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保定蓮池區(qū)比較好的初二補課中心

保定蓮池區(qū)比較好的初二補課中心,學大教育初二全科補課班精心挑選了一批擁有豐富教學經驗和深厚學科功底的優(yōu)秀教師,不僅精通教材,更擅長激發(fā)學生的學習興趣,用生動有趣的教學方式,將復雜的知識點化繁為簡,讓學生們在輕松愉快的氛圍中掌握學習要領‌。學大教育歷經二十多年的發(fā)展,已在全國百余多城市,開設有四百多所學習中心,已擁有數(shù)千多名骨干教師,輔導學員超過百萬。學大教育致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產品,提供先進教學服務,幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。

學大教育初中輔導班

開設科目:

初中數(shù)學、語文、英語、物理、化學

適合對象:

想要提高學習成績的初一、初二、初三及中考學生

授課內容:

1、初中基礎輔導班:適合初中課程基礎較為薄弱的同學,主要是復習各科學習內容的基礎知識,鞏固基礎知識并在此基礎上講授答題技巧,尋找答題規(guī)律。

2、初中提升輔導班:適合初中學習基礎較好,想要提升應對中考的能力的同學,主要是查缺補漏自己的知識弱項,講授重點難點,學習答題技巧,提升各科學習能力。

3、初中強化輔導班:對于各方面學習很好,但是想要更好的同學,提升各科學習能力。

教學目標:

為準備提升初中學科成績的學生采取針對性授課的模式,為學生打造學習計劃,能夠根據(jù)不同學生學習進度進行指導,通過對學習進行學習評測,指出學習問題,定制方案,進行習題演練,經典題型講解,幫助學生找出同類題型解題方法,更輕松的學習,應對中考。

學大教育簡介
學大教育,成立于2001年,總部坐落于北京,歷經20年發(fā)展,已覆蓋全國100多座城市,開設400+家學習中心,已擁有4千多骨干教師,輔導學生超過一百萬。學大教育一直專注為學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、小班組輔導面授和在線輔導等。
學大教育經過多年的發(fā)展中,校區(qū)規(guī)模不斷擴大,憑借雄厚的師資力量,先進的教育理念,遵循“個性化教學”的原則,個個兢兢業(yè)業(yè),努力為家長和學生指點迷津,解決學習中的各種疑惑,成為學校教育的有益補充者。
學大教育教學模式多元化,包括精品一對一、班組課程在線教育、自主招生輔導、非智力因素改善課程等。通過完善的教育教學體系,先進的管理理念,整合社會高品質教育資源,盡程度地釋放學生的潛能,受到學生和家長的一致好評,成為行業(yè)內的佼佼者。

學大全日制輔導優(yōu)勢

1.小班制:按照入學測試分數(shù)分班,因材施教。周休半天,課程密度大。
2.環(huán)境優(yōu):緊鄰教育資源區(qū)域,書香濃厚,獨立院子,水榭樓亭,交通方便。
3.封閉式:準軍事化管理制度,24小時在校進行日常內務、日常行為和日常學習進行監(jiān)督管理。專職宿管,還有教官進行日常紀律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。
4.師資優(yōu):選拔學大專業(yè)的老師,教師錄用嚴格篩選,層層選拔,每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學成果;熟悉考點、考題類型。
5.教材優(yōu):心理激勵、提分課程雙結合;多年教學實戰(zhàn)精華提煉,個性化教材專備高考學員使用;切中考點及趨勢的知識大圖系作為全過程教學指導,確保教學針對性;集關鍵考點消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。
6.管理優(yōu):教學期間手機全程沒收;作業(yè)日清、周清;一體化管理學習效率更高,全天候課程安排,集精講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理;全程心理課程安排,實時關注并及時調整到較好的學習狀態(tài);適時的勵志類課程,釋放學習壓力,激發(fā)學習潛力;考前專業(yè)教師串講,系統(tǒng)構建知識網(wǎng)絡,把握高考脈搏。

學大教育教學優(yōu)勢

1名教師只教3-6位學生,讓每個學生都能被關照到,學習環(huán)境舒適氛圍濃厚,引導式講解、互動式教學,多人一起互動,讓每位學生都可以融入到課堂和集體中

1.每組只有3-6名學生

2.每名學生都被照顧到

3.人人都有表現(xiàn)機會

4.個個都是課堂主角

學大教育師資教研

豐富多彩的教研活動,只為激勵教師團隊不斷進步

01 聽、說、評課式

授課教師認認真真講解教學設計、重難點及方法等,評課教師實事求是進行點評,較終形成完整系統(tǒng)的教學設計方案。

02 經驗交流式

學大教育定期組織經驗交流會,促進教師之間交流經驗、相互學習、取長補短、共同進步。

03 學情分析式

各組老師集中在一起分析學生的學習情況、學習習慣、學習方法等因素,提出針對性教學輔導方案,真切做到因材施教。

04 教學比武式

通過定期舉行學大教師教研成果爭鋒會,選拔并獎勵先進教師及教研成果,激勵教師不斷增強教學能力。

學大全日制學校環(huán)境

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