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南昌初升高封閉式輔導(dǎo)班報(bào)名
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/01/03 10:03
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南昌初升高封閉式輔導(dǎo)班報(bào)名，學(xué)大教育初升高集訓(xùn)課程主要是對初三及整個(gè)初中學(xué)科的重難點(diǎn)知識的梳理鞏固，提升審題、分析、解題等學(xué)習(xí)能力。學(xué)大教育是一所高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的個(gè)性化教育輔導(dǎo)學(xué)校，校區(qū)教學(xué)環(huán)境一 流，集教研部、管理部、咨詢部為一體，為廣大的學(xué)生提供個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)。學(xué)大教育科技（北京）有限公司成立于2001年9月，是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，專注于中國教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司。
中考全日制培訓(xùn)班
適合對象： 初中三年級想要提高中考成績的全體學(xué)生。
培訓(xùn)課程： 初三語文、初三數(shù)學(xué)、初三英語、初三物理、初三化學(xué)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過專業(yè)學(xué)科教師對學(xué)生的細(xì)心輔導(dǎo)，讓學(xué)生能夠及時(shí)突破自己的學(xué)習(xí)弱項(xiàng)，并且在專項(xiàng)的針對訓(xùn)練下提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，提高中考成績。
輔導(dǎo)模式： 不同階段和不同成績的學(xué)生輔導(dǎo)模式靈活變化，學(xué)習(xí)起來更有目的性。
教學(xué)方案： 入學(xué)測評后根據(jù)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定專屬教學(xué)方案。
心理輔導(dǎo)： 即將面臨中考，各種心理因素是難免的，心理咨詢老師給予針對性建議。
師資標(biāo)準(zhǔn)： 根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格匹配學(xué)科老師，秉承合適才是真理的原則。
教學(xué)體系： 學(xué)大教育特色教學(xué)法，使學(xué)生勞逸結(jié)合，快樂學(xué)習(xí)。
時(shí)間靈活： 可供選擇的學(xué)習(xí)方式多，課程的時(shí)間安排隨學(xué)生情況而定，學(xué)習(xí)更方便。
上課地點(diǎn)： 學(xué)大教育全國各城市校區(qū)
機(jī)構(gòu)介紹
學(xué)大教育自成立以來，憑借著優(yōu) 秀的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高 效的教育方法和完善的管理模式，得到了家長和業(yè)內(nèi)的一致好評，口口相傳，成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。
“人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)為大”，學(xué)大教育秉承著愛的教育理念，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃，真正從學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行一對一或精品班組課輔導(dǎo)，以較快快速度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)大教育致力于學(xué)生個(gè)性化教育輔導(dǎo)，設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學(xué)生的需求，幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會。我們，一直在路上。
學(xué)大教育規(guī)模實(shí)力
21年個(gè)性化教育實(shí)踐
A股上市公司
100+覆蓋城市
300+學(xué)習(xí)中心
100萬+累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)員
3000+專職教師
學(xué)大教育授課五技巧
個(gè)性授課五技巧 對癥下藥因材施教
一．找問題
PPTS個(gè)性化評估系統(tǒng)，科學(xué)診斷 評估，找出問題，定制輔導(dǎo)方案。
二．補(bǔ)基礎(chǔ)
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ) 知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
三．講重點(diǎn)
同步學(xué)校課程進(jìn)度，梳理知識點(diǎn)， 讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。
四．攻難點(diǎn)
課本為主，歸納總結(jié)知識點(diǎn)、錯(cuò)題 漏題，挖掘潛力，激發(fā)潛能。
五．授方法
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，傳授 實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
學(xué)大教育發(fā)展歷史
初升高中考復(fù)習(xí)策略
1、回歸課本，系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識 。在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)牢牢的抓住課本基本知識，將課本的習(xí)題，復(fù)習(xí)題進(jìn)行原題訓(xùn)練。對這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側(cè)重能力題的解題思路、技巧的練習(xí)。
2、在復(fù)習(xí)中，要學(xué)會掌握分析問題、解決問題基本的思路和方法，要搞清楚問題解決的全過程，而少追求一些特殊的巧解；不在不理解或一知半解的記憶上化工夫、浪費(fèi)時(shí)間。
3、復(fù)習(xí)必須保證一定的做題量，典型的例題、習(xí)題要做，但不必采用題海戰(zhàn)術(shù)。做題有很多好處：一是通過做題來準(zhǔn)確理解、把握基本概念，并逐漸掌握它們的使用方法。二是題目做的多了，做題才有思路。題目雖然千變?nèi)f化，但基本結(jié)構(gòu)卻大體相同，題型也不會變化太大，題目的解答也有一定規(guī)律可尋，題目做的多了，自然而然就會迅速形成解題思路。三是題目做的多了，可以提高解題速度和正確率。