供VIP一對(duì)一的教學(xué)服務(wù)
授課班型:
        1-4人小班,也可1對(duì)1vip、面授
課時(shí)介紹:
        一次課1小時(shí)
適合人群:
        針對(duì)英語(yǔ)愛(ài)好者量身定制
教學(xué)特色:
        滾動(dòng)開(kāi)課,1-4人小班,學(xué)員自主約課制,上課時(shí)間自由靈活,學(xué)員一對(duì)一定制學(xué)習(xí)方案。共分為10個(gè)級(jí)別、水平階段;
        采用當(dāng)前流行且行之有效的教學(xué)模式,提供包括“線(xiàn)上語(yǔ)言軟件、全職外教、海歸中教、特色英語(yǔ)俱樂(lè)部以及全英環(huán)境”等完備的英語(yǔ)教學(xué)形式,幫助學(xué)員輕松提升英語(yǔ)能力、快速提升生活品質(zhì)。

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英思力美語(yǔ)鄭州各分校地址:

 

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