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- 2023-05-08 09:19 關(guān)注度：18
出國(guó)留學(xué)讀預(yù)科有什么好處？這些讀預(yù)科優(yōu)點(diǎn)是否大于缺點(diǎn)？
在過(guò)往的這些年中，有很多很多出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，經(jīng)常會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，出國(guó)留學(xué)到底要不要先讀預(yù)科？同學(xué)們對(duì)于預(yù)科的理解普遍是“專業(yè)知識(shí)少”“學(xué)不到什么東西”等。其實(shí)每個(gè)學(xué)校設(shè)置的預(yù)科課程，都是有一定價(jià)值存在的。只是由于理解上的偏見(jiàn)與誤解，造成了很多同學(xué)對(duì)預(yù)科比較反感，認(rèn)為是一個(gè)沒(méi)必要的舉動(dòng)。
在我看來(lái)，出國(guó)留學(xué)前要不要讀預(yù)科，較大的因素是取決于出國(guó)留學(xué)學(xué)校的要求以及自己的語(yǔ)言水平。如果留學(xué)國(guó)家的教育體系和中國(guó)教育體系差別非常大，并且自己的語(yǔ)言水平不夠好。那么還是建議同學(xué)讀一年的預(yù)科，這樣對(duì)銜接后續(xù)的課程有非常大的好處。如果自己的能力水平非常，是否讀預(yù)科，看自己愛(ài)好即可。
預(yù)科的好處
預(yù)科直白地講就是在入學(xué)學(xué)校之前的一個(gè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，較早是來(lái)源于英國(guó)，預(yù)科較主要的目的在于學(xué)生入學(xué)之前，對(duì)學(xué)校課程進(jìn)行銜接、強(qiáng)化語(yǔ)言能力、接觸西方的教育文化三個(gè)方面的原因。
語(yǔ)言強(qiáng)化
往往在留學(xué)的人群中，有很大一部分學(xué)生的語(yǔ)言能力偏弱，如果不參加預(yù)科課程，在正式入讀學(xué)校的時(shí)候，在學(xué)習(xí)方面難以跟上進(jìn)度。尤其對(duì)語(yǔ)言沒(méi)有達(dá)到要求的同學(xué)而言，不參加預(yù)科在后續(xù)的學(xué)習(xí)重是非常吃力的。而讀預(yù)科對(duì)語(yǔ)言能力的提升是非常有幫助的，提升的速度也非常明顯。
課程銜接
預(yù)科的另外一個(gè)優(yōu)勢(shì)在于課程的銜接，中國(guó)與西方的教育體制有所差別，雖然說(shuō)完成本科教育都是需要16年的時(shí)間，但是在階段方面有所不同。在海外，以英國(guó)為例，學(xué)生在A-Level階段已經(jīng)劃分專業(yè)方向，學(xué)生科根據(jù)學(xué)校的就讀專業(yè)學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí)。但是對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)（A-Level階段相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高中），在高中的教育中，并沒(méi)有開(kāi)始劃分，也沒(méi)有涉及到一些專業(yè)的基礎(chǔ)課程。所以才會(huì)出現(xiàn)預(yù)科課程，主要目的在于補(bǔ)充學(xué)生在學(xué)校階段專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。
文化體驗(yàn)
眾所周知，中西方的文化方面有著非常大的差異。尤其對(duì)歐美國(guó)家而言，教育的方式差異較大。海外的學(xué)校為了能夠讓學(xué)生在入讀正式課程之前，能夠更好地接受西方式的教育，設(shè)置了預(yù)科課程。較大程度上幫助學(xué)生更快速地接受西方教育文化。
預(yù)科的缺點(diǎn)
讀預(yù)科也是有著比較明顯的缺點(diǎn)的，而主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。
時(shí)間方面：讀預(yù)科意味著需要在讀正式課程之前，花費(fèi)1年的時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)于很多成績(jī)非常的學(xué)生來(lái)說(shuō)是浪費(fèi)的。
費(fèi)用問(wèn)題：讀預(yù)科意味著需要多花一年的學(xué)費(fèi)，而對(duì)于普通家庭的學(xué)生而言，費(fèi)用是不低的。
學(xué)習(xí)問(wèn)題：目前預(yù)科班比較混亂，好多海外的預(yù)科班都是華人開(kāi)設(shè)的，中國(guó)學(xué)生比較扎堆，英語(yǔ)環(huán)境相對(duì)較差。
到底有沒(méi)有必要讀預(yù)科？
到底該不該讀預(yù)科褒貶不一，在致叔看來(lái)，主要需要看選擇的國(guó)家。以英國(guó)和澳大利亞為例，大部分的學(xué)校是要求讀預(yù)科的。尤其是英國(guó)，雖然說(shuō)近些年有所改變，但是目前英國(guó)應(yīng)有80%以上的學(xué)校是要求必須讀預(yù)科課程的。而澳大利亞的一些好學(xué)校，雖然說(shuō)逐漸的和面預(yù)科學(xué)習(xí)。但和面的條件也是比較苛刻的。大部分學(xué)校要求中國(guó)學(xué)生需要參加高考，并且高考成績(jī)達(dá)到一本線。還需要雅思成績(jī)不低于6.5分的要求，這樣的條件對(duì)于普通學(xué)生來(lái)說(shuō)還是不容易達(dá)到的。所以說(shuō)是否有必要讀預(yù)科，主要還是要看自己的自身水平。
高考后，出國(guó)先讀預(yù)科還是直接讀本科？
讀預(yù)科有哪些優(yōu)勢(shì)？
入學(xué)要求低
學(xué)制短
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Foundation課程：一年讀完，直接銜接3年本科，一共是4年時(shí)間
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Diploma課程：一年完成，可以直接讀本科的大二，一共是3年時(shí)間
直接銜接本科
專業(yè)范圍廣
高中生留學(xué)澳洲推薦院校
悉尼學(xué)校
高考成績(jī)申請(qǐng)本科
通過(guò)預(yù)科入讀本科
墨爾本學(xué)校
通過(guò)預(yù)科入讀本科
新南威爾士學(xué)校
高考成績(jī)申請(qǐng)本科
通過(guò)預(yù)科入讀本科
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高三或高二平均成績(jī)達(dá)到75%可以申請(qǐng)9個(gè)月的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)科課程，完成課程可銜接學(xué)校任意學(xué)位本科一年級(jí)
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高三或高二平均成績(jī)達(dá)到60%可以申請(qǐng)15個(gè)月的延長(zhǎng)預(yù)科課程，完成課程可銜接學(xué)校相關(guān)課程方向?qū)W位本科一年級(jí)。
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愛(ài)啟多英語(yǔ)（溫州市鹿城區(qū)雅德培訓(xùn)學(xué)校）致力于打造一站式英語(yǔ)學(xué)習(xí)生態(tài)，覆蓋從英語(yǔ)啟蒙，劍橋?qū)W術(shù)英語(yǔ)教學(xué)，至雅思 托福 SAT 留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)，只為打造英語(yǔ)使用者。
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特色：
1.師資力量雄厚，各老師都擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有責(zé)任心，老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂。
2.優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，增強(qiáng)教學(xué)的有效性。
3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件，校區(qū)周邊交通便利，停車方便，公交可直達(dá)校區(qū)。
課程安排時(shí)間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程（詳情請(qǐng)咨詢顧問(wèn)）
課程周期：
課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，一對(duì)一課程需和培訓(xùn)老師溝通安排。
預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程：
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程，需提前一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程，提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程，預(yù)約后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話或短信通知學(xué)員。
我們竭誠(chéng)為您服務(wù)，如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诰€聯(lián)系顧問(wèn)，顧問(wèn)會(huì)及時(shí)安排課程老師電話和您溝通介紹！
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