英文名稱：Keller SYMplus CNC

　　中文名稱：凱勒數(shù)控仿真模擬軟件

　　KELLER仿真模擬軟件是德國凱勒軟件有限公司開發(fā)的產(chǎn)品，將CNC數(shù)控設備 工作過程、CAD/CAM、車銑削加工方案、系統(tǒng)控制編程等，利用三維模擬技術和大量的圖表、數(shù)據(jù)、解釋和習題的方式進行演示和訓練。有體整套強大的、富有人性化的教學方法和精彩的習題庫.該軟件將數(shù)控加工中車削和銑削集成為一體。采用數(shù)字化3-D多媒體的教學模式，從基礎數(shù)控機械設備介紹，到CAD/CAM自動化系統(tǒng)編程，完全采用現(xiàn)代化仿真模擬數(shù)字計算機技術。

特點
凱勒CNC軟件主要的特點是簡單易學、循序漸進、綜合性強。整個系統(tǒng)由一個金字塔式的結構組成，分為四個不同的等級，即：動態(tài)虛擬車間、PALpuls多媒體模擬、控制模擬系統(tǒng)、 CAD/CAM仿真模塊。整個系統(tǒng)覆蓋了從基礎培訓到專業(yè)的、適于制造加工編程的計算機數(shù)字控制（CNC）和計算機輔助設計及制造（CAD/CAM）技術，含有現(xiàn)代的教學方法。該軟件是德國具有CNC設計制造模擬、教學方法綜合軟件系統(tǒng)，配有大量的題庫和教師教案以及練習過程中錯誤分析、回溯和自動評分系統(tǒng)。該軟件除了包含仿真模擬數(shù)控加工的過程外，如機床設定( 支持多種數(shù)控系統(tǒng))、定義毛坯、準備、基準測量、 準備功能G代碼處理、輔助功能 M 代碼及其它指令代碼、各系統(tǒng)自定義代碼以及固定循環(huán)、面板操作等，還應用了計算機動漫技術，模擬車間布局、機床構造、設備和加工工具的使用和管理。配有影像和解說，為學員提供了近似真實的情景其描述。該軟件有兩維和三維模擬界面，非常逼真。有自動代碼生成系統(tǒng)，可以做到利用圖形自動生成程序源代碼，可減少大量編程工作。

    這套軟件的優(yōu)點在于，它對企業(yè)專業(yè)人員、教師、學生及初涉及CNC領域的人，都十分容易掌握，并很快達到他們學習的目的。它向用戶提供包括結業(yè)的許多面向?qū)嵺`的和特殊的題目，從而為和日常計算機數(shù)字控制（CNC）車削和銑削操作打下堅實的基礎知識。SYMplus 是用于CNC教學和再培訓的軟件產(chǎn)品，用戶可以通過SYMplus的學習，掌握計算機數(shù)字控制（CNC）的知識和技能。

從左到右為：德國ChinaWindowCEO高鵬博士、德國凱勒公司技術總監(jiān)Klaus Reckmann、仁好學校校長朱慶

一、仁好數(shù)控培訓學校簡介

2002年，由幾位數(shù)控聯(lián)合組建了天津市仁好工貿(mào)有限公司。這些多年從事數(shù)控機床加工、維修、教育的工作，他們深刻了解企業(yè)對數(shù)控專業(yè)人才的迫切需求，了解企業(yè)需要的人才應具備很強的動手實操能力。所以，仁好工貿(mào)有限公司在一開始除了進行各種精密數(shù)控機床加工、維修之外還與輕工職業(yè)技術等高校進行了廣泛的校企合作，為企業(yè)培養(yǎng)了大批的數(shù)控人才。
2005年3月，天津市仁好職業(yè)培訓學校成立。2005年初，由于仁好工貿(mào)實訓設備全，技術力量強，師資力量強，天津市勞動和社會局批準成立。

招生專業(yè)：
數(shù)控技術應用、數(shù)控編程與維修、模具設計與制造。

合作目標：
仁好數(shù)控雙師型教師培養(yǎng)項目，是通過專業(yè)課程的合作，發(fā)揮天獅和仁好的各自，按照學校和企業(yè)實際需求，對學生進行的打造，成為社會上緊缺的數(shù)控雙師型教師。

數(shù)控編程與維修專業(yè)教學計劃

一、招生對象與學制
本專業(yè)招收普通高中畢業(yè)生，學制三年。

二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線, 德、智、體、美等方面發(fā)展，具有必備的科學文化基礎知識，掌握數(shù)控編程與維修技術專業(yè)基礎理論，具有數(shù)控設備的編程、操作和維修技能，具有專業(yè)技術的綜合應用能力和一定的工作創(chuàng)新精神，能在機械制造及其自動化領域從事數(shù)控編程、數(shù)控加工、數(shù)控設備安裝、調(diào)試、維修的應用型工程技術人才。

2、就業(yè)去向（合作單位提供具體的工作崗位）
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機械、輕工等行業(yè)，從事數(shù)控車床的編程與維修工作。
【學生畢業(yè)后分配到天津市仁好工貿(mào)有限公司、空中客車、優(yōu)瑞納斯（天津）精密機械有限公司等大中型企業(yè)】

舉辦中德職業(yè)教育中、高等職業(yè)學校骨干教師
培訓專業(yè)技能培訓班

    天津濱海職業(yè)培訓鑒定中心、德國China Window信息技術合作公司和天津仁好數(shù)控職業(yè)技術培訓學校于2011年聯(lián)合舉辦為期兩周的職業(yè)學校骨干教師培訓班。培訓內(nèi)容如下：

1、培訓的對象及目的

本培訓班以天津地區(qū)的職業(yè)學校骨干教師為培訓對象，通過該中心德方及中方教師的授課將德國職業(yè)教育的體制、教學理論、教學方法及數(shù)控、機電專業(yè)等相關專業(yè)內(nèi)容傳授給學員。結業(yè)前通過使得參加培訓人員獲得該培訓中心中德職業(yè)技術培訓班及德國凱勒CNC軟件工程師培訓結業(yè)。為天津地區(qū)中、高等職業(yè)學校骨干教師的水平邁出堅實的一步；為改進和天津地區(qū)中、高等職業(yè)教育的質(zhì)量打下良好的基礎。

2、時間安排

該培訓班擬于2011年上半年舉辦，為期兩周。

3 、教學內(nèi)容：

培訓班的教學內(nèi)容主要為學習德國的先進教育體制、職業(yè)教育理論、教育方法以及相關機電專業(yè)的內(nèi)容。

(1)一般
●德國的文化、歷史、地理位置
●聯(lián)邦德國職業(yè)教育雙元制的結構體制
●中國和德國教育體制的比較
●德國工商會在職業(yè)教育和體系中所起的作用
●機電技工和機械加工的CNC技工的教育與培訓

(2)教學方法方面的
與機電和切削加工CNC專業(yè)領域教學研究開發(fā)和應用相關的教學方法
●所講授課程處理方法的了解和應用
●面向職業(yè)工作任務教學法（7階段教學方法）的了解和應用
●自我調(diào)控學習過程的了解和應用
●合作學習過程的了解和應用
●課程教學方案的開發(fā)和應用
●學習的總結和評價

(3)CNC機械加工技術方面的
在CNC控制系統(tǒng)范圍內(nèi)的應用
●機床的接通及參
●的測量
●工件零位的置入
●G和M代碼功能的一般概念
●應用循環(huán)子程序編程進行零件廓形的加工
●應用模擬程序“Sinu Train”進行程序檢驗
●在機床上啟動程序
●根據(jù)IHK?PAL系統(tǒng)給定的任務進行加工

(4)德國凱勒CNC/CAD/CAM數(shù)控教學綜合一體化解決方案
●動漫虛擬車間、工具、機床，了解機床結構，工具使用
●CNC基礎練習、案例、掌握G和M代碼功能的一般概念
●各種類型數(shù)控機床的控制系統(tǒng)，如：Siemens. Funac，Haas, Heidenhain等, 應用循環(huán)子程序編程進行零件廓形的加工, UG、ProE等軟件接口和導入導出等
●應用先進的自動編程，學習CAD/CAM模塊，建立工件加工設計、工作過程的優(yōu)化等
●介紹5軸即3+2軸仿真模擬加工模塊，了解先進的5軸數(shù)控機床工作過程、學習和掌握復雜工件的加工過程等

(5)、頒發(fā)
(6)參加培訓教師
由德方和中方有經(jīng)驗的教師共同擔任。
(7)培訓班的規(guī)模

注：作為期開辦，初擬一個班，人員以25?30人為宜。