蘇州少兒口才培訓(xùn)-青少年演講與口才班
咨詢熱線：0512-66555771 東方娃娃是一家以開發(fā)兒童想象力、創(chuàng)造力、啟迪兒童發(fā)散性思維為宗旨的的綜合性教育型藝術(shù)成長(zhǎng)基地
| 授課機(jī)構(gòu) | 蘇州創(chuàng)意娃娃少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心 |
| 上課地點(diǎn) | 蘇州園區(qū)南施街288號(hào)白塘生態(tài)植物園內(nèi)雙子樓（其他校區(qū)查看機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介）|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
蘇州少兒口才培訓(xùn)，大學(xué)生培訓(xùn)超市、蘇州職前培訓(xùn)品牌，值得您信賴。
【課程背景】
市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)；人才的競(jìng)爭(zhēng)，更是口才的競(jìng)爭(zhēng)！指出：孩子的未來(lái)20取決于智商，80取決于情商；也就是說(shuō)，一個(gè)人的更多靠的是綜合素質(zhì)和人際溝通能力。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，82高學(xué)歷的人由于在眾人面前羞于表達(dá)和不善于處理周圍的人際關(guān)系，導(dǎo)致了個(gè)性的封閉和自信心的缺乏，無(wú)法享受生活的快樂(lè)，甚至影響了學(xué)習(xí)和生活。
育才系統(tǒng)的：06年7月香港大學(xué)在內(nèi)地招生，面試的題目：一、1分鐘自我介紹；二、2分鐘童年故事；三、2分鐘即席演講。15名參加面試，結(jié)果被淘汰11位。這引發(fā)了清華北大淪為二流高校的社會(huì)大討論。07年上海高校向香港大學(xué)學(xué)習(xí)，實(shí)行。08年高校范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，公眾演講、當(dāng)眾講話成為進(jìn)入高校的敲門磚。
【課程目標(biāo)】
本課程講授當(dāng)眾講話的原則與方法，幫助學(xué)員克服緊張?jiān)鰪?qiáng)自信，以做到突出、語(yǔ)言有力、條理清晰地表達(dá)；逐步實(shí)現(xiàn)說(shuō)有新意、吸引他人，增強(qiáng)講話的說(shuō)服力和感染力?；?dòng)式的教學(xué)模式，讓你在體驗(yàn)中講話水平。我們堅(jiān)信，參訓(xùn)后的你會(huì)更加自信地站在各種講臺(tái)上侃侃而談，讓人刮目相看、脫穎而出！
| 照本宣科？那多沒(méi)個(gè)性！ |
| 照本宣科？只會(huì)手扶眼鏡對(duì)著教材念書？那多沒(méi)個(gè)性！ 新拐點(diǎn)教育的課堂就是讓你笑，讓你鬧，讓你思考，讓你挑戰(zhàn)，讓你浸泡，讓你脫口而出！ 只有有趣又好玩的東西，你才愿意學(xué)；只有挑戰(zhàn)又刺激的課程，你才學(xué)得好！ |
【課程特色】
本課程融會(huì)卡耐基先生教育哲學(xué)、以實(shí)用口才學(xué)、交際學(xué)為基礎(chǔ)，全互動(dòng)體驗(yàn)式“教、練、戰(zhàn)”教學(xué)模式，學(xué)生是演員，老師是導(dǎo)演，通過(guò)生動(dòng)豐富的演練、討論、分享和角色扮演，讓學(xué)生在參與中去體驗(yàn)感悟，在實(shí)踐中去。
老師在課堂上積極引導(dǎo)，注重個(gè)性點(diǎn)評(píng)、逐個(gè)輔導(dǎo)、給予每個(gè)學(xué)生足夠的自我展示的空間與機(jī)會(huì)，特設(shè)情景練習(xí)模塊及課后咨詢，教學(xué)的延續(xù)性，從而有效公眾演講與表達(dá)的能力。
【適合對(duì)象】
需要公眾表達(dá)能力，實(shí)現(xiàn)自信當(dāng)眾講話的小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生。
??新拐點(diǎn)教育口才訓(xùn)練將幫助大家實(shí)現(xiàn)自信表達(dá)、言之有物、言之有序、言之有情、言之有趣……
【《青年口才演講特訓(xùn)班》課程大綱】?? 一生中有價(jià)值的投資
●用語(yǔ)言來(lái)豐富、用姿態(tài)來(lái)輔助、用演示來(lái)啟迪、用游戲來(lái)帶動(dòng)、用案例來(lái)解析、用來(lái)鞏固、用激情來(lái)感染、用哲理來(lái)升華。
| 序號(hào) | 課程板塊 | 培訓(xùn)基本內(nèi)容 | 說(shuō)明 |
| 1 | 如何分析和評(píng)價(jià)演講與口才 | 1、什么是魅力公眾演講？ 魅力演講的幾大標(biāo)準(zhǔn)？ 2、公眾演說(shuō)的三種境界 3、是什么束縛了你的口才能力 4、學(xué)員個(gè)人表達(dá)能力診斷 | 1、提員對(duì)于演講能力的了解，并明確精彩演講的必備要素。 2、深入探究學(xué)員在語(yǔ)言能力上遇到的問(wèn)題，并提出解決方法。 |
| 2 | 如何塑造基本講話形象 | 1、怎樣站適當(dāng)？ 2、怎樣走從容？ 3、如何運(yùn)用眼神交流？ | 1、學(xué)會(huì)規(guī)范的站姿、站位要領(lǐng)。 2、登臺(tái)講話，當(dāng)然需要從容瀟灑登臺(tái)。 3、學(xué)會(huì)與觀眾的目光交流，在當(dāng)眾講話時(shí)，有效運(yùn)用眼神跟觀眾溝通，把控談話場(chǎng)面，建立自信。 |
| 3 | 如何打造 更加自信從容 的形象 | 1、如何運(yùn)用手勢(shì)？ 2、如何調(diào)動(dòng)面部表情？ 3、如何將行為動(dòng)作與內(nèi)容有效配合？ | 1、解決手足無(wú)措的問(wèn)題，合理運(yùn)用肢體語(yǔ)言。 2、面部表情是個(gè)人表達(dá)情緒和意識(shí)的重要部位，通過(guò)學(xué)習(xí)可以讓學(xué)員更加生動(dòng)靈活地運(yùn)用這項(xiàng)無(wú)聲表現(xiàn)形式。 3、把學(xué)員真正從生活和自我束縛中解放出來(lái)，靈活運(yùn)用自己的肢體語(yǔ)言。 |
| 4 | 如何 演講的緊張情緒 | 1、認(rèn)識(shí)緊張，緊張不可怕 2、緊張，緊張可戰(zhàn)勝 3、有效準(zhǔn)備創(chuàng)造奇跡： 講話前的6大準(zhǔn)備 | 1、認(rèn)識(shí)緊張，走出“心魔”。 2、通過(guò)針對(duì)性訓(xùn)練塑造出學(xué)員上臺(tái)面不紅、心不跳、不緊張、不怯場(chǎng)的良好心理素質(zhì)。 3、使學(xué)員掌握上臺(tái)前的6大準(zhǔn)備工作，真正做到有備無(wú)患，有恃無(wú)恐。 |
| 5 | 如何打造 優(yōu)美的聲線和 情感表現(xiàn)力 | 1、基礎(chǔ)發(fā)聲訓(xùn)練 2、誦讀技巧訓(xùn)練 3、表現(xiàn)力和感染力訓(xùn)練 | 1、氣息訓(xùn)練，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)聲。 2、通過(guò)朗誦訓(xùn)練，節(jié)奏、語(yǔ)勢(shì)、停連等表現(xiàn)。 3、學(xué)習(xí)講話中抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的運(yùn)用。 4、有效運(yùn)用情感表現(xiàn)力，豐富講話感染力。 |
| 6 | 演講內(nèi)容 的設(shè)計(jì)與組織（一） | 1、如何使講話突出 2、如何使演講條理分明 | 1、主題明確，觀點(diǎn)鮮明，用少的時(shí)間講有效的話。 2、建立有效表達(dá)的框架，條理清晰地表達(dá)自己的思想。 3、能運(yùn)用"一二三理論"，有序地表達(dá)，不丟三落四，使聽眾接受。 |
| 7 | 演講內(nèi)容 的設(shè)計(jì)與組織（二） | 1、如何使你的開場(chǎng)白更具吸引力 2、精彩演講的實(shí)用性結(jié)尾 3、如何使講話具體生動(dòng) | 1、通過(guò)大量舉例和訓(xùn)練使學(xué)員掌握各種形式的開場(chǎng)，使您的每次演講都會(huì)成為“開門紅”。 2、幾大實(shí)用性結(jié)尾，學(xué)習(xí)后學(xué)員將不會(huì)再頭痛于演講的結(jié)尾。 3、個(gè)性化、通俗化、畫面感，將經(jīng)歷用圖畫般的語(yǔ)言，展現(xiàn)在聽眾面前。 |
| 8 | 實(shí)用性 演講與口才 專項(xiàng)訓(xùn)練 | 1、競(jìng)選競(jìng)聘演講 2、動(dòng)員演講 3、面試口才 4、即興演講 | 1、學(xué)習(xí)在競(jìng)選競(jìng)聘演講中脫穎而出的語(yǔ)言組織和表現(xiàn)技巧。 2、說(shuō)服和激勵(lì)聽眾，采取行動(dòng)的語(yǔ)言組織和表現(xiàn)技巧。 3、如何在面試時(shí)侃侃而談？面試口才訓(xùn)練。 4、組織語(yǔ)言，即興演講演練。 |
| 9 | 演講與口才 能力 整合 | 1、增強(qiáng)親和、形成互動(dòng) 2、得觀眾的認(rèn)同和喜愛(ài) 3、演講控場(chǎng)技巧 4、整合佳表達(dá)技巧 | 1、展現(xiàn)親和、、自信的全新自我形象，在講話時(shí)形成良好互動(dòng)。 2、通過(guò)對(duì)學(xué)員的聲音、語(yǔ)速、語(yǔ)氣、手勢(shì)、感情、節(jié)奏等整合訓(xùn)練，掌握得震撼的有效途徑，造就出學(xué)員大氣，沉穩(wěn)，莊重的直觀形象。 |
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蘇州園區(qū)湖東校區(qū) 蘇州市園區(qū)湖東鄰里中心南樓2F（肯德基樓上）
蘇州園區(qū)鳳凰校區(qū) 蘇州市大道西（原蘇華路）158號(hào)鳳凰文化廣場(chǎng) 4層
蘇州相城中環(huán)校區(qū) 蘇州市相城陽(yáng)澄湖中路29號(hào) 恒達(dá).中環(huán)百匯廣場(chǎng)2層
蘇州水上樂(lè)園校區(qū) 蘇州市新區(qū)玉山路160號(hào) 水上樂(lè)園童領(lǐng)青少年活動(dòng)中心
蘇州蘇州樂(lè)園校區(qū) 蘇州市高新區(qū)長(zhǎng)江路401號(hào)肯德基二樓創(chuàng)意娃娃 想象樂(lè)
蘇州吳中世茂校區(qū) 蘇州市寶帶西路1177號(hào)世茂運(yùn)河城7幢2層4號(hào)店
蘇州世茂二店校區(qū) 蘇州市寶帶西路1134號(hào)招商銀行二樓創(chuàng)意娃娃
蘇州新區(qū)綠寶校區(qū) 蘇州市高新區(qū)長(zhǎng)江路436號(hào)綠寶二期東大門3樓3009
蘇州昆山百盛校區(qū) 昆山市前進(jìn)西路300號(hào)百盛購(gòu)物中心寫字樓7樓
蘇州昆山歐尚校區(qū) 昆山市白馬涇路46號(hào)超華城市廣場(chǎng)（歐尚）三樓
蘇州昆山金鷹校區(qū) 昆山市東新街與黃河路交匯處西南側(cè) 金鷹天地廣場(chǎng)
蘇州太倉(cāng)南園校區(qū) 太倉(cāng)市南園路怡景南苑七幢三樓（太倉(cāng)市一中對(duì)面）
無(wú)錫新區(qū)寶龍校區(qū) 無(wú)錫市旺莊路188號(hào)寶龍城市廣場(chǎng)3樓
揚(yáng)州市區(qū)維揚(yáng)校區(qū) 揚(yáng)州市維揚(yáng)區(qū)維揚(yáng)路273號(hào)二樓（四季園派出所東面）
揚(yáng)州市區(qū)京華校區(qū) 揚(yáng)州市京華城中城一期西側(cè)商業(yè)街（玩樂(lè)城）
蘇州少兒口才培訓(xùn)|蘇州少兒口才培訓(xùn)中心|蘇州少兒口才培訓(xùn)學(xué)校
