• 課程名稱：《全能美國英語》一級
  適合學(xué)習(xí)對象：預(yù)初、初一學(xué)生 
  理解教育主題：興趣愛好、朋友交際，飲食文化、假日生活，旅行時(shí)光，人士，英雄人物、語言學(xué)習(xí)、個(gè)性與情感、環(huán)境、電影、災(zāi)難、音樂、醫(yī)藥、信息科技、網(wǎng)絡(luò)……
  教學(xué)目標(biāo)及成果檢驗(yàn)：掌握1500左右詞匯量；理解日常生活中的常用語言；閱讀一般性的文章或者報(bào)刊雜志；圍繞熟悉的話題書寫信件；在日常的情景中通過與英語為母語或非母語的人士的直接交流表達(dá)自己對熟悉事物的意見。

• 課程名稱：《全能美國英語》二級
  適合學(xué)習(xí)對象：初一學(xué)生、初二學(xué)生 
  理解教育主題：成長，未來，體育運(yùn)動，生活方式，音樂制作，環(huán)境、影視評論、災(zāi)難、醫(yī)藥、信息科技……
  教學(xué)目標(biāo)及成果檢驗(yàn)：掌握2500左右詞匯量；用清楚及標(biāo)準(zhǔn)的英語闡述生活學(xué)習(xí)中熟悉的話題；講述經(jīng)歷事件并闡述和論證計(jì)劃；理解各類型題材的文章并就各類話題與他人交談；理解一般性電視廣播中的內(nèi)容；書寫私人信函并能在他人用英語表述的同時(shí)記錄筆記。

• 課程名稱：《全能美國英語》三級
  適合學(xué)習(xí)對象：初二學(xué)生、初三學(xué)生 
  理解教育主題：理解與溝通，秘境探訪，愛與希望，誠實(shí)與信用，職業(yè)與工作、個(gè)性和人際關(guān)系……
  教學(xué)目標(biāo)及成果檢驗(yàn)：掌握3500左右詞匯量；在相當(dāng)廣泛的主題范圍內(nèi)進(jìn)行交談；就事實(shí)性信息提問和理解答案；充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)并在一定范圍內(nèi)參與辯論；自信地處理英語句子結(jié)構(gòu)并在不同場合運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臏贤记蛇M(jìn)行交流選取需要的信息；在文章大意和細(xì)節(jié)之間區(qū)分主、次信息，能夠以清晰的語言和良好的結(jié)構(gòu)書寫不同形式的文章。

• 課程名稱：《全能美國英語》四級
  適合學(xué)習(xí)對象：初三學(xué)生 
  理解教育主題：從語言技能各個(gè)方面學(xué)生聽說讀寫能力……
  教學(xué)目標(biāo)及成果檢驗(yàn)：聽：能根據(jù)所聽的內(nèi)容做筆記；能根據(jù)話語中的線索把相關(guān)事實(shí)和信息聯(lián)系起來；能識別語段中的重要信息并進(jìn)行簡單的推斷。說：能根據(jù)，作簡短的發(fā)言；能針對問題提出解決問題的建議和辦法；能根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行商討和制訂計(jì)劃。讀：能利用上下文的線索幫助理解；能從文章中獲取主要信息并能摘錄要點(diǎn)；能理解文章主旨、作者意圖；能提取、篩選和重新組織簡單文章中的信息。寫：能根據(jù)用文字及圖表提供的信息寫短文或報(bào)告；能描述人物或事件，并表達(dá)自己的見解；能寫出連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文，敘述事情或表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度。

      培養(yǎng)具備英語聽說讀寫綜合能力的初中生應(yīng)對高中班的入學(xué)+雙語教學(xué)挑戰(zhàn) 通過TOEFL Junior，留學(xué)北美高中 為將來學(xué)習(xí)ETS家TOEFL+SAT課程奠基。