Minitab企業(yè)佳應(yīng)用實(shí)踐課程

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????Minitab以其簡潔的操作界面和強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)功能已經(jīng)成為質(zhì)量統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域與六西格瑪方法的軟件。易迪思培訓(xùn)中心作為Minitab中國的推動(dòng)者，擁有良好的技術(shù)資源和的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，特在北京、上海、廣州、深圳等各大城市巡回開展Minitab軟件系列培訓(xùn)。目的是幫助用戶在短的時(shí)間內(nèi)了解好的專業(yè)應(yīng)用工具，掌握定性定量分析和項(xiàng)目管理技術(shù)，進(jìn)一步質(zhì)量管理的優(yōu)化完善，使企業(yè)獲得明顯的生產(chǎn)效益和財(cái)務(wù)效益，培訓(xùn)合格者會(huì)頒發(fā)課程結(jié)業(yè)。

培訓(xùn)介紹

公司自2003年開始給客戶提供專業(yè)的培訓(xùn)，致力于幫助客戶改進(jìn)質(zhì)量。經(jīng)過八年的努力，如今我們已經(jīng)形成系統(tǒng)、的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。多年來，累積參加Minitab培訓(xùn)（包括公開課培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)）的人員已達(dá)到3000多人次，參加培訓(xùn)的人員對(duì)Minitab的培訓(xùn)反應(yīng)良好，也為很多企業(yè)的質(zhì)量改善帶來的新的活力。相信Minitab軟件，選擇Minitab專業(yè)培訓(xùn)，質(zhì)量改進(jìn)，不是夢(mèng)！

參加的對(duì)象

1.?副總經(jīng)理

2.?經(jīng)理經(jīng)理

3.?生產(chǎn)經(jīng)理

4.?工程/工藝經(jīng)理

5.?咨詢分析師

6.?質(zhì)量工程師

7.?工藝工程師

8.?六西格瑪黑帶

9.?六西格瑪綠帶

10.?其它質(zhì)量人士

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學(xué)員學(xué)習(xí)收獲

1.?基本統(tǒng)計(jì)分析（圖形分析，基本統(tǒng)計(jì)量分析，假設(shè)檢驗(yàn)，等等）

2.?統(tǒng)計(jì)過程控制（屬性控制圖，變量控制圖，屬性數(shù)據(jù)能力分析，變量數(shù)據(jù)能力分析，等等）

3.?測(cè)量系統(tǒng)分析（屬性一致性分析，量具R&R分析（交叉），量具R&R分析（嵌套），量具R&R分析（拓展），創(chuàng)建量具研究工作表，等等）

4.?試驗(yàn)設(shè)計(jì)（創(chuàng)建因子設(shè)計(jì)，部分因子設(shè)計(jì)，全因子設(shè)計(jì)，響應(yīng)優(yōu)化，等等）

5.?回歸分析（簡單回歸，多元回歸，正交回歸，非線性回歸，等等）

Minitab培訓(xùn)對(duì)個(gè)人而言，可以學(xué)員的個(gè)人素養(yǎng)，學(xué)員可以在統(tǒng)計(jì)知識(shí)，軟件知識(shí)以及質(zhì)量應(yīng)用方面的知識(shí)有所增加，個(gè)人的競(jìng)爭力。而企業(yè)而言，Minitab培訓(xùn)可以讓企業(yè)的員工掌握Minitab的知識(shí)，讓企業(yè)擁有專業(yè)的質(zhì)量人才，進(jìn)而可以讓他們?yōu)槠髽I(yè)質(zhì)量改進(jìn)做出貢獻(xiàn)，為企業(yè)提益，節(jié)約成本，讓企業(yè)的綜合競(jìng)爭力增加。

Minitab培訓(xùn)特點(diǎn)：

??方式靈活，Minitab培訓(xùn)有公開課和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等培訓(xùn)方式，學(xué)員可以根據(jù)自身的特點(diǎn)，進(jìn)行選擇性的學(xué)習(xí)，真正的為學(xué)員考慮。

??內(nèi)容、系統(tǒng)，以Minitab統(tǒng)計(jì)軟件為基礎(chǔ)，系統(tǒng)的介紹質(zhì)量改進(jìn)中的常用工具，并給學(xué)員介紹基本的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，讓學(xué)員學(xué)習(xí)其它的內(nèi)容更易接受。

??小班授課，老師可以照顧每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，真正讓每個(gè)參加的學(xué)員學(xué)到真東西，真正從Minitab培訓(xùn)中受益。

??師資優(yōu)異，Minitab培訓(xùn)的講師都經(jīng)過美國Minitab的專業(yè)認(rèn)證，具有的Minitab知識(shí)。

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Minitab培訓(xùn)大綱：

天（9：00～16：00）

Minitab基本介紹（Introduction?to?Minitab）

Minitab基本結(jié)構(gòu)、使用技巧、保存數(shù)據(jù)、保存圖形、新建項(xiàng)目文件等；

如何基于Minitab軟件拆分、合并工作表、堆疊數(shù)據(jù)、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序和子集化操作；

各種圖形的制作及分析：直方圖、散點(diǎn)圖、箱線圖、概率圖、時(shí)間序列圖、餅圖、Pareto

基于圖形進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的案例

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SPC原理及各種控制圖（SPC）

控制圖的基本原理，控制限的計(jì)算，控制限與規(guī)格限的區(qū)別于聯(lián)系；控制圖的判異原則及變異源分析；控制圖的不同使用階段的劃分及控制限的

確立原則；

控制圖的選擇樹，基于數(shù)據(jù)類型和合理抽樣方案選擇恰當(dāng)?shù)目刂茍D的方法；

Xbar-R控制圖、Xbar-S控制圖、I-MR控制圖、P圖、NP圖、C圖、U圖制作及分析；控制圖使用的兩類風(fēng)險(xiǎn)分析。

使用Minitab軟件進(jìn)行監(jiān)控流程是否受控的案例分析

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第二天（9：00～16：00）

?過程能力分析（Capability?Analysis）

?過程能力分析的概念及意義；過程能力分析的原理及變異的估計(jì)

對(duì)正態(tài)數(shù)據(jù)的過程能力分析；Cp、Cpk的使用原則及計(jì)算意義；PP、PPk的使用及計(jì)算；Cp、Cpk、Pp、PPk的區(qū)別與聯(lián)系；PPM的計(jì)算。

西格瑪水平Z值的計(jì)算及意義，基準(zhǔn)的西格瑪水平能力計(jì)算分析；

對(duì)非正態(tài)分布數(shù)據(jù)的能力分析：Box-Cox轉(zhuǎn)換原理、Johnson變換及選擇，如何基于Minitab軟件進(jìn)行其它分布的能力分析。

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測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA）

?測(cè)量系統(tǒng)分析的概念及變異源分析的原理。

測(cè)量系統(tǒng)的穩(wěn)定性、分辨度、線性、偏倚、重復(fù)性、再現(xiàn)性的概念及意義；

如何使用Minitab軟件進(jìn)行量具的線性和偏倚分析；基于Minitab軟件創(chuàng)建測(cè)量系統(tǒng)

分析的工作表。GageR&R的計(jì)算及意義；P/T使用的意義及計(jì)算。

可區(qū)分類別數(shù)（NDC）的含義及計(jì)算。測(cè)量系統(tǒng)分析及綜合案例介紹。

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第三天（9：00～16：00）

?假設(shè)檢驗(yàn)（Hypothesis?Test）

?假設(shè)檢驗(yàn)的原理介紹及何時(shí)需要用假設(shè)檢驗(yàn)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析；假設(shè)檢驗(yàn)中存在的兩類風(fēng)險(xiǎn)分析及如何選擇正確的假設(shè)檢驗(yàn)工具進(jìn)行分析。原假設(shè)、

備擇假設(shè)確立的原則。

單樣本Z檢驗(yàn)、單樣本T檢驗(yàn)、雙樣本T檢驗(yàn)及ANOVA進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

P值表示的含義及在不同的質(zhì)量工具中輸出的匯總；

?有關(guān)假設(shè)檢驗(yàn)的綜合案例介紹

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回歸分析（Regression）

回歸分析的意義；回歸分析與相關(guān)性分析的區(qū)別與聯(lián)系，相關(guān)性檢驗(yàn)及相關(guān)系數(shù)的計(jì)算；

回歸模型有效性的判斷，R-sq，R-sq（Adj）、S表示的含義；

如何利用小二乘法確立回歸模型并進(jìn)行殘差分析及模型判斷；

一元線性回歸分析案例、逐步回歸和佳子集回歸的介紹。

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試驗(yàn)設(shè)計(jì)（DOE）?

試驗(yàn)設(shè)計(jì)的發(fā)展及作用，幾種常見設(shè)計(jì)類型的區(qū)別，DOE中的幾個(gè)常見概念

實(shí)施DOE的基本策略及思路，實(shí)施過程中應(yīng)注意事項(xiàng)

2k因子設(shè)計(jì)原理及正交試驗(yàn)原理，因子的主效應(yīng)、交互作用的判斷；

如何基于Minitab軟件進(jìn)行試驗(yàn)安排，復(fù)制試驗(yàn)、中心點(diǎn)、區(qū)組等操作

如何判斷模型的有效性及優(yōu)化模型及參數(shù)，基于Minitab軟件中的DOE進(jìn)行調(diào)優(yōu)設(shè)計(jì)；

2k全因子及部分因子設(shè)計(jì)的綜合案例分析。

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