銀川前十的高一補習
銀川前十的高一補習，在學大教育，有針對高一、高二、高三不同階段的學習策略，同時也有必修和選修分科教學的優(yōu)勢，哪里不會補哪里，所學知識與校內(nèi)內(nèi)容同步，不為學生增加額外的學習壓力和任務。學大教育每位教師都要經(jīng)歷嚴格篩選、每次教學都要經(jīng)過層層把關(guān)，通過報名、面試、試講、培訓、考核等環(huán)節(jié)才能成為學大教育老師，以保障教學效果。學大教育校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅，設施完善，學習氛圍濃厚，老師治學嚴謹，并始終以“關(guān)注學生成長每一天”為宗旨，一如既往地給予學生優(yōu)質(zhì)的教學與服務。
適合學生：
高一、高二、高三及藝體考學生
開設課程：
高中各年級數(shù)學、語文、英語、化學、物理、地理、政治、歷史、生物單科或全科
教學目標：
全面解析高中學科，以考試大綱為總線，針對學生進行有效補習，講析高考考點、重點、難點，更對難度大的題型進行攻破，讓學生見到題就有解題思路，真正做到對每年的命題透析準確，不遺漏任何一分。
課程安排：
【高中一年級】：夯實基礎(chǔ)平穩(wěn)過渡，強化所學知識，逐漸形成知識體系。
【高中二年級】：加強薄弱學科學習，強化知識記憶與技巧運用。
【高中三年級】：完成系統(tǒng)知識體系建立，訓練答題速度與準確度，突破瓶頸，沖刺高考。
班級人數(shù)：
1人班、2人班、3人班、6人班或按學生學習目標定制課程
上課時間：
隨到隨學，滾動開班，定制課程上課時間自由靈活
學大教育創(chuàng)立于2001年，專注于小中高學科輔導、中考輔導、高考輔導、藝考文化課輔導、高考復讀以及全日制中職教育。
學大教育校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，學校教學支撐體系完備，各項公共服務設施齊全。是學生求知成長的樂園，教師盡展才華的殿堂。
學大教育各校區(qū)嚴格落實保障學員“課前，課中，課后”三課一體，不斷提高學習能力的教學理念，尊重學生個體差異，堅持以學生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、全 面提升綜合素質(zhì)為目標。得到了家長，學員的高度認可。
學大教育將全力追求教學卓越，始終以“服務學生成長，推動教育改革，爭做社會貢獻”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動教育培訓行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。為更多學員在學習生活中，上學道路上保駕護航。
有問題對癥下藥
對學生進行評估診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定方案。
02 補基礎(chǔ)
萬丈高樓也要起于平地
針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的情況，學習基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)知識體系。
綜合梳理，掃除知識盲點
進行綜合梳理，幫助學生解決遺漏問題，掃除知識盲點。
04 攻難點
引導學生深度學習
知識點進一步鞏固，知識點歸納，總結(jié)。
05 授方法
授人以魚不如授人以漁
掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學生的學習習慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授受用的學習方法。
“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系，增強教師輔導水平
1.兩階段
- 崗前培訓：對擁有不同教學經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓內(nèi)容。
- 在崗培訓：關(guān)注教師的學習與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學習平臺。
2.三層次
- 新教師：側(cè)重教學技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個維度。
- 青年教師：側(cè)重教學技能進階、輔導能力晉級等維度。
- 教研老師：側(cè)重教研學術(shù)能力、管理能力等維度。
3.四結(jié)合
- 學大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓的培養(yǎng)體系，驅(qū)動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。
