| 課程設置 |
聽說能力 |
閱讀能力 |
寫作能力 |
綜合能力課程
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能夠在會議上和研討會上就本領域的工作發(fā)表看法或者能夠以一定的流利程度進行的交談,應
付深奧的表達方式. |
閱讀速度快,能夠參加學術課程;閱讀媒體搜尋信息,理解專業(yè)信件. |
能夠準備或者起草專業(yè)信函;
能夠相對準備地進行會議記錄或者寫作,有書寫交際的能力 |
| 中級綜合能力課程 |
就某一熟悉的話題,能夠聽懂或者進行交談;或者能夠就廣泛的話題進行談話. |
能夠瀏覽文章尋找相關信息,理解詳細的指示或者建議. |
能夠在其他人談話的時候做記錄,或者就一些專業(yè)要求寫信. |
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初級綜合能力課程
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能夠在熟悉的語境里表達簡單的意見和要求 |
能夠理解某一熟悉領域的直觀信息,例如,產品,標語,簡單的課本或者關于熟悉內容的報告. |
能夠填寫表格;寫簡短的信件和填寫明信片中的個人資料. |
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翻譯專業(yè)二級資格
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筆譯二級課程：
1.掌握12000個以上日語單詞及相應的語法知識
2:了解中國和日本的文化背景知識及相應的知識
3:有良好的漢日雙語表達能力
4:能夠翻譯中等難度文章,把握文章主旨,譯文忠實原文的事實和細節(jié),并能體現原文風格.
口譯二級課程：
1.掌握12000個以上的日語詞匯。
2.了解中國、日語的文化背景知識及相應的知識。
3.勝任中等難度的交替?zhèn)髯g工作。
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翻譯專業(yè)三級資格
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筆譯三級課程：
1.掌握8000個以上日語詞匯。
2.掌握常用日語語法和表達習慣。
3.有較好的雙語表達能力。
4.能夠翻譯一般難度文章，基本把握文章主旨，譯文基本忠實原文的事實和細節(jié)。
5.初步了解中國和日本的文化背景知識及基本的知識。
口譯三級課程：
1.掌握8000個左右日語詞匯。
2.初步了解中國、日本的文化背景知識及基本的知識。
3.勝任一般難度的交替?zhèn)髯g工作。
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涉外IT人才課程
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培養(yǎng)目標是在日語開發(fā)環(huán)境下，培養(yǎng)出具有較高開發(fā)能力的日語軟件工程師或系統(tǒng)工程師。通過本課程，學員具備應用日語的溝通能力和技巧，熟悉日本企業(yè)文化，熟知日本IT企業(yè)的項目管理、項目實施過程，成為具有能力的型、復合型軟件 |
