從北大青鳥成立以來(lái)，每年為社會(huì)輸送大量人才，盡管這些學(xué)員沒(méi)有高學(xué)歷，但是憑借的技術(shù)能力，都在企業(yè)中從事著不可或缺的崗位。從這一事實(shí)就可以說(shuō)明，學(xué)歷與能力相比，當(dāng)然是能力。
　　
　　生在學(xué)校學(xué)習(xí)主要理理論知識(shí)為主實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)少，缺乏實(shí)際動(dòng)手能力，到工作崗位上一切還需要從新開始。父母讓孩子考，他們覺(jué)得只要考上 就會(huì)有好的未來(lái)！穩(wěn)定的工作，但是現(xiàn)在我們看到的卻是生都在為就業(yè)奔波，找到好工作的，而北大青鳥學(xué)校剛好彌補(bǔ)生這一缺陷。北大青鳥學(xué)校 幫助你成為企業(yè)所需人才！
　　
　　因此為了打造企業(yè)所需的復(fù)合型人才，北大青鳥IT培訓(xùn)（accptj.com)學(xué)校在課程設(shè)置、教學(xué)模式等方面都做到了與時(shí)俱進(jìn)。例如主要開設(shè)的 accp6.0軟件工程師課程，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)員都是入學(xué)的高中生，所以要想把學(xué)員培養(yǎng)出的精英人才，一定要做到因材施教。并且在課程設(shè)置上采取 了訓(xùn)練和真實(shí)項(xiàng)目的鍛煉，小班授課，以問(wèn)題浸入課堂的多模式教學(xué)形式，讓學(xué)員更快掌握技能，學(xué)有所用，學(xué)有所長(zhǎng)。并通過(guò)COT課程，來(lái)培養(yǎng)高素質(zhì)的綜 合人才，讓每一位學(xué)員都有自信和勇氣，同時(shí)具備團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力等職場(chǎng)必備素養(yǎng)，成為技能 素養(yǎng)復(fù)合型人才。另外，學(xué)員的發(fā)展對(duì)于北大青鳥IT培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)是很重要的，因此就業(yè)部老師為了給畢業(yè)學(xué)員創(chuàng)造更好的工作環(huán)境，親自到各個(gè)招聘企業(yè)實(shí)地考 察，了解企業(yè)的發(fā)展形勢(shì)及優(yōu)劣勢(shì)，然后根據(jù)學(xué)員性格特點(diǎn)、擅長(zhǎng)技術(shù)進(jìn)行就業(yè)，讓每一位畢業(yè)學(xué)員都能找到適合自己發(fā)展的工作，在職場(chǎng)中能獨(dú)撐一片天。 天津北大青鳥藍(lán)白金QQ：