【創(chuàng)意DIY手工啟智坊】   5-10歲

【課程目標(biāo)】

通過陶藝、超輕土、手工、新材料等自主動(dòng)手制作，孩子對(duì)藝術(shù)的表達(dá)和對(duì)生活的熱愛，開發(fā)雙手的靈活性及對(duì)材質(zhì)的掌握和表現(xiàn)。激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，讓孩子在學(xué)習(xí)中鍛煉發(fā)散性思維；通過手工制作，培養(yǎng)學(xué)生手眼結(jié)合，動(dòng)手動(dòng)腦的能力，讓手藝更加巧妙，心思更加靈敏。

【美育特點(diǎn)】

1、通過各種媒材的接觸和制作，孩子思考、創(chuàng)造、審美和表達(dá)相結(jié)合的能力，更通過動(dòng)手開發(fā)孩子的大腦潛能，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)寬松的藝術(shù)氛圍中充分展示和表現(xiàn)自我，藝術(shù)鑒賞力和表達(dá)力。

先進(jìn)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意課程，把手工材料制作和繪畫創(chuàng)意相結(jié)合，使用紙、布、蠟、纖維等綜合材料，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐，從而啟發(fā)孩子的思維；孩子在了解不同材料的同時(shí)，還學(xué)到了多種創(chuàng)意制作方法，快樂的展現(xiàn)的藝術(shù)作品。

2、通過對(duì)不同材料的加工、設(shè)計(jì)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，讓孩子透過平面的、純視覺感受的藝術(shù)，進(jìn)入多維的、真實(shí)的藝術(shù)，去挖掘美、締造美。豐富的材料、寬松愉悅的教學(xué)環(huán)境，給孩子提供更廣闊的想象空間與創(chuàng)作天地。

3、通過兒童喜聞樂見的創(chuàng)作媒材和創(chuàng)作方式，用小小泥巴體現(xiàn)藝術(shù)的空間感和趣味性。集動(dòng)手能力、審美情趣、創(chuàng)造性思維于一體。引導(dǎo)孩子了解陶藝基礎(chǔ)，民間美術(shù)知識(shí)，掌握陶藝的多種制作手法；并在制作、裝飾、燒制過程中融入物理、歷史、數(shù)學(xué)、幾何、美學(xué)、化工等學(xué)科知識(shí)的講解，孩子的立體想象能力。

4、設(shè)計(jì)班是為有一定創(chuàng)作基礎(chǔ)并喜愛藝術(shù)的8歲以上兒童開設(shè)的課程，以發(fā)展設(shè)計(jì)理念、培養(yǎng)創(chuàng)新精神為核心。通過欣賞不同設(shè)計(jì)種類，如平面設(shè)計(jì)，服裝設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)符號(hào)，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，運(yùn)用各種藝術(shù)符號(hào)展現(xiàn)藝術(shù)個(gè)性。課堂采用繪畫、手工相結(jié)合的方式，運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)法，讓師生間、學(xué)生間在制作過程中不斷藝術(shù)審美力和創(chuàng)造力；從小孩子的形象設(shè)計(jì)意識(shí)。

【課程主題】

主題一    手工特長(zhǎng)   巧手智慧

主題二    炫彩創(chuàng)意   動(dòng)漫故事

主題三    多元藝術(shù)   傳統(tǒng)陶藝

主題四    自由創(chuàng)想   夢(mèng)想未來