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- 2024-10-25 11:19 關(guān)注度:4
學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)班 | |||
班型設(shè)置 | 班型優(yōu)勢 | ||
全日制封閉式 | 班型:1對1 精品小班課 獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。 |
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全日制走讀式 | 班型:1對1 精品小班課 通過PPTS系統(tǒng),從多個維度-測評分析藝考生文化課各科目學(xué)情,-剖析文化課薄弱點以及優(yōu)劣勢。 |
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課程介紹 | 學(xué)大教育為針對藝考生文化課比重越來越大的情況,為了幫助藝考生快速突破文化課瓶頸,讓藝考文化課不再拖學(xué)生的后腿,特別開設(shè)了藝考全日制課程。 幫助學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,通過全日制-率的緊湊學(xué)習(xí)節(jié)奏,以及獨具特色的教學(xué)優(yōu)勢,幫助藝考生在短期內(nèi)-查缺補漏,快速進步。 學(xué)大藝考課程,擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗、強大的教學(xué)師資、完善的課程體系,歷年學(xué)生均有較為不錯的提升效果,市場上的口碑一直保持在極高的水準,有著很高的認可度。 |
藝考生專屬六大定制服務(wù) | |||
測評報告 | 通過PPTS系統(tǒng),從多個維度測評分析藝考生文化課學(xué)情,-剖析文化課薄弱點及優(yōu)劣勢 | ||
輔導(dǎo)方案 | 根據(jù)測評結(jié)果、學(xué)生個性特點、實際學(xué)習(xí)情況,定制專屬提升方案,幫助學(xué)生-查缺補漏 | ||
優(yōu)質(zhì)師資 | 針對藝考生學(xué)情以及自身意愿,匹配適合孩子的優(yōu)質(zhì)師資授課。擁有豐富藝考生教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗,懂得藝考生心理,對于藝考動向把握清晰 | ||
輔導(dǎo)教材 | 學(xué)大藝考文化課使用教材,均為其教研團隊精心編撰,結(jié)合多年藝考文化課教學(xué)經(jīng)驗和藝考生學(xué)習(xí)特點,是極為適合藝考生的經(jīng)典教材 | ||
考試選科 | 結(jié)合學(xué)生各科??急憩F(xiàn)、目標院校歷年文化課報錄比數(shù)據(jù)、學(xué)生自身優(yōu)勢及感興趣科目,幫助學(xué)生科學(xué)選科,搶占先機 | ||
志愿填報 | 高考成績公布后,結(jié)合學(xué)生專業(yè)課和文化課成績、報考意愿、藝考院校錄-取數(shù)據(jù)等方面因素,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)填報志愿 |
看藝考文化課教導(dǎo)機構(gòu)的品牌實力
我們往常-一些貴重的東西,會傾向于挑選品牌的,哪怕貴一點,但是更有保證。挑選藝考文化課教導(dǎo)機構(gòu)也是同理,品牌也就意味著保證,那么如何簡單判別一個品牌的基本情況了,從網(wǎng)上簡單了解,看是否有首頁,微信公眾號,是否有在網(wǎng)絡(luò)上進行備案等等,對于一個仔細做教導(dǎo)的機構(gòu),他必定重視各方面的建設(shè),而一些小機構(gòu),租個場所,找?guī)讉€教師,發(fā)發(fā)傳單就開張了,連個網(wǎng)站都沒有,其實這樣的小機構(gòu)對于學(xué)生而言是沒有保證的。至于想要了解更具體的信息,能夠檢查下機構(gòu)是否有工商備案,是否有多個校區(qū),實地考察下公司的環(huán)境和人員情況這樣會了解的比較清楚。
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文化課教師 點撥重點難點,培養(yǎng)好習(xí)慣
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學(xué)科管理師 定制輔導(dǎo)方案、監(jiān)督教學(xué)進度
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陪讀班主任 全程學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)、實時答疑解惑
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教育咨詢師 針對考生學(xué)情、-科學(xué)評測
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教研團隊 把握趨勢動向,保障教學(xué)質(zhì)量
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心理疏導(dǎo)師 調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志
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美麗校園
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學(xué)生宿舍
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學(xué)校食堂
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優(yōu)美教室
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001 年9 月,目前已在全國100余個城市開設(shè)了400余所個性化學(xué)習(xí)中心,是國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機構(gòu)的者。作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。
歷經(jīng)了十八年的深耕發(fā)展,學(xué)大教育在教研戰(zhàn)略實施等方面引領(lǐng)著行業(yè)標準,并不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力教育及在線教育。2019年,學(xué)大教育發(fā)布全新的“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代。
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