英思力鄭州桐柏路留學英語培訓在哪兒上課
英思力鄭州桐柏路留學英語培訓在哪兒上課鄭州英思力美語重點推出雅思6分經(jīng)典課程,滲透解題思路,深入精煉加實考試場景,掌握考試技巧,確保學生達到目標分數(shù)。
企業(yè)英語培訓在使用傳統(tǒng)教學方法上遇到的問題作及英思力解決方案
企業(yè)英語培訓在使用傳統(tǒng)教學方法上遇到的問題1.傳統(tǒng)固定的上課時間與員工的日常工作時間相沖突
2.培訓目標不清晰，內(nèi)容與實際業(yè)務關系不大，員工缺乏積極性，浪費企業(yè)經(jīng)費
3.局限于單一的教學模式和硬性的理論基礎知識灌輸，缺乏實操性無法取得理想的培訓效果
4.企業(yè)商務英語培訓對培訓方的教學資歷與能力要求更高，師資水平可能達不到
ESLI企業(yè)商務英語培訓的解決方案
1.培訓前對員工進行系統(tǒng)的測試根據(jù)企業(yè)的培訓需求及測試結果并結合員工自身情況及崗位需求定制教學內(nèi)容；
2.教學以外教授課為主，海歸中教為輔，以學員為中心，多元化互動式授課，實景模擬課堂，遵循講練結合、以練為主使學習效果更佳；
3.配備專門的輔導老師，管理學員的出勤/作業(yè)批改/問題答疑/輔導學員課下的學習，專屬的學習微信群課下也能隨時隨地為學員進行輔導答疑；
4.落課的員工可以重新預約未參加的課程，避免資源浪費；
5.每月定期測試隨時掌握每一位員工的學習情況，及時反饋并修整學習計劃，期中期末大考核出具詳盡的測評報告；
6.校區(qū)為參訓的員工每月提供的會員口語課程，真正與外教面對面交流掌握英語的使用能力；
7.每節(jié)課都有不同的商務主題情景演練，根據(jù)商務會談中的實際運用場景目的性地訓練學員使用英語分析問題闡述觀點、解決問題的能力，商務讀寫專項訓練，如，英語專案匯報能力、商務匯報、英文郵件撰寫、簡報制作等，教學素材生動實用，讓商務英語學習不再枯燥。
ESLI英思力來自北美的語言，為您的團隊提供以下特點的語言培訓
1、針對性強，根據(jù)行業(yè)、工作需求進行課程設置；
2、教學模式多樣化，長短期、內(nèi)訓、外訓、VIP；
3、全TESOL外教授課、雙語Tutor跟蹤輔導；
4、標準化服務流程，學習全程無憂。
日趨激烈和復雜的貿(mào)易環(huán)境，對企業(yè)的人力資源管理和經(jīng)營管理也提出了更高更新的要求。如何激發(fā)員工的潛能，使員工更好更率的為企業(yè)創(chuàng)造收益，是現(xiàn)代企業(yè)共同面臨的問題，因此對員工進行商務英語培訓就尤為重要，它不僅可以提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)，更可以幫助企業(yè)在國內(nèi)外市場的競爭中搶占先機，贏得主動權。
英思力托?；A班（90分）
聽力正課：了解托福聽力考試，掌握目的主旨題及內(nèi)容主旨題做法
聽力輔導課：詞匯、短語補充，帶入聽力篇章，使學生理解；未聽出的句子需進行跟讀或聽寫等針對性練習，保證學生徹底理解學懂。
閱讀正課：學會準確分析句子掌握句中邏輯關系
閱讀輔導課：
a.背誦單詞
a.背誦單詞
b.復習鞏固課上所講內(nèi)容句子簡化題練習
寫作正課：
a.0-60min:獨立寫作技巧回顧與復習1.開頭段的寫作步驟（背景句，點題句和觀點句）2.中間段的論證方法（因果解釋法，舉例法，對比法）3.結尾段的寫作步驟（重申總觀點，總結分論點）
a.0-60min:獨立寫作技巧回顧與復習1.開頭段的寫作步驟（背景句，點題句和觀點句）2.中間段的論證方法（因果解釋法，舉例法，對比法）3.結尾段的寫作步驟（重申總觀點，總結分論點）
b.61-90min:總結獨立寫作的作文結構，一邊倒，折中（讓步段在第二段或讓步段在第四段），對立的寫法)
c.91-120min:近期托福獨立寫作真題考點總結
寫作輔導課：整理課上所講語料。要求學生在電腦上完成一篇獨立寫作，不限時。主要目的是了解學生的整體寫作能力。寫作題目從 TPO 中選擇，開始動筆寫之前可以和學生討論一下思路，帶領學生進入狀態(tài)。
口語沙龍課：托?？谡Z針對性練習
外教英語角：滾動開課，每期一個話題，活學活用
督導老師吸收訓練：課下時間，督導為學生進行單詞訓練提升詞匯量，檢查當日作業(yè)完成度，隨時為學生解惑答疑，進行錯題講解學習方法指導。
全真?？?導師點評及報告：通過多次全真模考和導師點評，使學員在學習過程中及時發(fā)現(xiàn)學習進步程度和學習問題，以便更有側重點的做后期學習安排
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英思力美語鄭州各分校地址：
金水區(qū)經(jīng)三路校區(qū)：鄭州市經(jīng)三路豐產(chǎn)路財富廣場
鄭東新區(qū)楷林校區(qū)：鄭東新區(qū)金水東路眾旺路楷林中心
中原區(qū)桐柏路校區(qū)：鄭州市隴海路桐柏路升龍金中環(huán)
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