孩子的綜合素質(zhì)教育是非常重要的！其中語言表達(dá)能力更是重中之重！

為什么呢？

有些人即使能力超群，但是思維混亂，不善于表達(dá)，描述一件事情往往詞不達(dá)意，聽者聽的云里霧里，說著急得抓耳撓腮，越說越亂。

還有一些人，面對陌生人吱吱嗚嗚不敢表達(dá)，面試是屢戰(zhàn)屢??！

再有一些人，話一出口就討人厭，無意間就傷害了人家的自尊心！

要工作了，才發(fā)現(xiàn)“語言是一門藝術(shù)！”自己的語言能力很差！這個時候再培訓(xùn)已經(jīng)相當(dāng)困難了。因為成年人的語言習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，很難改變！

所以，我們一定要從孩子抓起，從小培養(yǎng)孩子的語言藝術(shù)！讓孩子敢于在陌生人、眾人面前自信的侃侃而談，讓孩子思維清晰、善于表到，讓孩子了解語言藝術(shù)的微妙！

馬來西亞文琴學(xué)會常務(wù)理事、中國文琴樂團指揮、中國廣州愛樂交響樂團終身指揮、中國廣州愛樂教育集團終身教授?王中林說：“語言藝術(shù)是一切藝術(shù)門類和人際交流的基礎(chǔ)。要青少年的藝術(shù)素質(zhì)，就必須從小培養(yǎng)。日前我在中國青少年藝術(shù)節(jié)廣東賽區(qū)做評委時，有一個小朋友演奏鋼琴自報曲目時說：“……我為大家演奏一首《牛羊活》……”琴聲響起后大家才明白??不是“牛羊活”，而是湖南民歌《瀏陽河》。一首曲名三個字，就有兩個字讀錯，讓人啼笑皆非。由此可見學(xué)習(xí)語言藝術(shù)對我們學(xué)習(xí)、工作、生活、交流的重要性?！?/p>

昆山捷梯教育特開設(shè)“金話筒小小主持人”班，課程內(nèi)容豐富，培養(yǎng)孩子勇敢、自信、善于表達(dá)、思路清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)！

不要等到孩子長大抱怨了才發(fā)現(xiàn)問題！

不要總是推脫、延遲孩子的綜合教育！

教育不等人！孩子每天都有變化！越早接受專業(yè)教育孩子越早的走向！

咨詢熱線：0512-/span>

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