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蘇州相城上元教育開元分校

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機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
12940158200512-66555771
更新時(shí)間:2024-04-25 16:21:22

職場(三)-從普通到的人力資源

授課機(jī)構(gòu) 蘇州相城上元教育開元分校
上課地點(diǎn) 蘇州人民路1023號永霖大廈/園區(qū)新平街388號騰飛創(chuàng)新園/石路永捷豐匯/吳中大廈/相城元銀座/新區(qū)|詳細(xì)地圖
成交/評價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 0512-66555771

課程詳情

 

l         適合學(xué)員:

Ø        具備一定的人力資源工作經(jīng)驗(yàn),立志成為一名人力資源專業(yè)工作的人士

Ø        有志于員工素質(zhì)的管理者和企業(yè)經(jīng)營人士;

Ø        注重員工素質(zhì)培養(yǎng)的企業(yè)。

l         培訓(xùn)時(shí)間: 2天,6小時(shí)/

l         培訓(xùn)費(fèi)用:720/   

 

課程大綱:

內(nèi)

方式

學(xué)員收獲

1    “合格HR”與“HR”的區(qū)別在哪里

講述

引導(dǎo)

小組討論、

體驗(yàn)活動(dòng)

不是等待的,是要自己創(chuàng)造的。

2、    換一個(gè)商人的腦袋:

明大義,全局觀,培養(yǎng)我的UVP(獨(dú)特價(jià)值主張)

換一個(gè)商人的腦袋來做HR。

3    HR對企業(yè)的價(jià)值在哪里?

HR各主要模塊如何做得“”?

招聘、薪酬、培訓(xùn)、員工關(guān)系、績效管理、人力資源規(guī)劃

要做事就力圖做成的。

4    先管理好自己

4.1      自我管理能力:

我為什么活著,目標(biāo)在哪里?

我的個(gè)人憲章(人生觀,價(jià)值觀,誠信為本,對自己的行為負(fù)責(zé))

4.2      自我領(lǐng)導(dǎo)能力:

我是我大的敵人和朋友

我能領(lǐng)導(dǎo)我自己嗎

以終為始,積極主動(dòng)做自己的主人

4.3      時(shí)間管理能力:

讓今天做得所有事情都具有未來的價(jià)值,重要與不重要的取舍

4.4      求“巧”,不求“苦”:

用正確的方法做正確的事情

4.5      求“巧”,不怕“苦”:

在“苦”中發(fā)現(xiàn)問題,尋找機(jī)會(huì)與出路

4.6      沒有好,只有更好:

謙虛好學(xué),好記性不如爛筆頭

敢于創(chuàng)新和改變

要成事,先從自我管理開始。

5    再管理好與你互賴的伙伴們

上級、平級、下屬、外部單位

5.1      畢生都要修煉的溝通能力:

學(xué)會(huì)打理“人際銀行”

多思維

知己知彼

有歧見才有收獲

5.2      樂意吃虧,但也要謹(jǐn)防“好人陷阱”

5.3      不斷修煉自己解決問題的思維模式:

六思考帽;問題解決方式

我生活在互賴的社會(huì)中,沒有別人,我不可能成為的人。

 

增值服務(wù):

在企業(yè)或?qū)W員需要的情況下,培訓(xùn)師可提供以下額外增值服務(wù):

對于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)學(xué)員,課前老師進(jìn)行學(xué)員的需求分析,以更好了解學(xué)員的實(shí)際需求,設(shè)計(jì)更貼近企業(yè)和學(xué)員的課程內(nèi)容。課后可提供學(xué)員的后續(xù)實(shí)施跟蹤和階段性輔導(dǎo),讓培訓(xùn)真正實(shí)效。蘇州捷梯教育

對于個(gè)人學(xué)員,培訓(xùn)師可與學(xué)員提供11的咨詢輔導(dǎo),切實(shí)幫助指導(dǎo)學(xué)員解決工作中的一些問題。蘇州捷梯培訓(xùn)學(xué)校

師資介紹:

張老師 某跨國公司中國區(qū)人力資源總監(jiān),二級心理咨詢師,碩士學(xué)位。具有十多年培訓(xùn)高層管理和跨國公司高層管理以及培訓(xùn)教育經(jīng)驗(yàn),主導(dǎo)過許多的合作、校企合作項(xiàng)目,多次參與蘇州工業(yè)園區(qū)的重大招商引資宣介和要員的考察接待活動(dòng)。曾至德國、新加坡、澳大利亞、韓國等進(jìn)行學(xué)習(xí)考察與培訓(xùn),閱歷豐富。多次榮獲企業(yè)授予的員工榮譽(yù)以及授予的人力資源經(jīng)理榮譽(yù)。長期秉承“分享的越多,得到的越多”理念,熱心公益教育培訓(xùn)事業(yè),多次至學(xué)校為同學(xué)和老師進(jìn)行分享。知識面廣,具有理工科背景和心理學(xué)背景,長期與高管共事,思路清晰,目標(biāo)明確,認(rèn)真負(fù)責(zé),講求“用對的方法作對的事”,講求策略。培訓(xùn)中擅長對學(xué)員思維與學(xué)習(xí)方式的引導(dǎo)、啟發(fā)、拓展與培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)理論體系的完整授予,但更重視的運(yùn)用訓(xùn)練,培訓(xùn)風(fēng)格生動(dòng)、學(xué)員參與性強(qiáng),互動(dòng)性高,學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用性強(qiáng),許多學(xué)員培訓(xùn)后還與她繼續(xù)咨詢、探討、交流工作中的實(shí)際問題,受到學(xué)員的普遍愛戴與好評。捷梯教育培訓(xùn)學(xué)校

咨詢熱線:0512-o:p>

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