眼下，正逢生求職旺季，當(dāng)求職場上的生“面霸”們被“工作經(jīng)驗不足、技能要求不達(dá)標(biāo)……”等眾多難題攔在了企業(yè)門外，為如何求職傷透腦筋時，一個普通生郭磊卻走出了不一樣的求職曲線。實踐技能鍛煉、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)雙管齊下，這也成為他職場制勝的秘訣。電子信息工程專業(yè)畢業(yè)后，郭磊沒有急于求職，而是天津開始了另一段求學(xué)之路；從象牙塔中走出的天之驕子走進(jìn)北大青鳥，收獲了人生的與蛻變。

補足技能缺失

      在時期，郭磊已經(jīng)學(xué)習(xí)過計算機的相關(guān)知識，而在北大青鳥的學(xué)習(xí)中，他又有新的收獲：“北大青鳥課程非常實用，都是以后工作中真實能用到的知識，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)知識、系統(tǒng)知識、郵件服務(wù)器和安全知識，而這些知識都是我以前在很少接觸到的?！?/p>

于是，在學(xué)校的自習(xí)室中，總能看到郭磊的身影。面對一個問題，他會努力思索，用實驗去證明自己的觀點，再去評估。如果有差距，再進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的分析，直到弄通為止。遇到自己解決不了的問題，他也會積極詢問技術(shù)老師，直到掃清疑問、全部掌握為止?？炭嗾J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，加上學(xué)習(xí)時打下的良好基礎(chǔ)，郭磊的學(xué)習(xí)很，每次都。

職業(yè)素質(zhì)升級

     郭磊深知，溝通表達(dá)能力一直都是自己的弱項。為此，郭磊主動申請擔(dān)任班委的工作，“既是為大家服務(wù)，更覺得這是可以鍛煉自己的機會?！彪m說小組長不是班級中的大官，可是負(fù)責(zé)的事情也不少，要帶領(lǐng)同學(xué)們一起自習(xí)，實驗；因為每個小組同學(xué)學(xué)習(xí)水平有差異，小組長的另一個職責(zé)就是對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)； 另一當(dāng)面，小組同學(xué)的整體表現(xiàn)也與小組長息息相關(guān)，比如思維導(dǎo)圖與作業(yè)情況提交情況、出勤情況、實驗完成情況等等。此外，北大青鳥天津軟件所組織的各種活動，郭磊也積極參加。天津北大青鳥藍(lán)白金咨詢QQ：4644  266  58 

所有的付出都有收獲，經(jīng)過這段鍛煉，郭磊覺得自己無論是表達(dá)溝通能力、團隊組織能力還是時間管理能力、執(zhí)行力都會得到，今后的就業(yè)也得益于此?！?/p>

       在北大青鳥（accptj.com)天津軟件學(xué)習(xí)期間掌握的軟件工程師專業(yè)技能，加上過硬的綜合職業(yè)素質(zhì)，郭磊的就業(yè)非常順利，次面試就順利通過，拿到了公司的OFFER.

在當(dāng)前這個招聘旺季，某IT企業(yè)招聘負(fù)責(zé)人表示，生雖然有學(xué)歷，但缺乏實際動手的能力和相關(guān)的項目經(jīng)驗，并不能滿足該企業(yè)所招聘的技術(shù)崗位人才需求。也建議生們要做好規(guī)劃，了解所關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，通過不斷學(xué)習(xí)職業(yè)技能，相信一定能在接下來的招聘高峰里為自己尋找到適合的工作機會，實現(xiàn)個人職業(yè)生涯的飛躍。