杭州雅恩自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)怎么樣?
課程對象:0-3歲,發(fā)育遲緩和高危嬰幼兒家庭
由雅恩的中國臺灣早期療育-團(tuán)隊傾力打造,采用親子共課模式,通過模仿學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)移到居家環(huán)境操作,協(xié)助家長掌握正確的親子教養(yǎng)概念,激發(fā)孩子成長力。
課程效果:提升幼兒各項能力,幫助孩子回歸正常發(fā)展軌道。
RDI?(線上線下)工作坊
適合對象:零基礎(chǔ)家長。
課程特色:資深RDI認(rèn)證咨詢顧問通過深入淺出的講解,真實案例分享,方便家長入門,剖析自閉癥的核心缺陷,認(rèn)識動態(tài)智能和靜態(tài)智能的區(qū)別,通過父母與孩子的師徒式引導(dǎo)關(guān)系以重建自閉癥神經(jīng)通路,發(fā)展人際關(guān)系能力。
RDI?線上小組課
適合對象:已學(xué)零基礎(chǔ)工作坊、對RDI有初步了解的家長。
課程特色:由雅恩輔育創(chuàng)始人、RDI認(rèn)證咨詢顧問邊瓊霞老師帶領(lǐng)顧問團(tuán)隊授課并督導(dǎo)。RDI咨詢顧問通過動態(tài)智能評估,指導(dǎo)家長系統(tǒng)學(xué)習(xí),制定個性化的目標(biāo)計劃、幫助父母在居家真實生活中進(jìn)行干預(yù),以恢復(fù)父母和孩子之間自然的“引導(dǎo)式參與關(guān)系”。
RDI?家庭咨詢計劃(FCP)
適合對象:參加過零基礎(chǔ)工作坊,或上過RDI初級班小組課的家長。
課程特色:雅恩RDI認(rèn)證咨詢顧問團(tuán)隊授課并督導(dǎo),為家長提供一對一個案評估與咨詢,指導(dǎo)家長制定個性化的目標(biāo)計劃、幫助父母在居家真實生活中進(jìn)行干預(yù),以恢復(fù)父母和孩子之間自然的“引導(dǎo)式參與關(guān)系”。
PECS (圖片交換溝通系統(tǒng))工作坊,專門針對治療師、特教老師和家長,通過兩天密集緊張的培訓(xùn),讓學(xué)員幫助孩子掌握主動溝通的方法,減少孩子情緒和
行為問題。
一對一日常訓(xùn)練課程與小組集訓(xùn)強化課程??
PECS家長課該課程專為家長開設(shè),由PECS-*一位獲得認(rèn)證授權(quán)資格的中文咨詢顧問邊瓊霞老師親自授課,通過咨詢顧問的講解、示范,大量的視頻案例,家庭作業(yè)演練,讓家長學(xué)會PECS各階段的全部實操方法,幫助孩子成為積極主動的溝通打人!
雅恩輔育——特殊需求兒童專業(yè)服務(wù)平臺
雅恩自2005年成立以來,一直致力于2-6歲特殊需求兒童的言語語言訓(xùn)練,為語言障礙兒童、發(fā)育遲緩兒童、自閉癥兒童提供個性化的訓(xùn)練課程,包括口肌訓(xùn)練,發(fā)音訓(xùn)練,語言理解和表達(dá)訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情緒管理等。每年幫助數(shù)百名兒童從不會說話到會說話,從口齒不清到說話清晰流利,并且?guī)椭麄兲岣呱缃缓蜏贤ㄟm應(yīng)能力。
接軌的課程體系:課程直接從美國、香港引進(jìn),以研究三十年的詢證實踐為基礎(chǔ),掌握國內(nèi)-的 Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy 等訓(xùn)練方法,國內(nèi)較早引入 PECS?、 RDI?已經(jīng)幫助3000名以上的孩子和家長,行之有效
為什么要選擇雅思教育
十六年言語溝通干預(yù)經(jīng)驗:聚焦2-6歲兒童言語能力發(fā)展十余年,積累了大量的案例,對言語和溝通障礙的干預(yù)矯正有深入研究和獨到的經(jīng)驗
一對一個性化訂制課程:1:1 師生配比,針對每一個孩子都有一對一的評估、計劃和訓(xùn)練,讓每一個孩子都得到量身定做,較具個性化的干預(yù)。
連鎖服務(wù),統(tǒng)一品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn):雅恩目前已經(jīng)在全國主要城市設(shè)有16個訓(xùn)練中心,采用統(tǒng)一品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),高度專業(yè)化和系統(tǒng)化,地域分布廣,便于家庭選擇。
-的家長支持體系:通過家長資源,家長社區(qū),在線教育,RDI?家庭咨詢服務(wù),以及各種家長公益支持項目,為家長提供-,終生的支持系統(tǒng)。
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