北京職高文化課補習中心費用
北京職高文化課補習中心費用?學大教育專注于藝考文化課輔導、單招高考輔導、高考復讀、高三補習、高考集訓、高考沖刺、高中單科輔導、高中全科輔導等,授課模式包括1對1輔導、個性化小班輔導等。一般的藝體高考文化補習機構(gòu),一節(jié)課的價格大概在200~500元之間。當然,這只是一個大概的價格范圍,具體的價格還需要根據(jù)機構(gòu)及藝體考學生的實際情況來定。學大教育擁有先進的輔導理念和教學水平高的輔導老師,授課老師教學均在5年以上,教學經(jīng)驗豐富,針對學生薄弱環(huán)節(jié)因材施教,個性化教學。
適用對象:
高三應屆往屆藝體考試
課程安排:
1、系統(tǒng)地梳理高一至高三基礎(chǔ)知識及重難點。
2、根據(jù)歷年的考點進行綜合練習,針對藝體生高考以基礎(chǔ)知識為考試前提,加強學生基礎(chǔ)知識點鞏固復習。
3、按照藝體生的文化課水平和特點進行兩輪復習。通過專題形式,以考點為核心,把握命題趨勢,查漏補缺,彌補總復習的弱項;歸納總結(jié)中、高考知識重點,拓展延伸,點撥應試技巧,調(diào)節(jié)應考狀態(tài)。
服務團隊:
教育咨詢師:
1、分析、診斷學生的學習狀況,制定輔導計劃與方案;
2、調(diào)整咨詢者潛意識學習動機和學習信念,更新咨詢者的學習認知,增強咨詢者的學習熱情與積極性,幫助咨詢者掌握正確的學習方法,提高學習技能;
3、提供家庭教育指導服務,幫助家長改善親自關(guān)系、認識學習、認識教育,成為合格的“學習教練”,并為家長自我教育、自我發(fā)展提供學習咨詢。
學科教師:
1、經(jīng)歷嚴格的篩選流程:筆試、面試、試講、培訓結(jié)業(yè)考評等;
2、細致的培訓發(fā)展計劃:診斷、教學和溝通等;
3、通暢的職業(yè)階梯和鼓勵的晉升機制;
4、為家長和學生提供增值服務:學生的學習顧問和家長的親自教育輔導等。
學習管理師:
學生在進行輔導這個過程中,對學生的生活和學習進行管理的老師,也叫班主任。使得學生在學大教育的學習收到更好、更穩(wěn)定的效果。
學大高考輔導班型設置 | |||
全日制封閉式1對1 |
老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案及開課時間;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學生同吃同住,全心全意陪伴學生,監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 |
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全日制封閉式小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學生同吃同住,全心全意陪伴學生,監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 |
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全日制走讀式1對1 |
老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案及開課時間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學習氣氛濃厚。 |
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全日制走讀式小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便。 |
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非全日制式 1對1 |
老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案;輔導時間及課程由學生及家長選擇;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
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非全日制式 小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
學大教育總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市設有400多所學習中心。
學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20余年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代。
學大教育是專注一對一輔導,一對一補習,一對一家教,一對一補課等家教培訓中心,可以提供藝考文化課輔導與培訓,春季高考輔導,全日制復讀輔導,高中輔導,高中家教,高中補習,高中補課等優(yōu)質(zhì)的家教輔導,補習補課服務,能有效的提升高中生的認知能力,學生的理解能力和學習能力。
作為個性化教育品牌,深耕個性化輔導20年
1.我們懂教育
熟知教育政策,緊跟教育形勢,不忘初心,牢記教育使命
2.我們懂家長
關(guān)愛孩子健康,呵護孩子成長,發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)發(fā)展
3.我們懂學生
了解性格特點,尊重個性差異,傾聽學生心聲,用心答疑解惑
4.我們懂培訓
提倡亦師亦友,擅長因材施教,引導自主學習,堅持學以致用
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嚴格篩選教師資質(zhì)
經(jīng)歷“2輪面試+多次試講+多年帶班教學經(jīng)驗”層層選拔
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精細培養(yǎng)教學能力
通過“兩階段+三層次+四結(jié)合”培訓考核
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定期考核教學質(zhì)量
多方監(jiān)管授課環(huán)節(jié),教學反復錘煉、精益求精
1、制定學習計劃,堅持執(zhí)行,穩(wěn)步提升
文化課的學習是一個循序漸進的過程,所以需要提前做好打持久戰(zhàn)的心理準備,不要想著通過幾天,幾個星期就把文化課學好。所以通過制定學習計劃,每天當成任務一樣去認真的完成。
2、端正心態(tài)
專業(yè)考試結(jié)束后的6個月看似半年,其實平均到每科,也只剩下一個月的學習時間。一個月要復習一個科目三年的知識,時間相當緊迫。所以會有不少考生處于焦慮的狀態(tài),有緊迫感是好事,能夠督促自己。但如果過度焦慮其實是不利的,所以當自己狀態(tài)不好的時候,要及時的找家長或者老師溝通。
3、文化課要重視起來
藝術(shù)生對待文化課復習普遍存在兩大誤區(qū):一是認為至少能拿到兩個以上的專業(yè)合格證,專業(yè)考得不錯,文化課稍努力一下,就可以考上本科;二是認為文化基礎(chǔ)差底子薄,短時間內(nèi)很難補上去。因此,一定要從心理上把文化課重視起來,不要認為隨隨便便學習下就好,必須全身心的投入。
4、復習要有重心,不貪多,學會取舍
考生在備考的過程中,一定要突出重點,分清主次,必要時要有所舍棄,不是非要差哪補哪。如果稍差一點的學科,多給點時間。而容易提分的學科需要沖擊一下,多方面的進行復習,不要鉆牛角尖,要記住目標是總分過線,圍繞這個目標去進行有側(cè)重的學習。
5、提前注意部分高校單科文化分限制,早作準備
往年,很多參加完高考的學生都很疑惑,專業(yè)課和文化課成績都不錯,為什么沒有被錄?。克囆g(shù)生高考,除專業(yè)分數(shù)和文化課分數(shù)要同時達到所報考院校要求的錄取分數(shù)之外,個別學校對英語、語文也有限分要求。所以,考生在沖刺中不要心存僥幸,需要所有條件同時具備才有可能被錄取。