培訓(xùn)目標(biāo)

順應(yīng)時(shí)代對(duì)綜合性人才的渴求，為了能使自己更優(yōu)越與他人，學(xué)好外語(yǔ)是開啟大門必不可少的鑰匙，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就變得非常迫切。通過學(xué)習(xí)會(huì)簡(jiǎn)單的進(jìn)行交流溝通，能通過能力1級(jí)

招生對(duì)象

熱愛韓語(yǔ),有意向想學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的各界人士

詳細(xì)介紹

韓國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)-韓語(yǔ)初級(jí)（上）

教學(xué)特色：

1.該課程以韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者常見的問題“發(fā)音”作為引入，采用聽和模擬訓(xùn)練，導(dǎo)讀，手形暗示等方法，讓學(xué)員在有限時(shí)間內(nèi)語(yǔ)音關(guān)，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂，在互動(dòng)。

2.每課循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)話、詞匯、文法、解說、功能用語(yǔ)，老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，到實(shí)用日語(yǔ)，掌握，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)打下良好的基礎(chǔ)，為將來的留學(xué)、就業(yè)工作做好準(zhǔn)備工作。

3.整個(gè)韓語(yǔ)教學(xué)過程以傳授日語(yǔ)知識(shí)為主，由淺入深，深入淺出，既關(guān)注到基礎(chǔ)語(yǔ)法難點(diǎn)和易點(diǎn)以及相關(guān)語(yǔ)法補(bǔ)充專業(yè)講解，又不拘泥于語(yǔ)法的枯燥，力求做到新穎，實(shí)用。

韓語(yǔ)初級(jí)（上）

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

順應(yīng)時(shí)代對(duì)綜合性人才的渴求，為了能使自己更優(yōu)越與他人，學(xué)好外語(yǔ)是開啟大門必不可少的鑰匙，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就變得非常迫切。通過學(xué)習(xí)會(huì)簡(jiǎn)單的進(jìn)行交流溝通，能通過能力1級(jí)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

部分:基礎(chǔ)語(yǔ)音 第二部分:基本會(huì)話

三、培養(yǎng)對(duì)象:

針對(duì)者；對(duì)韓語(yǔ)或韓國(guó)文化感興趣者；從事與韓語(yǔ)相關(guān)工作者或去韓國(guó)學(xué)習(xí)工作者

四、師資力量:

本校擁有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、韓語(yǔ)專業(yè)科班出身、長(zhǎng)期活躍在韓語(yǔ)教學(xué)與線的老師。所有教師資源與上海交大昂立學(xué)校一脈相連。

五、教學(xué)方式：

小班授課、主題講授、話題討論，互動(dòng)教學(xué)。

六、開課時(shí)間：

課程周期約十周，每月滾動(dòng)性開班。利用空余時(shí)間（晚上或周末）進(jìn)行培訓(xùn)

七、課時(shí)、學(xué)習(xí)周期：

周六日全天，上午8：30-11：30；下午13：00-16：00。

八、教材：

新韓國(guó)語(yǔ)基礎(chǔ)教程 上

大連理工出版社 由金東漢和張銀英教授著作。本書共分兩大部分：部分 文字、發(fā)音與發(fā)音規(guī)則。第二部分基本句型、例句、會(huì)話、練習(xí)。課文內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用。內(nèi)容與聯(lián)系緊密，除對(duì)課文進(jìn)行詳細(xì)講解外，還輔以大量的自測(cè)練習(xí)、聽力練習(xí)、對(duì)話練習(xí)和答案。

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昆山韓語(yǔ)培訓(xùn)|昆山韓語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)|昆山韓語(yǔ)常用語(yǔ)法與基本會(huì)話培訓(xùn)