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杭州日語N2培訓(xùn)班
小班化授課
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課程介紹
課程簡介:
日語N2繼續(xù)使用日語界教材系列《新日本語中級(jí)課程2》,通過N5、N4、N3的學(xué)習(xí)后,學(xué)生對(duì)日語已經(jīng)有了很好的了解并掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。通過此課程的學(xué)習(xí),學(xué)生的日語可基本達(dá)到中級(jí)水平,對(duì)日本及日本文化有較深入的理解。該課程繼續(xù)配合日本原版教材《大家的日語中級(jí)2》中的聽力口語練習(xí),使學(xué)生可對(duì)某一主題闡述自己的觀點(diǎn)和看法,并練習(xí)對(duì)日語中長文的閱讀,閱讀能力。適當(dāng)引入簡單作文、郵件、書信的練習(xí)。
適合對(duì)象:
針對(duì)有N3基礎(chǔ)的學(xué)生
教材運(yùn)用:
《新日本語中級(jí)課程2》+《大家的日語中級(jí)2》(會(huì)話聽力部分)
授課課時(shí):
160
課程安排:
1、小班模式滾動(dòng)開班,中外教合理搭配。
2、語法和聽力口語并重,考證與實(shí)用結(jié)合。
3、師資力量雄厚,課程形式多樣化,助教跟蹤輔導(dǎo),及時(shí)解決學(xué)習(xí)難題。
4、完善的教務(wù)管理體系,及時(shí)安排學(xué)生及轉(zhuǎn)班。
杭州明好小語種培訓(xùn)
明好小語種隸屬于杭州明好教育咨詢有限公司,總部設(shè)立于杭州。是一家專注于德語、日語、法語、韓語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語等小語種教學(xué)的培訓(xùn)。明好小語種學(xué)習(xí)模式,服務(wù)于有小語種需求的企業(yè)和個(gè)人,根據(jù)不同需求提供個(gè)性化課程服務(wù),是浙江地區(qū)德語、日語、法語、韓語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語及其他各小語種的語言培訓(xùn)基地。
了解課程
課程時(shí)間安排:
全日制整天班 :上午 9:30-12:30 下午 1:30-4:30 (周一至周五)
助教輔導(dǎo)時(shí)間 :下午 4:30-5:30
全日制半天班 :下午 13:30-5:30 (周一至周五)
助教輔導(dǎo)時(shí)間 :下午 5:30-6:30
周六/周日班 :上午 9:30-12:30 下午 1:30-4:30
助教輔導(dǎo)時(shí)間 :下午 4:30-5:30
晚班 : 晚上 18:30-21:00(周一到周五選三天)
預(yù)約試聽課
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程,至少需一周和顧問預(yù)約體驗(yàn)課程,提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程,預(yù)約后顧問會(huì)通過電話或短信及時(shí)通知學(xué)員。
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隨著社會(huì)的發(fā)展,越來越多的家長開始關(guān)注孩子的早期教育。記憶力作為智力的重要組成部分,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和成長具有重要意義。杭州西湖區(qū)競思少兒記憶力培訓(xùn)正是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生,為孩子們提供了一站式的記憶力提升方案。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,青少年領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)已成為教育領(lǐng)域的重要議題。杭州西湖區(qū)競思青少年領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),正是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生,為青少年們提供了一個(gè)全方位、系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)平臺(tái)。
隨著社會(huì)的發(fā)展,越來越多的家長開始關(guān)注孩子的成長和教育。然而,當(dāng)孩子被診斷為阿斯伯格自閉癥時(shí),許多家長會(huì)感到無助和迷茫。在這個(gè)時(shí)候,杭州競思兒童阿斯伯格自閉癥培訓(xùn)就顯得尤為重要。
在我們的生活中,有些孩子天生就比較容易克制自己,有些則需要更多的訓(xùn)練和練習(xí)。而多動(dòng)癥,就是一種常見的兒童行為問題。對(duì)于這個(gè)問題,杭州西湖區(qū)競思兒童多動(dòng)癥培訓(xùn)課程提供了一種有效的解決方案。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì),情緒管理對(duì)于每個(gè)人來說都至關(guān)重要,而對(duì)于兒童來說更是如此。杭州西湖區(qū)競思兒童情緒管理培訓(xùn),旨在幫助孩子們學(xué)會(huì)正確管理情緒,讓他們?cè)诳鞓分谐砷L,成為情緒的小主人。