盛曉春教授|系統(tǒng)式家庭治療連續(xù)培訓(xùn)--中階
授課機構(gòu) | 合肥市陽光心健職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 |
上課地點 | 合肥新站區(qū)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園9號樓(陽光心?。?/span>|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 18155157202 |
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課程詳情
《系統(tǒng)式家庭治療連續(xù)培訓(xùn)--中階》
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什么是系統(tǒng)式家庭治療?
系統(tǒng)式家庭治療是以家庭為單位,以系統(tǒng)理論為指導(dǎo),著重研究人際關(guān)系和互動對心理問題影響的流派。
系統(tǒng)式家庭治療不僅適用于夫妻關(guān)系治療,對子女心理及行為問題、親子關(guān)系問題等同樣適用。在個體、家庭以及其他社會系統(tǒng)問題的解決具有廣泛的應(yīng)用前景。
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本系列課程學(xué)習(xí)方式包括課堂教學(xué)、小組演練、角色扮演、個案分享、現(xiàn)場訪談(其中,現(xiàn)場訪談,會征集真實家庭個案到現(xiàn)場,由盛老師進行訪談),高度體現(xiàn)了參與性、互動性、體驗式的培訓(xùn)理念。
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連續(xù)性的課程設(shè)置有利于鞏固效果,通過理論、實操、現(xiàn)場訪談、互動,及時解決學(xué)員遇到的問題,循序漸進地幫助學(xué)員更好掌握家庭治療的技術(shù)。
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初階注重理論基礎(chǔ)與技能訓(xùn)練;進階結(jié)合現(xiàn)場訪談進行綜合運用和思考;高階教學(xué)與案例督導(dǎo)深化理解系統(tǒng)式家庭治療,提升治療師的專業(yè)勝任力。
在家庭治療中,家庭成員可以在安全可控的環(huán)境中,在心理的指導(dǎo)下,解決他們的問題。
- 更好地理解健康的界限、家庭模式和動力
- 減少沖突和更好管理憤怒情緒的能力
- 增強家庭成員的溝通
- 提高解決問題的能力
- 更深的共情
/?盛曉春教授?/
精神科副主任醫(yī)師
1988年畢業(yè)于華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院,獲醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位
1998年獲德國赫爾德克大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位
從事精神醫(yī)學(xué)臨床和心理治療,以及教學(xué)、督導(dǎo)工作35年
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盛曉春教授,中國系統(tǒng)式家庭治療早期學(xué)習(xí)實踐者之一,專注于家庭治療,專業(yè)工作經(jīng)驗逾30年,家庭治療領(lǐng)域的重量級。
- 曾任:
武漢精神衛(wèi)生中心副主任醫(yī)師、心理治療科科主任、康復(fù)科科主任
上海同濟大學(xué)附屬東方心身醫(yī)學(xué)科副主任醫(yī)師、副主任
上海同濟大學(xué)醫(yī)學(xué)院精神醫(yī)學(xué)系副主任
中德班家庭組學(xué)員、翻譯、中方教員
中德系統(tǒng)焦點取向連續(xù)培訓(xùn)項目中方教員
中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理治療與心理咨詢專業(yè)委員會常務(wù)委員
中國心理學(xué)會注冊委員會委員,注冊標準工作組成員
- 現(xiàn)為:
哈爾濱工業(yè)大學(xué)人文社科與法學(xué)學(xué)院教授,心理系主任
德中心理治療研究院常務(wù)理事
中國心理學(xué)會注冊委員會首批注冊督導(dǎo)師,注冊號:D-06-064
中國心理衛(wèi)生協(xié)會首批注冊督導(dǎo)師,注冊號:XXD-2020-188
適學(xué)人群
- 社會工作者;
- 兒童青少年心理治療師;
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)精神心理科醫(yī)護人員;
- 心理健康教育工作者、心理輔導(dǎo)教師;
- 心理咨詢師、心理治療師、婚姻家庭咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師;
- 其他從事心理咨詢、心理輔導(dǎo)和心理治療的專業(yè)人員。
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【上課形式】:線下面授
【課程地點】:合肥·陽光心健學(xué)術(shù)交流中心
【證書獲取】:培訓(xùn)結(jié)束后頒發(fā)學(xué)時證書[盛曉春教授簽字、陽光心健蓋章]
【聯(lián)系方式】:(微信同號)孟老師
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?(微信同號)王老師
【安徽心理健康網(wǎng)】:www.ahxinjian.com
【食宿安排】:食宿費用自理。如果您需要安排食宿,請?zhí)崆耙恢芡ㄖ覀兊墓ぷ魅藛T,以便我們幫您辦理預(yù)訂手續(xù)。
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