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咸陽(yáng)學(xué)大教育秦都區(qū)人民路分校

中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各學(xué)科1對(duì)1輔導(dǎo),小班課,藝考課程,“新高考”直通車(chē)計(jì)劃

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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咸陽(yáng)秦都區(qū)高三學(xué)習(xí)有沒(méi)有效果

學(xué)大教育以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠和學(xué)科多樣性為學(xué)員打造豐富多彩的學(xué)習(xí)生涯,每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)在150-500,學(xué)費(fèi)在3000-30000元左右。我們引以為傲的師資隊(duì)伍通過(guò)深入淺出的教學(xué)模式,為學(xué)員提供貼心的學(xué)術(shù)支持。

前言

你既然期望輝煌偉大的一生,那么就應(yīng)該從今天起,以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創(chuàng)造你和人類(lèi)的快樂(lè)。

 

 

高一歷史同步輔導(dǎo)課程介紹

課程簡(jiǎn)介

高一歷史同步輔導(dǎo)課程,共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏,線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任選。幫助高一學(xué)生掌握歷史的學(xué)習(xí)方法和記憶技巧,學(xué)好高一歷史知識(shí)。


課程特色

共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏,線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任選。


課程定位

高一歷史輔導(dǎo)課程

 

適用學(xué)員

高一學(xué)生


授課內(nèi)容

包括夏商西周的政治制度、秦朝中央集權(quán)制度的形成 、從漢至元政治制度的演變 、明清君主專(zhuān)制的加強(qiáng) 、古代希臘民主政治、羅馬法的起源與發(fā)展、英國(guó)君主立憲制的建立、美國(guó)聯(lián)邦的建立、資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華、辛亥革命、新民主主義革命的崛起、國(guó)共的十年對(duì)峙、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、馬克思主義的誕生、俄國(guó)十月革命的勝利、新中國(guó)的民主政治建設(shè)、民主政治建設(shè)的曲折發(fā)展、祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、新中國(guó)初期的外交、開(kāi)創(chuàng)外交新局面、兩極世界的形成、世界多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)、世紀(jì)之交的世界格局、發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)、古代手工業(yè)的進(jìn)步、古代商業(yè)的發(fā)展、古代的經(jīng)濟(jì)政策、殖民擴(kuò)張與世界市場(chǎng)的拓展、較好次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)、從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、對(duì)外開(kāi)放格局的初步形成、羅斯福新政、戰(zhàn)后資本主義的新變化、二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革、戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成、世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化和世界經(jīng)濟(jì)的化等內(nèi)容。備注:高一歷史同步輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,共分為暑、寒、春、夏四個(gè)部分,每個(gè)部分的輔導(dǎo)內(nèi)容都不同,較終的授課內(nèi)容會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高一歷史知識(shí)水平和家長(zhǎng)學(xué)生需求定制,具體詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育老師。

智慧課堂

1、可視化教學(xué)數(shù)據(jù)掃除教學(xué)盲區(qū),大數(shù)據(jù)學(xué)情分析,薄弱環(huán)節(jié)一目了然。
2、班級(jí)錯(cuò)題、個(gè)人錯(cuò)題自動(dòng)歸納,數(shù)據(jù)多端同步,方便鞏固復(fù)習(xí)。
3、班級(jí)階段性數(shù)據(jù)記錄,多維度關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。問(wèn)卷調(diào)查系統(tǒng),多維度了解學(xué)生。
4、保持自然紙筆書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,遠(yuǎn)離藍(lán)光。多樣互動(dòng)模式,學(xué)生筆記同步展示。
5、集教學(xué)資源庫(kù),覆蓋多學(xué)科、多學(xué)段,滿足學(xué)生日常教學(xué)需求。

 

 

教學(xué)四步法 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、入學(xué)測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn)成績(jī)差異的根本原因
學(xué)員上課前先進(jìn)行入學(xué)測(cè)試,綜合診斷分析學(xué)員學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)心態(tài)。

 

2、提分方案制定,個(gè)性化輔導(dǎo)執(zhí)行
根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)科掌握程度、自我能力及升學(xué)目標(biāo),按科目量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃及輔導(dǎo)方案;圍繞學(xué)科提分要點(diǎn)。

 

3、即時(shí)反饋,讓老師,家長(zhǎng),學(xué)生親密無(wú)間
家長(zhǎng)可以清楚的了解到孩子的上課記錄和授課內(nèi)容,自主調(diào)整上課時(shí)間,可隨時(shí)與授課老師互動(dòng)交流。

 

4、隨時(shí)評(píng)測(cè)分析,效果實(shí)時(shí)跟蹤
授課老師全程監(jiān)督指導(dǎo),確保方案執(zhí)行的深度 和力度,定期進(jìn)行評(píng)測(cè)分析,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際 掌握程度和提分進(jìn)度。

 

十步教學(xué) 穩(wěn)扎穩(wěn)打 步步為營(yíng)

1、學(xué)科分析師對(duì)學(xué)員進(jìn)行學(xué)科分析及摸底診斷,為學(xué)員量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

 

2、報(bào)名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì),建立家校交流群實(shí)時(shí)互動(dòng),溝通解決學(xué)習(xí)事宜。


3、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì)及時(shí)針對(duì)學(xué)員召開(kāi)教學(xué)討論會(huì),制定輔導(dǎo)方案并確定前三次課的個(gè)性化輔導(dǎo)內(nèi)容和方向。


4、每次課前至少一日定制好個(gè)性化輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認(rèn),審核通過(guò)蓋章或簽字方可使用。


5、首課前40分鐘為試聽(tīng),試聽(tīng)滿意繼續(xù)上課且計(jì)算課時(shí),不滿意可更換老師或調(diào)整教學(xué);每節(jié)課前打印課時(shí)票,一式三聯(lián),師生簽字,第三聯(lián)學(xué)員留存。


6、課后學(xué)科教師或班主任每周及時(shí)在交流群反饋學(xué)員當(dāng)周學(xué)習(xí),教師發(fā)送課程詳細(xì)情況,助家長(zhǎng)把控學(xué)習(xí)過(guò)程。


7、每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設(shè)專(zhuān)職教師進(jìn)行陪讀管理,助力學(xué)員養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。


8、三次課后學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案,并由班主任發(fā)起召開(kāi)學(xué)情分析家長(zhǎng)會(huì),詳細(xì)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)。


9、班主任每季度定期組織家長(zhǎng)溝通分析會(huì),及時(shí)做到家校間的反饋與溝通,助力學(xué)員學(xué)習(xí)等成長(zhǎng)。


10、學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,每6-8次課階段測(cè)試,出具分析報(bào)告并及時(shí)反饋至家長(zhǎng),實(shí)時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng),及時(shí)針對(duì)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度。

 

 

高考解決方案

課:

課程設(shè)置方案
此課程針對(duì)想復(fù)習(xí)的學(xué)生,成績(jī)較好,遇提升瓶頸。此類(lèi)學(xué)員有很大的上升空間,課程安排注重真題復(fù)練、應(yīng)試技巧及應(yīng)試心態(tài)的訓(xùn)練,加強(qiáng)應(yīng)試模擬,實(shí)現(xiàn)升入理想高中。


個(gè)性輔導(dǎo)方案

知識(shí)鞏固 解析高考大綱,緊扣考綱考點(diǎn),系統(tǒng)把握知識(shí)點(diǎn),直擊學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)。
專(zhuān)題演練 典型題型模塊,針對(duì)性演練、復(fù)習(xí)、鞏固,形成清晰知識(shí)脈絡(luò)體系。
試卷精講 透析歷年高考、調(diào)考真題,緊扣難點(diǎn)、重點(diǎn)同時(shí)滲透高頻考點(diǎn)。
考試模擬 內(nèi)部復(fù)習(xí)資料 歷年真題模擬-,實(shí)戰(zhàn)演練,提高應(yīng)試能力。

 

以上就是關(guān)于咸陽(yáng)秦都區(qū)高三學(xué)習(xí)有沒(méi)有效果的全部?jī)?nèi)容,其他關(guān)于校區(qū)和課程詳情,請(qǐng)咨詢?cè)诰€老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解!

 

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