優(yōu)路教育
一二級建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、建筑師、建造師、...
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招生對象和條件
1、通化消防培訓(xùn)招生對象：面向社會招生。
2、招生條件，初級、中級消防設(shè)施操作員：均應(yīng)為正在準(zhǔn)備從事建(構(gòu))筑物消防安全管理、消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控值班、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等相關(guān)工作，具備初級以上文化程度。
就業(yè)方向
消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、消防設(shè)施操作與維護(hù)、消防安全管理與培訓(xùn)、消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)師
消防器材操作人員主要從事消防控制室值班工作及消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)消防設(shè)施的檢查、維修和保養(yǎng)。
按照《職業(yè)分類大典》(2015版)，建(構(gòu))筑物消防員職業(yè)調(diào)整為消防設(shè)施操作員，職業(yè)定義為從事建筑(構(gòu))筑物消防設(shè)施運行、維護(hù)、維護(hù)檢測的人員。這些工作包括：
1.值班消防控制室；
2.火災(zāi)自動報警、自動滅火系統(tǒng)及其他消防設(shè)施的使用與維修；
3.檢查火災(zāi)自動報警裝置，自動滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施。
其次，考試材料：
60分以上合格(制)消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一命題；
實操60分合格(制)消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一命題。
《勞動社會報》出版的消防協(xié)會相關(guān)編寫的消防設(shè)施操作人員教材。
三、報考時間和方式。
登記時間：火災(zāi)專業(yè)鑒定站一般會在每次鑒定前1-2個月在公布這批鑒定公告。評審公告將明確統(tǒng)一理論考試的時間、報名截止時間及注意事項，逾期不予受理。
登記方式：在省消防協(xié)會網(wǎng)站上根據(jù)各省公告自主注冊。
上述是消防設(shè)備操作者考試相關(guān)資料。較后，小編祝準(zhǔn)備參加消防設(shè)施操作員考試的小伙伴們都能順利通過。
消防設(shè)備操作員的職業(yè)功能有哪些調(diào)整?
按照《消防設(shè)備操作員職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》，對設(shè)備操作員的職業(yè)功能進(jìn)行了調(diào)整。新型消防設(shè)備操作人員包括6大職業(yè)職能：監(jiān)測消防設(shè)施、操作消防設(shè)施、消防設(shè)施維修、消防設(shè)施維修、消防設(shè)施檢測、技術(shù)管理與培訓(xùn)。這就是說，消防設(shè)備操作人員的使用范圍越來越廣。除消防控制室值班外，還有維修、操作、檢測等崗位可供選擇，還可加入工程檢測公司、檢測施工維修公司等單位。
另外，在《消防設(shè)施操作人員職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》中，根據(jù)實際工作需要，設(shè)置了兩個職業(yè)方向獲得消防設(shè)備監(jiān)控和消防設(shè)備檢測與維修證書的學(xué)生可根據(jù)其專業(yè)知識進(jìn)行選擇?，F(xiàn)有的消防設(shè)備運行人員證書是證書，將等級標(biāo)注在證書上，分為初級消防設(shè)施操作人員、中級消防設(shè)施操作人員、消防設(shè)施操作員、消防設(shè)施操作技師、消防設(shè)施操作技師五個等級。
注冊消防工程師是指通過考試取得相應(yīng)等級的消防工程師資格證書，依法注冊后，從事消防技術(shù)咨詢、消防安全評估、消防安全管理、消防安全技術(shù)培訓(xùn)、消防設(shè)施檢測、火災(zāi)技術(shù)分析、消防設(shè)施維護(hù)、消防安全檢查、消防安全檢查等專業(yè)技術(shù)人員。
其注冊消防工程師考試內(nèi)容包括一級注冊消防工程師和二級注冊消防工程師。
消防工程師資格證書：可從事設(shè)計、安裝、檢測、維修、安全評估、性能設(shè)計等消防系統(tǒng)項目。通過以上范圍，可以看出，消防設(shè)備操作人員所從事的工作與消防工程師證書的工作不同，其含金量要高得多。
科學(xué)階段性備考，輕松學(xué)
循序漸進(jìn)，鞏固強(qiáng)化
1、基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)：對考試科目、考試時間、題型、重難點等基本信息進(jìn)行詳細(xì)的分析與介紹；結(jié)合學(xué)員自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，與課程體系進(jìn)行對比分析，了解自身學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，合理安排學(xué)習(xí)。
2、考點精講：按照新教材章節(jié)順序，應(yīng)用邏輯關(guān)系圖、口訣、總結(jié)、聯(lián)想、對比、習(xí)題等多種形式，精細(xì)化講解重難點及出題形式，幫助學(xué)員先理解，后記憶，掌握應(yīng)考內(nèi)容。
3、章節(jié)習(xí)題：按照章節(jié)順序進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練，與精講搭配使用，集講、練、測、評于一體，二次鞏固知識點，基于不同題型分析出題形式，掌握做題技巧，活用知識點與習(xí)題中。
4、考前串講：結(jié)合考試動向，把考點進(jìn)行分級，剔除偏、難、怪等可考性較小的考點，保留必考、?？嫉瓤键c，綜合性進(jìn)行講解，歸納總結(jié)考點，做到知考法、懂考點、會做題。
5、套題密訓(xùn)：根據(jù)分值分布及考試方向確定考點，研發(fā)兩套模擬試卷，并配備文字解析和視頻解析，通過對審題、做題、答題技巧的講解，全方面查漏補(bǔ)缺，提升考場得分率。
6、案例實操：針對案例題中出現(xiàn)的識圖題、實操題等超綱內(nèi)容，把具有可考性的常見問題進(jìn)行匯總整理，通過圖片、表格等形式對考點內(nèi)容進(jìn)行詳解，幫助學(xué)員攻克案例難關(guān)。
7、考前點題：臨考前一周，跟隨老師針對重要預(yù)測考點進(jìn)行圈劃和梳理，有方向的進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，通過較后一輪的考前指導(dǎo)對考試要點進(jìn)行秒記，從而在考前達(dá)到速提分的效果。
8、點睛實操：依據(jù)2021年考試大方向，對每科黃金考點進(jìn)行搜集整理，結(jié)合3套模擬試卷進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過教材小節(jié) 知識小結(jié) 復(fù)習(xí)要點 專項練習(xí)的學(xué)習(xí)，掌握應(yīng)考內(nèi)容。
9、考前刷題：依據(jù)考試大方向及預(yù)測考點，整理每科目4套模擬試卷；通過做題 講解 提問 互動這一系列的學(xué)習(xí)，明確考點出題形式，掌握做題方法，培養(yǎng)做題手感。
10、根據(jù)命題：趨勢及渠道信息，研發(fā)集訓(xùn)每科180以內(nèi)考點 集訓(xùn)兩套卷；通過分析考點 分析考法 分析技巧 習(xí)題訓(xùn)練；達(dá)到“掌握考點，會做題，做對題”的學(xué)習(xí)效果。
機(jī)構(gòu)介紹
優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式，在教學(xué)過程中融入實景模型、智能題庫、移動課堂、3D動畫和交互軟件等技術(shù)開展知識服務(wù)。總部統(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設(shè)計、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系，推行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理，依托教研基地為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程，通過線下分支機(jī)構(gòu)開展屬地化服務(wù)。目前，優(yōu)路教育依托教學(xué)模式創(chuàng)新、經(jīng)營模式創(chuàng)新等創(chuàng)新模式，利用線上學(xué)習(xí)平臺、3D模擬仿真教學(xué)、智能教學(xué)產(chǎn)品等創(chuàng)新技術(shù)，開展新業(yè)態(tài)培訓(xùn)服務(wù)和OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)多位一體，積極探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式。優(yōu)路教育主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)。
優(yōu)路
優(yōu)路教育開設(shè)有：一級建造師、二級建造師、一級造價工程師、一級消防工程師、健康管理師、執(zhí)業(yè)藥師、二級造價工程師、BIM、監(jiān)理工程師、智慧消防工程師、心理咨詢師等資格證考試培訓(xùn)項目
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